【精選】語文老師作文300字合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的語文老師作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

語文老師作文300字 篇1

　　她有一雙聰明的眼睛，長長的頭發(fā)，臉上掛著慈祥的笑容，讓人覺得很親切。她就是教我們語文的楊老師。如果有人問我“你喜歡什么課？”我會毫不猶豫的回答：“語文課�！毕胝f自己有多喜歡語文課，得從一件事說起。

　　記得上學(xué)期有一天，楊老師讓我們背課文片段。因?yàn)橥�了�?fù)習(xí)背，聽寫到一半就停了：“怎么辦？我該怎么辦？”我還在抱怨為什么忘了復(fù)習(xí)課文。我開始默寫的時(shí)候，老師夸我字寫得好，現(xiàn)在呢？老師在班里走來走去的時(shí)候，我假裝在思考，為了避免老師發(fā)現(xiàn)我，我不得不這樣做。但俗話說“瞞不過初一，瞞不過十五”，“瞞不過和尚，瞞不過廟”。到了交卷的時(shí)候，我已經(jīng)默默無聞的'交卷了，只能等明天老師批評我了。

　　第二天老師開始發(fā)聽寫試卷，我沒發(fā)。當(dāng)我準(zhǔn)備告訴楊老師的時(shí)候，我立刻閉上了嘴。下課了，楊老師讓我去她辦公室，我開始慌慌張張，像鹿一樣撲騰。到了楊老師辦公室，我以為楊老師會嚴(yán)厲批評我。但是老師和藹地說：“你最近沒復(fù)習(xí)課文嗎？聽寫只寫了一半�！蔽抑缓媚樇t點(diǎn)頭。然后，老師耐心的給我講解學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)真的聽著.

　　這是我的語文老師。她善良善良。我真的很喜歡她。

語文老師作文300字 篇2

　　你看過我的語文老師嗎？？沒看過吧！往下看看我怎樣寫她吧��！

　　我的語文老師長著一張胖嘟嘟的臉，一雙明亮的眼睛，一張很會教導(dǎo)我們的嘴巴，一雙機(jī)靈的耳朵。她總是那樣教導(dǎo)著我們。每一次上語文課的時(shí)候，該表揚(yáng)誰，又該批評誰，她分的一清二楚。

　　有一次，上語文課的時(shí)候，我一不小心，嘴巴癢癢的，說起話來了。突然，老師看見我嘴巴嘀喱咕嚕的說話，她便對我說：“孫采菲，你要是不喜歡我上的'課，你可以不聽！”

　　我聽了，很委屈。就在寫字本上寫著：我不是不喜歡上許老師的課，我是很喜歡上她的課！后來，許老師看見了，可能覺得誤會我了。下課后，她叫我去她辦公室，我想：這次要被罵嘍！

　　誰知，我去到她辦公室，她不僅沒罵我，還給我了一份禮物。我嚇了一跳。想把禮物推掉，但她又還給我了��！我只好和她說聲謝謝，就走了。

　　這就是我的語文老師。她不但給了我知識，還給了我快樂！！

語文老師作文300字 篇3

　　我愛語文老師如果有人問我最喜歡那位老師？我會毫不猶豫的回答，我的語文老師。為什么呢？我自己也說不清，反正語文老師一上課，我就開心得不得了。

　　星期一第一節(jié)是語文課了，我在教室里準(zhǔn)備好所有的學(xué)習(xí)用具，心里美滋滋的等待著。一分鐘，二分鐘語文老師卻沒有來，我焦急地望著門外，可等來的卻是數(shù)學(xué)老師，我一下子心涼了半截后來我才知道，原來語文老師病了。語文老師要求很嚴(yán)格，他要求同學(xué)們每天寫一篇日記；語文老師也很幽默，有時(shí)他會逗得同學(xué)們哈哈大笑；語文老師還很有耐心，他上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的'學(xué)習(xí)興趣。語文老師從不占課、搶課。有一次，我們班是體育課，數(shù)學(xué)老師來了，語文老師卻說；“讓他們上節(jié)體育吧”。因此，我班學(xué)生背后說；“數(shù)學(xué)老師占課，英語老師搶課，語文老師上自己的課�！闭Z文老師很嚴(yán)肅，可我卻覺得他很和藹。他什么都管，管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律、管生活他這一管，給我們“管”出了許多好習(xí)慣。

