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寫(xiě)未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-10-18 21:50:36 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)未來(lái)的作文匯編6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的寫(xiě)未來(lái)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】寫(xiě)未來(lái)的作文匯編6篇

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

  未來(lái),可真是一個(gè)奇妙的世界呢!我合上書(shū),躺在床上,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),然后向著夢(mèng)的盡頭走去……

  “嗖”的一聲,我墜到了地上,卻一點(diǎn)兒也不疼。“最后盼到你啦!”一個(gè)清秀女孩拉著我笑著說(shuō)。她長(zhǎng)著柳葉眉,水靈眼,和我有幾分像。“你是誰(shuí)?那里是哪里?”我有些疑惑。“那里是未來(lái)歷20xx年的未來(lái)城。我呢,就是20xx年的你!你能夠叫我宇!”“哈?”然后我瞬間風(fēng)化了!白咦咦,我給你介紹介紹未來(lái)的一切吧!”她熱情地拉著我。

  “我的身份很多,比如:未來(lái)城的唯一一位專程科學(xué)家、世界SD科技研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)……”宇掰著手指細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著。我忽的想起了什么,有些自卑地低下了頭。隨著宇的介紹,我明白了我的多重身份。每講一個(gè),我的頭就低了一分,幾乎要埋到臂彎里。然而,宇的身子卻虛幻了幾分,額頭也滲出了幾滴汗珠。

  宇發(fā)明的東西很多,比如:能把廢氣轉(zhuǎn)為清新空氣的廢氣轉(zhuǎn)凈儀、然后透過(guò)太陽(yáng)能源能在水陸空暢游的'三棲太陽(yáng)能汽車、水晶制成可把災(zāi)難能源轉(zhuǎn)為自身能源的水晶避災(zāi)房……我有些不可置信。如此奇妙的東西,真的是我發(fā)明的?不經(jīng)意間瞟了一眼宇,卻赫然發(fā)現(xiàn)宇的身子透明的厲害,仔細(xì)一看就能夠看到她的心臟。她忽然蹲了下來(lái),溫柔地說(shuō):“我可是未來(lái)的你呀,失去了你的信心,怎能存活?你的世界,充滿著自卑……”“比如……”“比如你桌子上的一次失敗……”她莞爾一笑,就像藍(lán)色透明的沙子,散了開(kāi)來(lái),仿佛從沒(méi)有存在……

  “不!”我從夢(mèng)的盡頭驚醒,想著消失的科學(xué)家——未來(lái)的我,然后失魂落魄地打開(kāi)了桌子上的那張布滿紅色大叉的試卷……

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

  我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢?我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們現(xiàn)在的'美好生活。所以,我要做一個(gè)科學(xué)家,多創(chuàng)作一些發(fā)明,并走出國(guó)門(mén),讓中華民族揚(yáng)名世界。

  我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了,連祖國(guó)也六十二周歲了。可是,這環(huán)境卻一天比一天差。原來(lái),河水清澈見(jiàn)底,喝一口,甘甜可口;現(xiàn)在,河里烏煙瘴氣,渾濁極了,誰(shuí)都不敢靠近那兒。

  我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè),河水在里面一過(guò)濾,就可以變得清澈見(jiàn)底,誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣,無(wú)論我們?cè)谀睦,只只要帶上這兩個(gè)儀器,我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

  我想發(fā)明一種玻璃,叫“反溫玻璃”。這種玻璃可以給家庭帶來(lái)很大的幫助。

  “反溫玻璃”的作用是這樣的:

  夏天時(shí),您裝上這種玻璃,陽(yáng)光照射在玻璃上,吸取的熱量會(huì)變成了冷氣。冷氣散發(fā)到客廳的.四周,客廳就會(huì)變得涼爽起來(lái)!

