實用的校園的生活作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園的生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
秋風卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上.小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳.我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數學課上,考試卷發下來了,看著同學們一個個喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬于我的試卷.突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁：“班長,這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落.顫抖的手輕輕接住了試卷,一個宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時蒙了,眼前一片昏暗.
天哪,我怎么會考出這么“爛”的成績?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫著一個“差”字!聽著同學們那一聲聲冷嘲熱諷,看著昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著這不光彩的分數帶來的嚴重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來,肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去.真沒想到,平日里樂觀開朗的我也會落到這般田地.忽然,我想起來,同桌寫的.那紙條還在口袋里.我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前：婷,考砸了,沒關系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什么要緊的.你要記�。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會有一樣光臨到你身上.你不能哭,要抬起頭,驕傲地說：‘我下次會考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時也有了一陣陣感動.于是我抬起了頭,告訴自己：我能行!猛然,我發現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時,那股酸酸的味。
校園的生活作文 篇2
作為學生，我們每天都要學習，有時在學校學習，有時在家里學習，在學習時有時候感覺枯燥無味，有時候也感覺妙趣橫生。今天，我要分享在我的校園發生的一些難忘的趣事。
首先，我要講講我們上課時發生的事，回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽，窗外飄來朗朗的讀書聲，這是哪個班在讀書呀？原來是我們班在上語文課，課堂上，老師講課講得精彩，全班同學都像白楊樹一樣挺拔精神，專心致志地聽著。老師在上課時總是把主動權讓給我們，他總是讓我們自己做題，自己校正，自己發現，自己感悟，然后同桌討論交流，找代表講解，同時還可以提出自己的疑問。這不，平時不愛發言的一些同學也都在語文課上積極地發言，一個個精彩的回答呈現在了老師面前，老師不停地稱贊著，點評著，不知不覺，下課鈴聲響起。當然，同學們都很高興。
第二件事，考試。今天，老師說要測試我們，說完，老師就讓同學們把卷子傳了下去，我在領卷子時還聽到有人說“糟了，昨天沒好好復習，今天要考砸了。”
也有的同學好好復習過了，心里有把握，開始答卷，我也提前復習過，但是，當我還在寫時，就已經有同學寫完等待老師收卷子了，在我寫完時，還有人沒有寫，我看見有的同學滿頭大汗，抓耳撓腮，但還是想不出來，我心里想：“幸好我提前復習了，不然也就糟糕了�！边^了一會兒后，老師收卷子了，等老師一走，同學們立馬聚在一起交頭接耳地對答案，當知道了答案后，有的.同學一拳砸大腿說：“我選錯了！”有的同學聽完答案后，緊張的神情立馬變得眉開眼笑，像演電影似的。
這些就是我們校園教室內的有趣事，把你們在校園發生的事也告訴我吧！
校園的生活作文 篇3
對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中
清晨，在涼風的陪伴下，陸陸續續的同學來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在教師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。
每當教師颯爽的'英姿出現在講臺上的時候，我們的心便隨著教師一起在知識的海洋里遨游，去領略異國的風情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時間是愉快的，走廊上，有的同學在談笑風生，有的同學在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學在看故事書，有的同學在做作業，有的同學在為下一節課做準備……
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運動場上同學們在那里打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側的風雨體育室里打乒乓球……
傍晚，同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的教師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處�！泵慨斘矣龅酱煺郏蚩荚囀《鄲灂r，教師好像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
校園的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是甜蜜，快樂，多彩的。我愛我的校園生活！
校園的生活作文 篇4
學校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里，我學到了好多知識，結交好多伙伴，參加了好多有趣的活動。在這個“家”里，我享受到成功的喜悅，感受到失敗的痛苦，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彪S著時間流逝，我即將要離開這個“家”了，校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。
記得有個炎熱的夏天，那天在教室里熱的讓人心煩意亂，坐立不安。上課鈴響了，老師抱著一個大西瓜走進教室的講臺。我心想，這節課老師肯定請我們吃西瓜。果然不出所料！老師笑呵呵的說“看到西瓜流口水了吧，想吃嗎？”我們異口同聲的說“想吃，好想吃�！崩蠋焽烂C的說：“今天的西瓜不能白吃，是有條件的�！蓖瑢W們也一本正經的說道什么條件都可以盡管提吧！我們為了吃西瓜真的是豁出去了！這時老師邊打西瓜邊說，吃西瓜不能用自己的手吃。
誰第一個吃，話音剛落，我便跑到講臺，“我吃我吃！”看著鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象，彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃，老師和同學們嘩嘩大笑！嘴里立刻充滿了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆，��！太好吃了，太爽了！這西瓜吃在嘴里甜在心里！轉眼間，身上的暑熱一下子跑的便不見蹤影。人立刻變得神情氣爽，不再煩躁不安。
有一次，班里舉行讀書分享會。同學們早早的就準備好了。手里拿著自己喜歡的書和演講稿。同學們個個都講得很精彩。都聽的津津有味，我便聽的入神了好像走進了書中一樣，終于輪到我了。雖然我心里有點緊張，但是我還是鼓起勇氣走到了講臺。我用了三分鐘的'時間演講完畢，話音剛落，頓時聽到老師和同學們的掌聲和叫好聲，看到這一幕。心里美滋滋的，有種說不出地甜的滋味兒。
還有一次，學校組織足球比賽，同學們聽到這個消息后歡呼雀躍得把整個教室都“震”起來了！體育班長迅速的開始分配人員，分擔我是后位，經過一周的訓練，終于正式開始足球比賽了，隨著拉拉隊的加油聲我們魚貫而入的進入了賽場，我們很有信心打贏這一場。我負責阻止對方進求的防門員，前仆后仰的防著球！一輪又一輪。轉眼間比賽結束了，得分是二比一我們贏了。團結就是力量！我們的球員抱在一起歡呼著為自己慶祝，再看看圍觀的老師和同學們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑！
隨著時光流逝，校園里的好多事，我已經淡忘了。但我一想到將要離開那么好的伙伴，那么好的老師。我心里不是滋味，我要將這“甜”的滋味永遠刻在心里。將來好好學習，回報母校！
校園的生活作文 篇5
校園生活，風光獨特。
學生的學習是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業多了，下了課，同學們仍埋在作業堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。
學校為了提高大家的學習興趣，開設了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動�？粗簜冊谫悎錾掀床臉幼樱阆氲剿麄冊谧约旱膶W習上，也應該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學習中，他們從不輕易地浪費自己的學習時間，抓緊一分一秒，為了自己的學習夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽，說：是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準備著打友誼賽。經過一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學不愛體育的'，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學在一塊兒，談天說地，談學習，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學了，幾個家住得遠的同學，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學，還留在學校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學們的歡笑聲。
校園的生活作文 篇6
每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的.弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找
到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
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