【精品】為喝彩作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的為喝彩作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為喝彩作文 篇1
正能量，請傳遞下去！
生活沒有彩排
人生也沒有裁判
總會有些時候滿心期待換來的是失望
或者是不體諒
環顧四周
似乎只有你自己在徘徊
努力了
好像還是看不見希望
你甚至一度的認為
沒有人比你更加的不如意了
漸漸地
你會開始不自信
不勇敢
不愿向前……
然而
每當這個時候
你都能在心中聽到一個聲音
清晰而堅定
再來一次！
當生活的哨聲響起
再一次
選擇責任與擔當
再一次
為成長積蓄力量
再一次
只為追逐的夢想更近一些
再一次
為了更多人能分享陽光
再一次
相愛在通往年輕的路上
再一次
堅守心中的完美
這一刻
每個平凡人
舊的自我離開
新的.自我誕生
成功與否并不重要
因為這不僅僅是為了自己
我們總會在逆境中匯聚起再一次的能量
這個民族只會越挫越強
這個世界永遠欣賞每一個敢于再來一次的人
再一次
為平凡人喝彩！
為喝彩作文 篇2
我的同桌是一個學習不好、衛生也不好的學生，在我心里他就是一個差生，可是自從我明白那件事以后，他在我心里就不會是一個差生。
在一天下午放學的時候，他對我說我去你家寫作業吧。我很驚訝，心想一個差生去我家寫作業，他一定有目的，我想弄清他的目的，于是我答應了他，到了家門口，我忘記帶鑰匙了，我就對他說我忘帶鑰匙了，我們去小河旁的的亭子里寫去吧，他說可以，寫作業的時候，他對我說，這道題我沒聽老師講我不會，我想，著么簡單的'題都不會，還真是一個差生呢，我想了想對他說，我可以給你講，他把所有不會的題全部都讓我給他講一講。
過了三天，他又去找我，他打開書包，把作業拿出來，讓我給他檢查，我一看，全部都是我給他講的題。
慢慢的，他已經不是一個差生了，他的學習慢慢的往上升，甚至超越了我，他是我們班的學習委員，現在他的學習十分好。
雖然他以前是一個學習不好衛生也不好的學生，但是他努力了，他成了一個好學生，只要每個差生都努力了，我相信每個差生以后一定是個好學生，金子總是會發光的。
為喝彩作文 篇3
說起姚明，他已經是家喻戶曉的人了。他是值得我們學習的人。他有很多優點，其中我最欣賞他的就是不服輸、堅持到底的精神，就這點，就很值得我學習。
在20xx年里，火箭隊收到了老鷹隊的挑戰書，一場激烈的比賽就開始了。到了比賽那天，火箭隊的隊員們滿懷希望地進了場。剛開始姚明叔叔投中了很多球，但是在離中場休息有十分鐘的時候，姚明叔叔的左腳卻扭傷了，最終姚明叔叔堅持到了中場休息，他一看腳，腳已經發青了。到了下半局時，姚明叔叔搶到了球，跑到了三分線那，正準備起跑投籃時，姚明叔叔的左腳開始痛了，頓時倒在了地上，管理員很快就發現了他，讓他先退場休息，并給他了兩萬人民幣，讓他離開火箭隊養病。但是姚明叔叔不但沒有退場，反而在后臺觀看比賽，姚明走后火箭隊連續失分，姚明叔叔看不下去了，又重新參加比賽，投了幾球之后因彈跳太多次左腳骨折了。管理員急忙打120將姚明叔叔送往了骨科醫院，在20xx年9月18日姚明叔叔又重返火箭隊。
我被姚明叔叔這種堅持到底的精神所迷惑，為中國爭了許多光，姚明叔叔平時也有非常優秀的'成績：在1999年5月份獲99賽季全國男籃甲A聯賽進步最快獎。并在1999年8月至9月參加了日本舉行的亞洲男子籃球錦標賽中，他與全隊隊員的配合下為火箭隊，為中國奪得了亞洲男子籃球錦標賽總冠軍。姚明叔叔還在20xx年11月6日在香港大學授予其名譽社會博士學位。這些成績都來自于他平時堅持到底的精神。
在我們的生活中，我們也要有不服輸、知難而進的精神，要做一個有上進心人。是他，讓我懂得了做人的道理，我真想大聲說：“為姚明喝彩。”
為喝彩作文 篇4
