有關美好的童年作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的美好的童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的童年作文 篇1
我的童年如同一個五彩繽紛的百寶盒,里面裝滿了無窮的天真、樂趣……讓我回味無窮。
一天,我和我的朋友去小區花園玩兒。
那天,我們互相追逐著跑了許久,自然是疲憊不堪了。我突然靈機一動,對朋友說:“對了,我們去小橋上看魚吧！”“好啊！”朋友欣然同意了。
這座小橋下有個圓形的池塘，池塘里有許多魚。怎么才能把魚叫出來呢？——拍手唱歌。
于是，我們唱起了歌，這稚氣的歌聲在潺潺的水中徜徉著。不一會兒，魚兒們就出來了。大的、小的'、花的、黑的……各種各樣的魚如潮水般向我們涌來，看得我們眼花繚亂。叫出來之后，當然不能空手面對他們熱情的“招待”啦。我們像變魔術般拿出了食物——面包。我們把面包一塊兒一塊兒地扔下水，這些魚兒像瘋了般朝面包撲來，就像一匹匹餓狼撲向一只只小綿羊。水“嘩啦”“嘩啦”地響著，我們就在小橋上看著這群魚兒爭先恐后地吃魚食。
我們站累了，就坐在臺階上議論那條魚兒美。
“我覺得那條紅色的不錯。”我說。
“我也這么認為！”朋友說。
因為我們是下午來的，玩了許久后，已經到了黃昏，我們就依依不舍地回家了。
童年一去不復返，我現在是多么想念那時的魚兒、池塘、小橋、和我的朋友啊！于是，我對自己說“寫篇日記吧，以此來紀念我童年的美好時光”于是就寫了這篇文章。
美麗的花兒謝了就不美了，汪洋大海里的水干涸了就不壯觀了；綴滿寶珠的項鏈碎了就不珍貴了。但我們的童年就算不復返了，也是美的、壯觀的、繁茂的、生機的、珍貴的！
美好的童年作文 篇2
童年是美好的，童年是快樂的，童年是令人難忘的，童年的快樂是觸手可及的……而我的童年時快樂的，充滿樂趣的。
在十歲那年，媽媽給我找了一個繼父，我總是喜歡看爸爸的書，但是爸爸不讓我進他的書房，然后我總是偷偷地溜進爸爸的書房，又是翻這，又是翻那。我出來后，爸爸的書房從來的時候地干凈整潔，變成了我走后我走后的大狗窩，每一次爸爸回來時候，我就會找一個理由溜掉，為的就是不讓爸爸看到我的“杰作”。
但每次都一樣，一回來就看到一張擺著的臭臉。我剛喝口水，爸爸就干起了”警察”這行，又把我當”犯人”一樣’審問”。有一次，我又忍不住想看電影，于是就又跑到爸爸的'書房開開爸爸的電腦；拿了一大包零食，在他的書房吃零食，扔垃圾。不料，爸爸回來了，看到我把他書房弄得胡七八槽地，他就又板著個臉，過來問；‘這是怎么回事？不解釋清楚就不想買排球。我在表面不表示反抗，但心里是升起了大大的不滿，好你這個人，明知道我最想買排球，你還要這個來威脅我。我一看爸爸，不理他，我索性坐在沙發上看起電視來，爸爸看了我一眼，便起身走向書房，說：“自己好好反省反省。”
過了一會，爸爸見我在客廳沒有了動靜，便走出書房，問：“怎么樣，想好怎么說了嗎？”我不說話，爸爸又問了幾遍，我還是沉默不回答，爸爸忍不住又問我：“怎么怎么老實？”我回答道：“沉默是金嘛。
美好的童年作文 篇3
我的童年可以輕描淡寫，也可以濃墨涂抹。
曾經讀了太多別人的“童年”，他們的作品字里行間都流露出無憂無慮的快樂，青澀懵懂地成長。而我，我的童年卻“與眾不眾”。沒辦法，我只能逃避，逃避我的童年，逃避我的生活，逃避屬于我的一切。
童年是什么？是童真還是童趣呢？我不知道。但是我所渡過的童年是灰色的。
我的記憶從3歲后開始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽說。大致是9個月時我被我媽媽判定為腦癱，為母則剛的她義無反顧帶上我背井離鄉開始漫長地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾，四肢僵硬，雙手翻轉，不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復中心度過，但那時的'我并不了解事態的嚴重，只是隱約知道，我不會走路，我和別人不一樣。現在說起那段往事，大人們都一致認為，我極不配合，每天訓練都是哭鬧，堅決抵抗康復醫生造成康復效果極差。錢也耗盡，人也倦怠，傷心疲憊帶我回到了家鄉。
回到家里，全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時，我又愛他又恨他，愛是因為只有他能陪我玩耍，恨是因為他能上幼兒園而我卻不能，所以我總捉弄他。每次發生爭執時抓住他我是又掐又咬，絕不手軟，因為我張力很高，力氣很大，導致弟弟細嫩的臉上一直是傷痕累累，但他從來不掙脫逃跑，任由我肆無忌憚侵略他。這時，媽媽是最心疼的，責罵誰都是不舍。那段日子，媽媽和外公外婆就成了我的康復醫生，按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了，社會也開始關愛我們這樣的孩子，由“關工委”牽頭，聯系416醫院為我做了spr雙下肢矯形手術，然后到成都八一康復中心進行康復訓練。
我童年的記憶在這階段才開始最清晰了。
那時我5歲了，完全能準確表達我的意愿。在這里我才真正從內心接納了我的最信任的康復醫生——我的師傅，茍叔叔。是他傾心陪伴，細心指導，我才開始改善。
我們一起來到“八一”的還有幾位同家鄉的孩子。早上我們精準地送到訓練地點，踢腿，抬沙包，仰臥起坐，牽引，站立……這些在常人眼中簡簡單單的動作對我們來說卻是難于登天，汗水已經浸透了衣裳淚水打濕了眼睛，整個康復中心充斥著的是哭聲，嘈雜聲，訓斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場面和歡快的兒童游樂場呈天壤之別。
那時，我每天除了訓練還是訓練。成千上萬次枯躁練習，我早已厭惡。我媽同樣明白這一點。但她卻不能表達，因為訓練是每天的必修課。除了身體上的訓練，我比其他孩子還多了項訓練，那就是寫字。我媽為了將來能讓我上學，魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了，而我和媽還在燈下一次兩次再次無數次的書寫，我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無數次落在我臉上。
