寫動(dòng)作的描寫的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫動(dòng)作的描寫的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動(dòng)作的描寫的作文 篇1
舞臺(tái)上藍(lán)光一現(xiàn)，映出一只茭白的手，緩緩提起她那霓裳羽衣。
旋轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)。翻飛。仰起。
她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，向我講述著孔雀的內(nèi)心，我雖不懂，卻可隨音調(diào)，氛圍，以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。
她的舞姿，好似涓涓細(xì)流暖入人心；她的雙眉，像極了荷塘月色的碧珠；她的雙眸，好似天鵝月宮的碧水。
笛聲漸急，她的身姿亦舞動(dòng)的越來越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個(gè)人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動(dòng)著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。
一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
她的指尖劃出令人癡迷的`弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽到了時(shí)間斷裂的聲音，因她的舞動(dòng)，她像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。
那歡暢淋漓的動(dòng)作，優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，不單是對美的愉悅，力的喝彩，生的贊嘆，更是感化的激動(dòng)，靈魂的洗禮和放飛！
寫動(dòng)作的描寫的作文 篇2
下午，大教室多了幾十根棒子，在頭的那一端有個(gè)三角形，看那樣子，頗如一個(gè)鋤頭。它的到來，給了我們好奇心，興奮的心愉悅的心。
藍(lán)天是那樣遙不可及，但白云卻好似依依不舍，好像唾手可得，舉起手，又是那么遙遠(yuǎn)。我懷著好奇心獨(dú)自在宿舍前訓(xùn)練，自以為頭、身、腿，腳跟都站穩(wěn)了，才默默說了一聲“走”。迎面的風(fēng)好像力氣不小，只要輕輕一吹，連人帶蹺就會(huì)一起摔下來，太陽倒映著一個(gè)個(gè)沾滿汗水的身影，倒映著我堅(jiān)持訓(xùn)練高蹺的身影，倒映的不是人，而是一顆顆不易言棄的.心。
我在靠草坪的一邊訓(xùn)練，那風(fēng)好像跟我過不去，我頂著風(fēng)，撐著蹺，努力讓蹺平衡，但是只要我輕輕一動(dòng)腳，手就會(huì)莫名顫一下，隨后便再次落地。我不甘心就這樣放棄，我再次嘗試迎來的也是一次又一次失敗的重?fù)簦业男脑诘魏梗瑥膩頉]有這種失落面對干地上歡聲與笑語。我竟獨(dú)自低下頭去，平靜下自己的理智。我慢慢走到“師父”身旁，向他請教。微風(fēng)再起仿佛是在對那堅(jiān)持的心、勇敢的心的鼓勵(lì)。
“雙手扶好，左腳蹬后，左腳再上，雙手抓好，控制平衡，小步邁進(jìn)。”“師父”這詞語連環(huán)的幾句給了我不少啟發(fā)。低下的頭不知何時(shí)悄悄抬起頭，拿起雙蹺按照師父的指點(diǎn)，一步一步地走，在心中，雖然失敗是經(jīng)常的，但我用雙蹺獨(dú)自打敗了心理陰影。一步，兩步，半塊磚，一塊磚，兩塊磚。我咬著牙，直立向前走，終于抵達(dá)了。一句表揚(yáng)的話，似乎在酬勞我的心，失落的心。
我通過預(yù)賽拿到比賽資格后，拿起雙蹺，牢記6句口訣，手心不知何時(shí)冒出了汗，那雙蹺也被汗浸潤，風(fēng)吹不倒，日照不倒。它一步一步走過了終點(diǎn)。晉級名單上寫著我堅(jiān)持的心。
我默默地把蹺放好了靠在階上，看著藍(lán)天，仍然遙不可及。但是我的目光早已觸及那云被風(fēng)派下來，我一眨眼便又走了。
一聲哨起，我的手揮了揮心中的汗，我仍然踩著高蹺，把心對著天。那藍(lán)天仿佛在頭上而并沒有離開。
寫動(dòng)作的描寫的作文 篇3
今天是立夏，下午，老師安排了一節(jié)課——拼蛋比賽。
老師說：“吃個(gè)茶葉蛋，力量大一萬。”還說以前，每年到了這天，女孩子要穿耳洞，長大了能帶耳環(huán)，吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來個(gè)拼蛋比賽。老師的話一說完，同學(xué)們都?xì)g呼起來，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己兩個(gè)圓溜溜的茶葉蛋，我也有媽媽早上為我準(zhǔn)備的茶葉蛋。老師說：“握住蛋的上部，把兩手中的大拇指放上面，余下的放下面，相一致小兔子似的，用尖尖的一頭去拼對方，誰完好無損就獲勝。”