為別人喝彩，是一種高尚的品德，是一種心胸寬廣的表現。在這個世界里其實有許多人值得我們去喝彩，在我的身邊就有一個人值得我去喝彩，那就是我的媽媽。
記得那一天是星期六，我還有弟弟和媽媽在公交車站等車，媽媽準備帶我們去公園玩。這時，一輛公交車在車站停了下來。當開門時，一位穿著樸素的農村婦女搖搖晃晃地走了下來，還沒走幾步，一下就吐了出來，一陣酸臭味撲鼻而來，我感到一陣惡心，立刻拉著媽媽和弟弟轉過身。一位年輕人下來，看到了她嘔吐，就用手捂住口鼻，一邊跑一邊說：“真惡心！”但是媽媽好像不怕臟，對我說：“我們去幫幫她吧�！薄安恍校碌媚敲磹盒�，我才不要去幫她呢。”弟弟一下子就拒絕了，我也不同意。這個時候，又一輛公交車開來了，而這一輛車正好就是我們要等的車。弟弟又用手指著車，說：“你看，車都來了，我們快上去吧，要不然開走了，等下一輛車還要很長時間呢！”
但是媽媽卻說：“你看那個人多可憐啊，還是去幫幫她吧。”雖然我和弟弟不同意，但最后媽媽還是去幫她了。媽媽拿出了一些紙遞給她，又把剛剛買的礦泉水給她，拍著她的背說：“喝些水吧，喝完就舒服了�！眿D女喝了幾口水，對媽媽說：“謝謝你啊。”這時又一輛公交車來了，媽媽笑著對她說：“不用客氣，車來了，我先走了�！眿寢層掷覀兩狭斯卉嚒Ｉ宪嚭�，我想著剛才的事，覺得我也應該去幫她，媽媽做的是對的.，這時我又對媽媽非常敬佩，又對媽媽大聲喝彩道：“媽媽，你真是一個助人為樂的人�。 眿寢屝α诵�，說：“沒什么，別人有困難就應該去幫助他們。”
別人做了一件讓你敬佩的事，我們就應該去為他們喝彩。媽媽這種樂于助人的精神很讓我敬佩，所以我要為她喝彩。
為喝彩作文 篇5
每天看到班長忙碌的身影，我感覺她太辛苦了。驚奇的是，他的臉上時常掛著微笑，他每天忙于班里的事情而總忽略自己，我覺得我應該為班長而喝彩。
班長高高的個子，清秀的臉上一雙炯炯有神的眼睛，那樣自信，那樣親和。他在一年級就被同學們選為班長，一直到現在，表現得都很出色。她團結同學，幫助同學：誰沒有筆，班長就借給他；誰沒有橡皮，班長就借給他，誰沒有本子，班長就借給他；誰沒有……有時老師去開會，班長還得照看班。
記得有一次，老師去開會，班長就坐到了講桌前，和同學們一起寫作業。一開始，同學們都很認真，都在埋頭寫作業。一會我們班的“搗蛋鬼”就坐不住了，故意咳嗽兩聲，“咳咳……”。同學們都放下手中的筆，哈哈大笑起來，“看什么，我長的有那么好看嗎？”“哈哈……”同學們的笑聲更大了，“搗蛋鬼”一下成了教室的.主角�！靶∶�，別鬧了，認真寫作業，同學們也坐好寫作業�！笨伞皳v蛋鬼”仍然在那里無理取鬧，不聽班長的話，“小明同學，老師那么忙，開一會兒會，你還不讓老師安心嗎？你再不寫作業，一會兒我告訴老師�！薄案姘�，告啊，你現在就去……就愛打小報告……”“我怎么愛打小報告啦，我……”班長一邊哭一邊說，教室里一下子就靜了下來。
過了一會，悅耳的下課鈴響了，小明灰溜溜的走出教室，而班長仍在那里小聲地哭泣。許多同學都圍了過來，七嘴八舌的議論開啦。有的說“班長一會兒告訴老師，讓老師狠狠的批評他……”“……我們給你作證……”“讓老師通知他家長……”“別吵啦，同學們，小明是做的不對，我們有充足的理由告訴老師，但我想小明此時也會覺得自己做得不對，咱們再給他一次機會吧……”“不行，那太便宜他啦”“就是”“就是”……“別說啦，就這樣”說完，班長從座位上站了起來，向水管走去……看著班長離開的背影，同學們無奈地搖搖頭，“哎，我們的班長呀！”。
和班長在一起的四年中，有著太多的難忘。班長的寬容，班長的理解，班長的付出，使得我們的班級更加團結，更加和睦，同學們的關系更加密切�，F在的班級離不開同學們，但我覺得更離不開班長，我發自內心的想說“班長，我為你喝彩！”
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