那顆幼小的童心是多么脆弱，它已經被折磨的支離破碎。每當想到那機器化的生活，眼淚便不自覺了，淚水流淌著，心痛著。媽媽告訴我要堅強，我不明白，也做不到。
那時唯一的快樂是每天晚上晚飯后，聚在一起看動畫片，我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時，笑容才會掛在臉上，笑聲才回蕩在病房。而我也確實在經歷了這煉獄般日子后才能站起來，才能搖搖晃晃涉足世道。
嚴冬又來臨了，寒風刺骨，百草皆折。我有時是多么希望，我可以早一點離開這個世界；有時，我也想過要走下去，可是我的康復之路好似一場沒有終點的長跑。沒有終點，還有跑下去的意義嗎？
歲月匆匆，時間流走。轉眼十二載過去了，現在我已經成熟了，已經明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”，它教會了我如何去做一個優秀的人。
建全與殘缺重要嗎？富貴與貧窮重要嗎？不重要！重要的是你如何去面對生活，如何去擁抱明天的希望！去感受自身的價值！去體會存在的意義！
美好的童年作文 篇4
記憶中，爺爺住在鄉村的平房里，門邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進木條。那副門前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無余了。院子里新翻的.泥土棕黑色的，一排排的柳樹抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來爺爺，很快搭好了一個鳥窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺的幫助。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場大雪過后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長的冰柱，底部有碗口般粗細，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時間慢慢過去，我漸漸長大了，變得強壯而有力氣，有了更先進的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來到了爺爺家，來到了平房門前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺的臉上留下了深刻的痕跡。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠那么有力，小木梯永遠都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
美好的童年作文 篇5
我們家鄉有一條讓城里人都羨慕的小溪，清的見底。我們也曾一起結伴嬉水，那時候的我們沒有現在的浮躁，更沒有說不出來的憂愁，而如今小溪成了水庫，懵懂不知的小孩也都長大了，漸漸地疏遠了，漸漸地陌生，偶爾碰到似乎也會那么寒暄幾句，可總覺得好假，是我疑心病太重，還是事實就是如此，好像誰也說不清楚。慢慢的擱著，不痛不癢，卻也像有那么一回事，曾幾何時總能出來騷擾一番。
鄉里有座我們都爬過的山，還記得那些映山紅嘛，滿山開遍了紅噠噠的，我們相視的'笑了，因為我們可以吃它，一定要把肚子填的紅彤彤的，我們撥開那些雜枝，回頭一看本來沒路因為走久了也變成了一道痕跡，那下山就方便多了。誰都不讓誰，手一撩就摘下了那朵紅似火的映山紅，想都沒想就已經入了我的嘴，現在想想還真殘忍。太陽曬得我們都倦了，才依依不舍的返回家中。而如今，還能有如此的興致嘛，答案或許有很多種，但卻有幾個是真正的付諸行動，很少，很少，當然也不是沒有。
鄉里有口廣的很廣的田，聽說都是前人們開墾出來的，那石頭堆的田埂老高老高的，我們相約拿著籃子，手里拿著把戳鍋底灰的刀，一起跑到了綠的不能再綠的田里翹那個豬食，(到現在我還是不能用咱們的國語說出那豬食的名稱)一個接著一個，那個勁啊，無法形容當時那種說不出的愉悅，滿了滿了，接著攬著那一籃說不上名字的豬食回家了。。而如今我們還會這樣嘛，不知道，家里不養豬都好幾年了。
鄉里有口冬暖夏涼的井，夏天總是那么熱鬧，圍著井旁看著里面的魚總以為魚游的很上面，只要我們手快就一定能把魚抓到，試了好多遍，都落了個空，直到把衣服都弄的都可以擰出水來才肯回家，還一路喋喋不休。而如今又有誰能傻到那么天真，我不知道其他人的回答，而我的答案是很難。
美好的童年作文 篇6
時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的`海里鉆了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸里，那時正是初春時節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是母親找到我之時，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找母親……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，母親總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑母親是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！
美好的童年作文 篇7
好久沒有談到這個話題。
童年在我心中是美好的，是愉快的，又是憂愈的。回想起那年夏天的一個夜晚，我正是一個八九歲的小孩.。
我在讀四年級的時候，因為老師有事他回去了，直到現在還沒有來。我們哭了，哭得好傷心......