拼蛋比賽開始了，我握著蛋的一頭，兩眼緊盯著蛋，小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來，我們都不敢先下手，“一、二、三”，我們一起沖向?qū)Ψ剑颐偷刈策^去，只聽“咔嚓”一聲，“哎呀！我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫，“太可惡了。”我說。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學(xué)的歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的`歡聲笑語中結(jié)束了。
啊！這真是個(gè)有趣的立夏節(jié)，希望明年的立夏節(jié)快快到來。
寫動(dòng)作的描寫的作文 篇4
在鋼筋水泥的城市住久了，似乎已習(xí)慣了城市的喧囂、大樓的崛起、汽笛的轟鳴，一切都在宣告著時(shí)代的發(fā)展。
歷史長河每次大的變革浪潮中，人們都會(huì)好像大浪淘沙那樣受過洗禮和考驗(yàn)。從而，涌現(xiàn)出一大批忠于祖國、忠于人民，可歌可泣的時(shí)代驕子。有中國第一個(gè)飛上太空的航天員、中國航天人的杰出代表?xiàng)罾麄ィ挥性诜堑鋾r(shí)期做出卓越貢獻(xiàn)、給予人們戰(zhàn)勝疫情的勇氣和力量的中國工程院院士鐘南山；有以70多歲高齡，一直在民間從事艾滋病防止和救助孤兒工作，有自己的力量推動(dòng)這項(xiàng)重要事業(yè)的河南中醫(yī)學(xué)院退休教授高耀潔；還有在20xx年里，迎來百年華誕，以人生經(jīng)歷和筆下春秋見證百年歷史的作家巴金，他們都成了我們感動(dòng)的對象。
記得有一首歌是這樣唱的：“愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，在沒有心的沙漠，死神也望而止步，生命之花處處開遍。《感動(dòng)中國20xx》的獲獎(jiǎng)?wù)摺獏诧w，他就是這樣一個(gè)無私者、忘我者，他用真情點(diǎn)亮了一百多個(gè)孩子的希望。他獻(xiàn)出了事業(yè)、金錢乃至生命，他用愛的養(yǎng)料澆灌了一株株幼苗茁壯成長。相信每一個(gè)知道這件事的人，都會(huì)為之動(dòng)容，但是這件事畢竟離我們很遙遠(yuǎn)。說起農(nóng)民伯伯相信大家就不陌生了吧！
一件件洗得發(fā)白的衣服，一雙雙粗糙的大手，有些粗魯，甚至有些迂腐。但是他們?nèi)粘龆鳎章涠ⅰo論是在寒風(fēng)凜冽的'冬天，還是在烈日炎炎的夏天，他們都時(shí)刻保持著面朝黃土、背朝天的動(dòng)作，他們這種與世無爭所表現(xiàn)出來的淳樸，不正是一種令人感動(dòng)的真情嗎？
羅丹說得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓真情來觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的角落，讓感動(dòng)來溫暖我們麻木的心，來滋潤我們干渴的唇。每一年，我們都有太多的感動(dòng)。新的一年，讓我們來期待更多的感動(dòng)！
寫動(dòng)作的描寫的作文 篇5
如果你想問我最喜歡玩什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“我最喜歡踢足球。因?yàn)樘咦闱蚣饶苠憻捝眢w，又可以讓一天緊張的學(xué)習(xí)生活得到放松，所以我喜歡踢足球。”
每個(gè)星期天，我都約朋友們到樓下的活動(dòng)場地踢足球。我們一到“足球場”就七嘴八舌地商量如何分組，很快小明就搶先說：“他要和我一組，因?yàn)樾?qiáng)球技高，所以他一個(gè)人一組。”
球賽開始了。小強(qiáng)宛如一名真正的'足球運(yùn)動(dòng)員，只見他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。小明想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從小明腳下穿了過來，這時(shí)該我出擊了，我學(xué)著小強(qiáng)的樣子跑向前去用右腳對準(zhǔn)足球狠狠地一踢，足球快速地向?qū)Ψ斤w去，小強(qiáng)又輕松地把足球擋了過來。小明不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。
