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有關(guān)嘮叨的爺爺作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的嘮叨的爺爺作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
嘮叨的爺爺作文300字 篇1
我爺爺今年七十五了,他身體非常好,但是,我奶奶卻病著,我爺爺很嘮叨,下面我就介紹一下吧。
有一次,我去廣場玩,原本我的身體上有傷,我爺爺又開始嘮叨了,說“千萬要小心,孫女,你是老孫家的掌上明珠,千萬別把舊傷再給又弄破了,你要又弄破了的話,那爺爺就心疼死了,一定要小心啊。”我說“爺爺您就放一百二十五個(gè)心吧,我一定會(huì)平安回家的。”可是,我和小伙伴玩的時(shí)候又一不小心給弄破了,我回到家里,爺爺?shù)睦厦 獓Z叨又復(fù)發(fā)了,他又對我說:“你看,你不是讓爺爺放一百二十五個(gè)心,這回可行,這不是爺爺不放一百二十五個(gè)心。”
還有一次,是去考試,我爺爺又開始嘮叨了,說“考試時(shí)要認(rèn)真,做題要仔細(xì)、認(rèn)真審題不要馬虎,老師會(huì)給足夠的時(shí)間的,不要著急。”我說:是,爺爺我一定完成您的.心愿的。這回,我可沒有讓爺爺失望,因?yàn)槲乙呀?jīng)讓失望過一次了,所以我考了一百分,爺爺非常高興。
這就是我愛嘮叨的爺爺,其實(shí),我知道爺爺是很愛我的。
嘮叨的爺爺作文300字 篇2
我的爺爺眼不花,身體也很好。我可是老人家得”小天使“我想,每一個(gè)爺爺都是這樣吧!?你們聽聽我爺爺和你們的爺爺有什么不同。 比如:他每天提醒我別忘帶乘車卡、別忘帶紅領(lǐng)巾······你別覺得爺爺嘮叨,要是真是缺少他的話,我不知道在同學(xué)面前有多少個(gè)關(guān)于忘性大的外號了。
有一次早晨,我因?yàn)槠鹜砹耍陨蠈W(xué)走的時(shí)候慌慌張張地準(zhǔn)備好所有需要的物品,可沒有爺爺?shù)?”嘮叨“,我唯一忘帶了最重要的:乘車卡。
我到了學(xué)校才想起來,可是晚了,放學(xué)只好去大姑姑家了!唉!原來因?yàn)榇笕说摹眹Z叨“很煩,現(xiàn)在知道了是為了我好,要是早知道一點(diǎn)多好?幸虧現(xiàn)在還不晚。
但,讓我高興的是:通過這件事,讓我懂得了,什么事都不要去依賴別人,都要靠自己的力量去征服困難,這樣,你才能不會(huì)吃虧,才能學(xué)會(huì)自理生活。
我愛我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文300字 篇3
“梓鵬,吃飯啦!”寒,爺爺又叫我了。我家有個(gè)愛在我身邊嘮叨的爺爺。每天上學(xué)、放學(xué)。我的爺爺總要在我身邊嘮叨,煩死了。
有一次,我在學(xué)校里打籃球輸給了一個(gè)三年級小朋友,傷心極了。我回到家后,爺爺又走到我身邊嘮叨。我本來已經(jīng)夠煩的了,現(xiàn)在爺爺還在在我身邊嘮叨,就像一只蒼蠅震動(dòng)翅膀時(shí)的“嗡嗡嗡”聲。我生氣地說:“爺爺,您別再嘮叨啦!您好煩啊!”爺爺聽了這句話,非常生氣。我突然覺得自己做錯(cuò)了,不因該這樣說爺爺,爺爺也是對我好哇。我非常慚愧,想去跟爺爺?shù)狼浮?墒俏覜]有這個(gè)勇氣去給爺爺?shù)狼浮N以跔敔數(shù)姆块T前徘徊著,媽媽看出了我的心思,對我說:“孩子,別怕,鼓起勇氣,去向爺爺?shù)狼浮!爆F(xiàn)在,我得了媽媽的鼓勵(lì)之后,我終于鼓起勇氣,去向爺爺?shù)狼浮敔斠姷轿抑e(cuò)能改,就原諒我了。
經(jīng)過次,我再也不嫌爺爺嘮叨了,因?yàn)樗械?爺爺奶奶都是希望自己的孫子孫女好的!
嘮叨的爺爺作文300字 篇4
我有一個(gè)“愛嘮叨”,時(shí)而還有些風(fēng)趣的爺爺。
我的爺爺年過花甲,自然已經(jīng)滿頭白發(fā)。不過,爺爺又高又瘦,還有一雙大大的眼睛,微微下陷,顯得特別有精神。爺爺?shù)?鼻梁高高的,鼻子有點(diǎn)大,乍一看還有點(diǎn)混血兒的味道。
聽爺爺說他是十二歲那年跟著全家人一起被下放到東北農(nóng)場的,因此爺爺有著半個(gè)東北人的開朗和熱情,愛交朋友。記得他剛來蘇州的時(shí)候,雖然人生地不熟,但憑著他的豪爽和熱情,沒過兩天就和小區(qū)的保安、鄰居混熟了。
爺爺?shù)摹皣Z叨”是我們家公認(rèn)的。每天早上出門前,爺爺總會(huì)像背口訣一樣問我:“書包、飯盒、紅領(lǐng)巾、豎笛和鞋套都帶了嗎?”每天如此,真是嘮叨得可愛。在我們家還有個(gè)“表揚(yáng)角”,每周我們都會(huì)選出一名“本周之星”,有一次爺爺自告奮勇地說:“我是愛洗碗之星”。逗得全家人哈哈大笑。夠風(fēng)趣吧?
我的爺爺還是個(gè)“文藝?yán)项^兒”。平時(shí)喜歡打打乒乓球、看看書。他時(shí)常自豪地告訴我們,圖書館是他的“第二工作室”。
這就是我的爺爺。
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