然而他回來了，我們好高興，而在這一次他又一次走了，或許是一年，或許是兩年，又或許是更久更久……
曾幾何時，我不再喜歡那片天空，天空帶給我的傷太多，留下的幸福太少。天空只是一片禁地，永遠無法用親情開啟。那是一片天空，僅僅是一片淡忘的歸宿。在黃昏中的一抹嫣紅，點綴言不盡的`無助與孤獨。
老師你何時回來，我們想你了，我們每天都在祈禱你能平安。
童年我的童年，就像一陣風微風拂過。好快啊，好想回到童年......
在漆黑的夜晚，靜靜地坐在夜空下，望著那閃亮的星星，“一顆、兩顆、三顆……”奶奶說過，每一顆星星代表著一個人。我想，那最亮的一顆就是我，希望啟蒙老師能看到我坐在窗臺上
我的老師有那高大的身材，強壯的體質，瀟灑的動作……一切都映入了我的眼簾。
……
美好的童年作文 篇8
時間無情地流逝，帶走了一切美的瞬間。當一個個今天成為失去的過往，你是否憶起那生命中美好的瞬間。——題記
翻開相冊，欣賞著一張張老照片，仿佛回到了過往，又重新抓住了過去那一個個美好的瞬間。忽然，我的目光停留在了一張普通的照片上：照片中的我低著頭，手中拿著一把鐵鏟，身穿一件厚實的冬季校服，在別人的幫助下賣力地種著一株樹苗。這張照片，引起了我深深的回憶。
那是20xx年的植樹節，爸爸單位組織去植樹，正趕上雙休日，我在家休息，爸爸便提議讓我和他一起去植樹，為美化環境，建設“森林慈溪”做出一點兒貢獻。我高興地答應了，便跟著爸爸來到了植樹現場。
植樹地點在潮塘江北岸，這是一塊開闊的空地，沒有樹木，只有遍地的野草和土黃的泥土。有些野草還是枯萎的，雜亂無章地堆積在河邊，這與清澈的潮塘江及空地后的.高檔住宅區的風格格格不入。看著爸爸同事們正熱火朝天地忙碌著，我的腦海里情不自禁地浮現出了這樣的場景：一片生機盎然的小樹林挺立在一條清澈的河邊，樹葉在風中搖曳，婆娑作響；河水流淌著，“嘩嘩”地響，真是一幅美麗的圖畫呀！
我興奮地拿了把鐵鏟就奔向“戰場”，但不管你怎么用力，笨重的鐵鏟只是除去了一層枯葉浮土，我根本就沒能力來挖坑。正當我不知所措時，爸爸和同事扛來一株挺拔的樹苗放入事先已挖好的坑中準備填土：一人護著樹苗不讓它傾斜，另外幾人鏟土回填。我趕緊跑了過去，再次拿起鐵鏟，將坑邊已挖出的黃泥一鏟一鏟地鏟入坑中，填滿坑洞后，用腳將泥土踩平，一棵樹就這樣種好了。接著我們又投入到種下一株樹的工作中去了。陽光溫暖地照射下，風輕撫過我的臉，我干得越來越起勁，汗流浹背，熱紅了臉。就在這時，爸爸便給我拍下了這張照片……
望著一排排新栽下的樹苗，一股強大的自豪感油然而生，我由衷地承諾：幾年后的春天，我一定要來欣賞我親手栽種的樹在春風中搖曳、對河水照鏡子的美景。然而，我食言了：一個個雙休日、節假日，被一個個接踵而至的補習班和堆積如山的作業所吞噬。繁重的學習任務，使我無暇去欣賞我的樹，更不用說再去種植了。最近，我忙里偷閑，又一次來到潮塘江。而眼前的情景讓我傷心不已：當年種的樹缺乏保護，早已病死，已被其他人換上了其他樹種。這么好的回憶消失了，只剩下了那張普普通通的照片，讓人欲哭無淚……
時間無情地流逝，帶走了一切美的瞬間，但那一張張老照片還記錄著一切：那年，那月，那人，那樹，我那美好的童年……
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