不知過了多長時(shí)間，大家都累了，也該回家了，不過我們約好下次再來玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！
寫動(dòng)作的描寫的作文 篇6
在生活中，一件小事就可以感動(dòng)一個(gè)人。可以為恩師的一句教誨而感動(dòng)，可以為你跌倒時(shí)伸向你的那溫暖的手而感動(dòng)，可以為傷心時(shí)朋友的一句安慰的話語而感動(dòng)……我則是為姐姐的行為而感動(dòng)。
記得有一次，我和姐姐一起走在路上，準(zhǔn)備去超市買幾本書回家看。誰知道，原本風(fēng)輕云淡的好天氣，轉(zhuǎn)眼間好像打翻的墨水瓶一樣，烏云密布，接著又狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾，不一會(huì)下起了傾盆大雨，我和姐姐東張西望找到避雨的地方。好不容易到了超市，沒有買書，只買了兩把傘就準(zhǔn)備回家了。
走到半路，我和姐姐發(fā)現(xiàn)路面被水淹了，已經(jīng)淹過腳面了，我和姐姐向那邊走去。行人正挽著褲管淌水過；騎自行車的繞路而行；騎摩托車和開汽車的干脆加大油門，迅速?zèng)_過路面，濺起一米多高的.水花，看到這一切，姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看。“我還以為是什么大事呢，不就是雨水淹了小路嘛，走，趕緊回家吧！”我心不在焉的說。姐姐不顧阻攔，向那邊走去。
姐姐從樹下?lián)炱饦渲Γ滤览锩鎿茤|西出來。撈了一會(huì)，陸續(xù)撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準(zhǔn)備拿樹枝繼續(xù)撈，只聽見“啪”的一聲，樹枝斷了。姐姐不管，把折斷的樹枝扔掉，把手伸進(jìn)去撈，毛毛細(xì)雨不時(shí)打在姐姐的臉上，她也顧不得擦。
“嘩”的一聲，下水道通了，路人不停的表揚(yáng)姐姐。我在旁邊，紅著臉。
生活中有很多讓我們感動(dòng)的事情，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感動(dòng)，體味感動(dòng)。
寫動(dòng)作的描寫的作文 篇7
今天下午，吃完晚飯，我看見幾個(gè)小朋友踢足球。
他們分成兩撥兒，開始踢了，一個(gè)守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒進(jìn)，握起拳頭打了一下腿，守門員把球踢才出去，落到了穿紅衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，進(jìn)了，進(jìn)了！他們一陣歡呼。
他們玩的可真高興。
寫動(dòng)作的`描寫的作文 篇8
去年一個(gè)炎熱夏天的傍晚，媽媽帶我去國土局院子里蕩秋千，我一路上又蹦又跳，高興極了。
一開始我坐在秋千上怎么也蕩不起來，總要媽媽幫忙。這時(shí)來了一個(gè)小弟弟，他說我是“垃圾”，我也不生氣，虛心的.像弟弟學(xué)習(xí)。他先教我站著蕩，秋千一向前沖的時(shí)候就順勢站起來，一往后蕩的時(shí)候就順勢半蹲著，這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了站著蕩秋千了。
弟弟接著又教我坐著的姿勢蕩，秋千一往前沖就要順勢把腳伸直，一往后面蕩就要順勢把腳彎起來，這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了坐著蕩秋千了。
我一會(huì)兒坐著蕩，一會(huì)兒站著蕩，越蕩越高，好像一只快樂的小鳥飛了起來，好爽呀!
寫動(dòng)作的描寫的作文 篇9
這是一個(gè)陽光明媚的`早晨，黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚。
花花是個(gè)粗心的小貓，到了湖邊，伸手就去捉魚，結(jié)果魚沒有捉住，自己卻掉進(jìn)了湖里。花花不會(huì)游泳，麗麗也不會(huì)游泳，怎么辦呢？
麗麗是個(gè)聰明的小貓，花花掉進(jìn)湖里了，麗麗靈機(jī)一動(dòng)，對花花大聲說：“你要堅(jiān)持住，我去找小鵝來幫助你！”麗麗找了一會(huì)，最后在一片小草坪上看見了小鵝，麗麗把事情說給小鵝聽，讓小鵝幫忙去救花花，小鵝答應(yīng)了。
麗麗一邊急匆匆地帶著小鵝去湖邊，一邊擔(dān)心地想：我不會(huì)去晚了吧，花花可要堅(jiān)持住啊。到了湖邊，小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊，迅速把花花從湖里救了出來。花花感激地對小鵝說：“謝謝你！”小鵝微笑著說：“不用謝！以后可要當(dāng)心哦。”
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