　　我為什么愛語文老師，你找到原因了嗎？我愛我的語文老師！

語文老師作文300字 篇4

　　我們班有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點(diǎn)高，帶著我們學(xué)會了知識，還教會我們做人的道理。他就是我們的.語文老師——張老師。他不僅是一個(gè)要求苛刻的老師，還是一位幽默大師呢！

　　有一天中午，我們班的“快嘴王”鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了，張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去，只見鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子，同學(xué)們見了都暗暗發(fā)笑。

　　別以為我們張老師一直是這樣兇的哦！他有的時(shí)候可幽默了，經(jīng)常會逗得我們?nèi)�班開心大笑呢！有一天下午上課，有的同學(xué)發(fā)困了，張老師發(fā)現(xiàn)了說：“我給大家講個(gè)笑話吧。有一天，一個(gè)人的兒子死了，他的父親一直說：爽��！爽��！......別人見了便問你兒子死了你還爽��？他父親又說：爽死了！大家便以為這位父親是個(gè)神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學(xué)們聽了都大笑不已，再也沒有人瞌睡了，都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。

　　這就是我最喜歡的語文老師！

語文老師作文300字 篇5

　　每一個(gè)人都會遇到恩師，今天我要跟大家分享一件我和老師的故事。

　　她頭發(fā)如同黑瀑布，有一張白里透紅的臉，臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛和一張能說會道的嘴。她不但既溫柔又美麗，而且十分愛我。她就是我的`語文老師——鄭老師。

　　有一次，課間休息時(shí)，我不小心踩到同學(xué)的腳，由于力氣太大，同學(xué)的腳趾出血了。那時(shí)候我驚慌失措，心里想：“完了，完了！慘了，慘了！老師一定會罵死我了。”幾分鐘后，老師回來了，準(zhǔn)備要上課了。她看到了那個(gè)同學(xué)的腳趾出血了，就問道：“是誰把那個(gè)同學(xué)的腳趾弄傷的？”我害怕地舉起了手，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。接著老師嚴(yán)肅地叫我站起來，嚇得我毛骨悚然。原以為老師會教訓(xùn)我，可是她并沒有罵我，而是輕聲地對我說：“你的誠實(shí)比許多東西都珍貴，下次小心一點(diǎn)就行了�！闭f完，安慰了那個(gè)同學(xué)，并讓我扶著同學(xué)去擦藥了。

　　鄭老師教我四年了，但是現(xiàn)在她調(diào)職了。雖然很不舍，但我一輩子都會記住他。

語文老師作文300字 篇6

　　我的語文老師——何老師，她是我爺爺?shù)膶W(xué)生，又是我媽媽的老師。算起來她應(yīng)有四十好幾歲了，她穿著卻很時(shí)尚，精力也很充沛。她那濃濃的眉毛下有雙明亮聰慧的眼睛。每次上課鈴一響，何老師就挎著大步急匆匆地走向講臺，用清脆的嗓音說：“同學(xué)們，上課！”同學(xué)們“刷”地站起并向老師問好之后。她就用發(fā)音純正的普通話給我們講起課來。她講課聲音甜美，娓娓動(dòng)聽。

　　她閱讀課文時(shí)，抑揚(yáng)頓挫、富有激情，同學(xué)們都會被帶入到課文的情景之中。我們有時(shí)粗心大意，把形近字混淆，把漢字拼音寫錯(cuò)，你別想逃過何老師銳利的眼睛，她都會像啄木鳥給小樹捉蟲似的，給我們揪出錯(cuò)別字，然后又像醫(yī)生治病似的，幫我們改正粗心大意的'毛病。何老師上作文課特別有趣，她有時(shí)是先讓我們做游戲、或做實(shí)驗(yàn)，再要我們寫出“記事”作文；有時(shí)是先引導(dǎo)我們看圖說話、講述故事，再要我們寫出“想像”作文；有時(shí)是先指導(dǎo)我們觀察人物的外貌特征、了解人物的鮮明個(gè)性，再要我們寫出“記人”作文……何老師教我媽又教我，真是有緣分。我想對何老師說：“我一定會是您最棒的學(xué)生�！�

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