  冬天時(shí),您裝上這種玻璃,冷風(fēng)吹在“反溫玻璃”上,反彈出來(lái)的就是暖氣,使家里變得溫暖起來(lái)。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

  你想象過(guò)你的未來(lái)嗎?你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,做什么樣的事,有一份怎樣的工作我們有無(wú)限的可能,成為下一個(gè)貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞我們有做的一切事情的潛能。我們本身就是一個(gè)奇跡。

  或許你會(huì)成為你最崇拜的模樣。伸張正義,懲惡揚(yáng)善,有氣吞山河的氣概,渾身散發(fā)正能量,去傳遞愛(ài)和勇氣,做一個(gè)有所作為的人。

  或許你會(huì)有一份平凡而又偉大的工作。教師,教書(shū)育人,春風(fēng)化雨;醫(yī)生,救死扶傷,懸壺濟(jì)世;警察,維護(hù)正義,勇敢無(wú)畏你會(huì)收到一份又一份真誠(chéng)的祝愿,榮譽(yù)和獎(jiǎng)?wù)绿顫M你的小屋。

  或許你會(huì)去環(huán)游世界,帶上父母和單反,在眾人艷羨的目光下,去花園城市新加坡、去瑞士阿爾卑斯山滑雪、去意大利看比賽斜塔、去吃當(dāng)?shù)氐拿朗,全家人一起合?/p>

  或許你會(huì)有一間精致的小屋,養(yǎng)養(yǎng)花、喂喂魚(yú)、看看書(shū)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)涼白開(kāi)喝下去更干凈,半夜寫(xiě)出的文字也挺有味道,清晨那碗粥暖胃舒服,閑暇之時(shí)邀請(qǐng)你的好朋友恬淡暢談。

  或許你活得十分精彩,成為大名鼎鼎的科學(xué)家,制造光怪陸離的.東西;成為了文思泉涌的作家,寫(xiě)心中執(zhí)念,寫(xiě)向往的的生活,你的文字就像山間的一泓清泉,干凈明亮;成為一名電臺(tái)播音員,寧?kù)o的夜晚去安撫人們的心,心若沒(méi)有方向,到哪都是流浪

  或許我們還有發(fā)展的空間,去完成不可能的事情,帶著一腔熱血,不畏將來(lái),堅(jiān)信著世界的美好,愿我們都能到達(dá)向往的遠(yuǎn)方。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5

  我設(shè)計(jì)的未來(lái)的橋是糖果橋。橋的'樣子像一顆糖果。糖果橋的顏色有:紅色、橙色、綠色、青綠色、深紫色、紫色、深粉色,這八種顏色合在一起像一條彩虹。里面還有五顏六色的糖果,就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,漂亮極了!

  糖果橋是在糖果的世界里,糖果世界里面住著很多糖果人,有些糖果人會(huì)游泳,有些糖果人不會(huì),所以建造糖果橋是給不會(huì)游泳的糖果人過(guò)河的。

  如果我能在糖果世界里住的話那該多好啊。因?yàn)槲铱梢蕴焯斐蕴枪,可是不要吃太多了,不然?huì)蛀牙哦!

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6

  雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上。在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。

  我捧著自己的期末考試卷,獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳,情不自禁地坐了下來(lái)。

  100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾?偡50的卷子我竟然只靠了100分,而且還是我最喜歡,最擅長(zhǎng),最熱愛(ài),最努力學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科,竟然只有僅僅的100分,平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來(lái)“你都已經(jīng)高復(fù)2年了,可還是只有300多,你對(duì)得起自己?jiǎn),你?duì)得起我們這些父母嗎?”下面?zhèn)鱽?lái)的是兒子為自己的聲辯并與父親之間的吵鬧。

  人生不可能事事如意,人難免會(huì)有碰壁的時(shí)候。

  “100”這個(gè)數(shù)字在我的.腦海中不斷地浮現(xiàn),消逝,浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的打擊甚至比丟了十萬(wàn)美金都要?dú)埧帷?/p>

  柳樹(shù)依然在雨中搖擺著,小草依就在生生不息地繁衍著?晌业男膮s在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下,默默地承受著痛苦。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”從對(duì)面的小學(xué)里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。是啊,天生我材必有用,連上天都沒(méi)有向我揮手,我有怎么可以自暴自棄呢?

  我拿起書(shū)包,匆匆地離開(kāi)了咖啡廳,連奔帶跑回到了家中,拿起還有溫度的筆,再次開(kāi)始了我的成功之路。

  不知從哪兒又傳來(lái)了“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)不是夢(mèng)……”的歌聲。

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