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【精選】幽默作文400字三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的幽默作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幽默作文400字 篇1
我現在在學而思的語文老師叫黃保余。他胖胖的,身材高大,是學而思語文學科的頭。
我最初認識黃老師是在聽一次他的講座的時候。當時,每個座位都坐滿了人。終于,講座開始了。那節課講得是如何寫好寫人的。黃老師給我們講了很多有趣的事例,逗得我們捧腑大笑。有的人笑得都直不起腰來了,有的人笑得眼淚都出來了,我笑得腮幫子都酸了。最后,講座完了,我們都抱怨時間太短。我跑過去告訴媽媽下回有黃老師的講座我還要聽。
這一次講座讓我對黃老師有了很大的好感。經過一次學而思的語文測試,我獲得了上尖子班的機會。我高興得一蹦三尺高。我首先想到的就是黃老師,于是,我趕忙讓媽媽給我從網上報了黃老師的班。
黃老師講的每一節課都很有趣。上課時我們都忘了是在上課,教室里充滿了笑聲,好象不象是上課,而是在聽單口相聲。第一節課的時候,黃老師為了讓我們把事寫得更生動,給我們舉了很多有趣的.事例,逗得我們哈哈大笑。尤其是那個名叫《傳說中的300路公交車》的事例更讓我記憶猶新。這個故事講得是以前的300路公交車的擁擠。為了突出擠,老師用夸張的動作、語言、心理和神態描述了整個事件。我們大家笑得很厲害,在笑的同時,我們也深刻體會到,想要寫好,就要多描寫人物的語言、動作、神態、心理,把事例寫具體,并且要適當運用比喻、擬人等修辭方法。通過這節課,我的有了很大的提高。
這就是我在學而思幽默的語文老師--黃保余老師。我喜歡黃老師。
幽默作文400字 篇2
他是我最要好的友人,他挺幽默,他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次,他跟我下象棋,他說:“平時你那么張狂,今天看我怎么收拾你!逼逑碌揭话霑r,他比我少一個車、兩個馬。他卻鎮定自如地說:“別著急,看我怎么教訓你!弊詈,他要輸了,他說:“看我的返敗為勝神功!彼p手一揮,說:“啊,看我的――大俠,饒命啊!”我被逗笑了。
還有一次,我測驗沒考好,下課時懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時,他走了過來對我說:“英勇,竟敢擋住我的路,來人,拖出去打三十大板。”我說:“這次考試沒考好!彼终f:“委托,你有一點職業道德好不好?咱們正在拍戲,你打擾拍戲干嘛?大哥,就差一點就拍好了,拍好了分你三成,不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出沒拍,只有三四年就能拍好了!弊运敲凑J真我也隨勢問道:“拍這戲要多長時間?”他說:“只有三千多個小時!蔽冶凰盒α耍镜腵不善意情也一網打盡。
他是個風趣的人,滑稽也包含了我跟他的好友人關系。他,就是我的好朋友――楊尹。
幽默作文400字 篇3
一雙小小的眼睛,黑黑的皮膚,哈哈,這就是我的數學老師--郭老師。
郭老師瘦瘦的,高高的,戴著一副眼鏡,很是幽默。在開學的第一天,我第一次看見郭老師時,剛走進教室,郭老師就叫住我,對我說:同學,怎么不叫老師好呀?難道,老師不好?我當時差點笑噴了,還好媽媽在旁邊推了推我,我才回了老師一句老師好。
郭老師講課時也很幽默,有時,他會給我們講幾個小笑話,小故事,使數學課變得不再枯燥。他訓同學時也不像其他老師一樣嚴肅,他會給那個同學講道理。
我記得最深的一次,是有一節數學課,郭老師講伴你學上的難題。老師讓我們找一找不會的題,等會兒找同學上來講。同學們都回答了第10,11題,正好,我會講第10題,我就舉手了,郭老師看到全班就我舉手了,于是就叫我上去。我以為老師會讓我講,結果誰知,老師隨機應變,說:我們來一個比賽,你講第10題,我講第11題,誰先抄完題,誰先講。
這時,全班同學都在為我們喊加油,比賽開始了,我以為郭老師寫的'能比我快,所以我就不管三七二十一,迅速的寫著。結果,當我寫完最后一個字母時,我放下了粉筆,看了看老師,原來,老師還沒寫完第一個算式。這時,臺下的同學都為我鼓起了掌聲,郭老師連忙舉起來手,對同學們說:謝謝,謝謝,我贏是理所當然。我們都笑了。我此時在心里不禁說了一句:姜還是老的辣。
怎么樣?我的數學老師夠幽默吧?哦不,應該是夠夠的了。
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