實用的寫開心的作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫開心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫開心的作文 篇1
究竟是什么事情讓我如何開心呢？下面，我就告訴大家吧！
今天在去上英語課的路上，心中忍不住琢磨：“不知單詞大賽我得了幾分？可是不要太差啊！如果考得非常棒，那該多好啊！”果然，正如我想的一樣，走近教室門口，我看見一大幫同學擠在門口，見著我高興地說：“楊鴻俊，恭喜你！單詞大賽和考試你都是全班第一名！”
“太好了！太開心了！”我心中忍不住歡呼起來，在路上的`擔心全部煙消云散了。在家長會上，我親自上臺領獎，那種感覺呀……
家長會結束后，我無比自豪地看了一眼獎狀，心想：“YES！”美滋滋地開心了一路。我不僅想今天開心，還想明天、后天、永遠都開心，為此，我還要繼續努力！
寫開心的作文 篇2
一天,林老師布置一題作業,要求我們按照“總分總”的結構寫一篇作文，寫一件開心的事作文。我絞盡腦汁，卻久久動不了筆。忽然，腦子里閃過了我曾經參加比賽講過的一個故事——《我們班上的新事多》，這個故事就是按照“總分總”的結構寫的，于是，我決定模仿它，寫一篇《我們班上的好事多》。
我回憶著我們班最近都有哪些好事，呀，還真不少。創編操獲全校第一名、三人籃球賽獲全校第一名、英語故事比賽年段第一名……等等，這些都是我們班上最近出現的好事。
首先，我簡略地概括寫最近我們班上有許多好事，然后，分三段詳細描述以上三件好事，最后，再來個總的概括，寫我們班上還有許多這樣的好事，就這樣，一篇作文寫成了。第二天，我胸有成竹，捧著作文來到學校，正信心十足地準備把作文本上交時，卻聽到一位“作文權威”同學在說，“這種結構的作文不能寫事”，“糟了，我是寫事的，難道不行嗎?”作文交上去了，但我的心卻像十五個水桶打水——七上八下。
終于有一天，林老師發作文了，我的心都提到了嗓子眼兒。是成功還是失敗?我目不轉睛地盯著林老師手上的作文一篇篇發給同學們。“紀牧寧”，當林老師叫到我的名字時，我的`心一下子“咚咚”直跳，我瞥了一眼我的“佳作”，呀，好像是優，我不敢相信，好緊張!當我認真地看著拿在手上的作文時，是優，的確是優!林老師還在優字旁邊畫了一張笑臉，并寫了一句批語，“文中所寫的事例都是真實的”。我表面上微微一笑，但卻抑制不住心花怒放。
放學了，我迫不急待地跑回家，手里拿著作文，緊緊地抱住媽媽放聲開懷大笑著。現在回憶起來，那真是一件讓我開心的事。
寫開心的作文 篇3
以前，我家很小。又得容下我們一家四口，所以，生活很困難。媽媽搞設計的，所以，我家的空間總算“多”了一點。
這天放學，妹妹在門口左盼右盼，希望把我早點盼回來。當她看到我的`身影時，大聲叫道：“姐，快！要搬家了，爸媽在等你。”我聽了這話，飛快地跑回家。媽媽見到我說：“琤琤，要搬家了，快去洗個臉，就要走了。”我連忙跑進洗手間。“姐，快點快點！”妹妹好像催命鬼一樣催著我。
不到十分鐘的時間，新家就到了。那里有雪白色的陽臺、粉紅色的外墻。媽媽對我說：“琤琤，新家好看嗎？”“嗯。”我點了點頭。“那你快上去看看。”我和妹妹跳下車，直奔大樓。媽媽為我們開了門。“哇！好漂亮的屋子啊！跟以前那個破房子比，簡直就是差十萬九千里。”妹妹贊嘆道。
晚上，我們一家四口在新家里吃了一頓飯。我覺得這飯特別的香甜，特別的好吃。爸爸告訴我：“琤琤，你以后要努力學習哦！不要辜負爸爸媽媽和新家的期望哦！”我聽了，笑得肚子都疼了。
寫開心的作文 篇4
開學啦！
我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領書，忙著鋪床，忙著買生活學習用品……終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
開學真好！
可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領書時，突然發現多了一本書——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學習了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學們“笑口常開”，讓快樂的`笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。
校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發誓：一定要認真聽講，努力完成作業，好好學習。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。
寫開心的作文 篇5
想起這件事，我就非常快樂。
一天，我和爺爺去散步，看見那些騎自行車的小朋友，看著他們騎小自行車，是那么瀟灑，那么自由，那么高興。我心里想：要是我學會了自行車，一定也能像他們那樣自由自在地騎，想到哪里去，就到哪里去。這件事激起了我學騎自行車的.興趣。
開始我還不會騎，總是從自行車上摔下來，便讓爺爺在后面扶著，媽媽和奶奶在一旁看著。我非常害怕爺爺會突然把手松開，對爺爺千叮嚀萬囑咐：握緊了，千萬不要松手，爺爺、媽媽和奶奶就這樣圍著我跑，保護著我。有一天，我騎著騎著，發現旁邊沒人了，我使勁地喊：媽媽！奶奶！爺爺！可他們一個也沒有回答我。當我停下車時，才發現原來我已經學會了，他們正在遠處看著我，朝我笑呢！爺爺走過來對我說：其實我早就把手放開了，是你對自己沒有信心。這次以后，我就不讓爺爺他們扶著我了，并說：我要自己慢慢地去摸索。在爺爺的鼓勵下，我的膽子越來越大，自行車也騎得越來越棒，就像一只自由的鳥兒在小區里穿行。
現在想起這件事，我還是忍不住開心地笑。
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