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有關(guān)嘮叨的爺爺作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的嘮叨的爺爺作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
嘮叨的爺爺作文300字 篇1
我爺爺今年七十五了，他身體非常好，但是，我奶奶卻病著，我爺爺很嘮叨，下面我就介紹一下吧。
有一次，我去廣場玩，原本我的身體上有傷，我爺爺又開始嘮叨了，說“千萬要小心，孫女，你是老孫家的掌上明珠，千萬別把舊傷再給又弄破了，你要又弄破了的話，那爺爺就心疼死了，一定要小心啊。”我說“爺爺您就放一百二十五個(gè)心吧，我一定會(huì)平安回家的。”可是，我和小伙伴玩的時(shí)候又一不小心給弄破了，我回到家里，爺爺?shù)睦厦 獓Z叨又復(fù)發(fā)了，他又對我說：“你看，你不是讓爺爺放一百二十五個(gè)心，這回可行，這不是爺爺不放一百二十五個(gè)心。”
還有一次，是去考試，我爺爺又開始嘮叨了，說“考試時(shí)要認(rèn)真，做題要仔細(xì)、認(rèn)真審題不要馬虎，老師會(huì)給足夠的時(shí)間的，不要著急。”我說：是，爺爺我一定完成您的.心愿的。這回，我可沒有讓爺爺失望，因?yàn)槲乙呀?jīng)讓失望過一次了，所以我考了一百分，爺爺非常高興。
這就是我愛嘮叨的爺爺，其實(shí)，我知道爺爺是很愛我的。
嘮叨的爺爺作文300字 篇2
我的爺爺眼不花，身體也很好。我可是老人家得”小天使“我想，每一個(gè)爺爺都是這樣吧！？你們聽聽我爺爺和你們的爺爺有什么不同。 比如：他每天提醒我別忘帶乘車卡、別忘帶紅領(lǐng)巾······你別覺得爺爺嘮叨，要是真是缺少他的話，我不知道在同學(xué)面前有多少個(gè)關(guān)于忘性大的外號了。
有一次早晨，我因?yàn)槠鹜砹耍陨蠈W(xué)走的時(shí)候慌慌張張地準(zhǔn)備好所有需要的物品，可沒有爺爺?shù)?”嘮叨“，我唯一忘帶了最重要的：乘車卡。
我到了學(xué)校才想起來，可是晚了，放學(xué)只好去大姑姑家了！唉！原來因?yàn)榇笕说摹眹Z叨“很煩，現(xiàn)在知道了是為了我好，要是早知道一點(diǎn)多好？幸虧現(xiàn)在還不晚。
但，讓我高興的是：通過這件事，讓我懂得了，什么事都不要去依賴別人，都要靠自己的力量去征服困難，這樣，你才能不會(huì)吃虧，才能學(xué)會(huì)自理生活。
我愛我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文300字 篇3
“梓鵬，吃飯啦！”寒，爺爺又叫我了。我家有個(gè)愛在我身邊嘮叨的爺爺。每天上學(xué)、放學(xué)。我的爺爺總要在我身邊嘮叨，煩死了。
有一次，我在學(xué)校里打籃球輸給了一個(gè)三年級小朋友，傷心極了。我回到家后，爺爺又走到我身邊嘮叨。我本來已經(jīng)夠煩的了，現(xiàn)在爺爺還在在我身邊嘮叨，就像一只蒼蠅震動(dòng)翅膀時(shí)的“嗡嗡嗡”聲。我生氣地說：“爺爺，您別再嘮叨啦！您好煩啊！”爺爺聽了這句話，非常生氣。我突然覺得自己做錯(cuò)了，不因該這樣說爺爺，爺爺也是對我好哇。我非常慚愧，想去跟爺爺?shù)狼浮？墒俏覜]有這個(gè)勇氣去給爺爺?shù)狼浮Ｎ以跔敔數(shù)姆块T前徘徊著，媽媽看出了我的心思，對我說：“孩子，別怕，鼓起勇氣，去向爺爺?shù)狼浮！爆F(xiàn)在，我得了媽媽的鼓勵(lì)之后，我終于鼓起勇氣，去向爺爺?shù)狼浮敔斠姷轿抑e(cuò)能改，就原諒我了。
經(jīng)過次，我再也不嫌爺爺嘮叨了，因?yàn)樗械?爺爺奶奶都是希望自己的孫子孫女好的！
嘮叨的爺爺作文300字 篇4
我有一個(gè)“愛嘮叨”，時(shí)而還有些風(fēng)趣的爺爺。
我的爺爺年過花甲，自然已經(jīng)滿頭白發(fā)。不過，爺爺又高又瘦，還有一雙大大的眼睛，微微下陷，顯得特別有精神。爺爺?shù)?鼻梁高高的，鼻子有點(diǎn)大，乍一看還有點(diǎn)混血兒的味道。
聽爺爺說他是十二歲那年跟著全家人一起被下放到東北農(nóng)場的，因此爺爺有著半個(gè)東北人的開朗和熱情，愛交朋友。記得他剛來蘇州的時(shí)候，雖然人生地不熟，但憑著他的豪爽和熱情，沒過兩天就和小區(qū)的保安、鄰居混熟了。
爺爺?shù)摹皣Z叨”是我們家公認(rèn)的。每天早上出門前，爺爺總會(huì)像背口訣一樣問我：“書包、飯盒、紅領(lǐng)巾、豎笛和鞋套都帶了嗎？”每天如此，真是嘮叨得可愛。在我們家還有個(gè)“表揚(yáng)角”，每周我們都會(huì)選出一名“本周之星”，有一次爺爺自告奮勇地說：“我是愛洗碗之星”。逗得全家人哈哈大笑。夠風(fēng)趣吧？
我的爺爺還是個(gè)“文藝?yán)项^兒”。平時(shí)喜歡打打乒乓球、看看書。他時(shí)常自豪地告訴我們，圖書館是他的“第二工作室”。
這就是我的爺爺。
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