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課間十分鐘的作文

時間:2024-08-28 09:57:16 關于什么的作文 我要投稿

關于課間十分鐘的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的關于課間十分鐘的作文,歡迎大家分享。

關于課間十分鐘的作文

關于課間十分鐘的作文1

  “叮鈴鈴。”終于下課了,一節繁重的數學課終于過去了。到了下課,我歡呼雀躍得像一只活潑可愛的小鳥般,嘻嘻哈哈地和同學們歡笑嬉戲在一起。

  同學們有的趁著十分鐘課間休息時間趕緊活動活動手腳,到長長的走廊上,悠閑自在地散步,眺望遠方一望無際操場上的藍天白云,與綠油油的一片海洋;有的趁著這點時間,出去呼吸一下新鮮的空氣,放松一下上課時緊繃起來的心情和壓力;還有些愛學習的學霸們,就趁著這個時間來互相討論那些深奧難懂的題目問題,談的不亦樂乎,似乎就像上課一樣那么認真仔細;還有的'同學,干脆用這點時間來睡個回籠覺,彌補一下夜里失眠難困的神情,大家都有說有笑。

  “叮鈴鈴。",清脆悅耳的鈴聲又令人厭煩地響起,大家都依依不舍地回到自己的座位上,繼續緊張認真地對待新的課程。

關于課間十分鐘的作文2

  天格外藍,像一顆剛被擦過的藍寶石,草格外的綠,一陣微風吹過,小草就跳起了優美的舞蹈我的心情也格外的燦爛。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們爭先恐后跑向了操場,我下了臺階,看見同學們都玩著自己喜歡的游戲,比如:老鷹抓小雞,動動不許動……,一位女同學吸引了我的眼球,她在跳皮筋,她邁著輕盈的步子,在她腳下,皮筋就像一個聽話的孩子,她的一對羊角辮一上一下地舞動著,像兩只正在玩耍的小燕子,她的臉蛋兒像兩個熟透的'大蘋果,不一會兒,我回頭一看,哇!好多人呀!有的同學向她投來贊許的目光,有的同學向她伸出大拇指,還有的同學情不自禁地數起來“一、二、三、四、五、六……”她聽見了,她好像變得更精神了,也跟著數起來“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇!她好厲害吆!

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們都回教室了,我真的好羨慕她,我以后一定要超過她。

關于課間十分鐘的作文3

  “丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學們飛快地跑到操場上玩自己喜歡的游戲,安安靜靜的操場上頓時熱鬧起來。

  同學們有玩老鷹捉小雞,有的玩斗雞,有的玩跳繩,有的玩黑貓警長捉小偷,還有的`打籃球……

  籃球場上,我們班的夏濤可厲害了,他一路拍著籃球,看樣子很順利似的,突然一位同學攔住了他的去路,只見夏濤向左一撲,那位同學也向左走了一步,說時遲那時快,夏濤來了一個180度轉彎,順利地擺脫了對方的防守,他又向前沖去,來到了籃筐下,猛的跳了起來用力一投,球投進了籃筐里。

  最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個同學,那個扮老鷹的田馬翔裝得挺像,只聽他對小雞們說“小雞們,你們的死期到了!毙‰u們說:“哈哈,你個笨老鷹,想捉到我們別做夢了!

  忽然,我聽見一陣陣叫喊聲:“小偷,給我站住!蔽肄D過頭一看,原來是一年級的小朋友在玩黑貓警長捉小偷呢!

  這時,上課鈴響了,大家都依依不舍地跑回教室。

關于課間十分鐘的作文4

  “下課時間到了”一聽到這熟悉的聲音,同學們立刻像剛出籠的小鳥,飛到了操場上。寂靜的校園立刻變得沸騰起來。只見同學們三個一群,兩個一伙的。有的跳繩,有的`轉手絹,有的踢毽子。我和小天,小軍幾個人決定玩老鷹捉小雞。

  游戲開始了。首先由小軍當老鷹,小天當母雞,剩下的當小雞。這可真是只老奸巨猾的老鷹,他瞅準一切可利用的時機向我們這些可憐的小雞發起進攻。母雞也不示弱:你看她張開雙臂,拼命的保護著自己的孩子們。盡管如此,還是有一只小雞被抓住了。雞媽媽非常傷心,臉上現出自責的表情。雞寶寶們立刻圍在媽媽身邊,商量著營救同伴的計劃。

  同學們正沉浸在自導自演的故事情節中,不料,上課的鈴聲響了。同學們只得約定下個課間繼續玩,快步跑進了教室。

關于課間十分鐘的作文5

  很快下課了,我多么希望快點下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的同學有的在跳繩,有的`在玩單杠,有的同學在你追我趕,還有的同學在踢足球。

  我和陳祖賢一起練習跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追趕著我,我害怕他追上了我,結果還是被他追上了。本來我還是想加快腳步繼續往前跑,可是我發現我已經沒有力氣再跑了,我承認我已經輸了。我明白了凡事都要堅持,只有堅持才能勝利。

  叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復了寧靜。

關于課間十分鐘的作文6

  “叮零零”,盼呀盼,終于盼來了這悅耳的下課鈴聲?墒牵魄浦v臺上的老師,還沒有一絲想下課的`意思呢!不巧的是,老師正講得津津有味,恐怕連下課鈴聲都沒有聽見吧!

  此時,請再往整個教室里看,學生們一個個都顯得無精打采的。幾個戴著手表的同學一個勁兒地看著手腕,細細地計算著丟掉的休息時間;有的同學則不住地往窗外看,心兒早已去了大操場;個別性急的同學更是忍不住嚷嚷開了:“早就下課了。老師,真的該下課了!”

  可是,這又有什么用呢?只見老師把臉一沉,說:“喊什么,你們倒是去看看,其他幾個班下課了嗎?我這不也是為你們好嗎?”說著,又“滿懷深情”地投入了教學。眼看著這課間十分鐘就要溜走了,下一堂課的老師早已等在教室門口了。

  “叮零零”,又是一陣鈴聲響起,哎,這可憐的十分鐘就這樣完全泡湯了!

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