關于二年級作文300字匯編8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　春天在哪里？春天在我看到的景物里。你瞧，小溪醒練長跑，麥苗醒彎彎腰，桃花醒綻笑臉，柳樹醒把辮搖，燕子唱起春之歌，春天來多么好。啊!這就是春天的景物。

　　春天在哪里？春天在濛濛細雨里。春雨沙沙的響，把萬物濕潤，春雨過后種子發芽。這就叫“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　啊!春天多美好。俗話說：“一年之計在于春。”農民伯伯要在春天開始新的播種。

　　二年級春天來作文七：春天來

　　一場春雨過后，春天來。

　　春天來，春天來，是誰告訴你的？哦，是柳樹告訴我的。瞧，柳樹擺動著長長的枝條，在春風中跳起傣族舞。

　　春天來，春天來，是誰告訴你的？哦，是迎春花告訴我的。看，它在溫暖的.春風中扭來扭去，像一個害羞的小姑娘似的。

　　春天來，春天來，是誰告訴你的？哦，是小溪告訴我的。聽，潺潺的小溪，它彈奏著美妙動聽的樂曲奔向遠方。

　　我喜歡你，春天。

二年級作文300字 篇2

　　春天悄悄地來到了我們的身邊，微風吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺很溫暖，又感覺心曠神怡，這真是放風箏的好時節。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風箏各式各樣的，熱鬧極了。

　　星期日我寫完作業，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風箏這個行列。

　　寬闊的廣場上一望無際，湛藍的'天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風箏拿起風箏線，媽媽拿著蝴蝶風箏，一陣風兒吹過，我奔跑起來，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來。可是，好景不長，才過了一會兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來。我趕緊跑過去撿起風箏，重新開始，可是才過了一會，它又掉了下來，掛在了樹枝上。

　　這時爸爸來了，他可是放風箏的高手。爸爸仔細觀察了我的風箏，說：“這個引線的長度不對，所以吹風也不對，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來放風箏也有學問啊。爸爸把引線調整好，我又開始放起風箏了。過了一會兒，風箏穩穩當當地遨游在藍天。

　　通過這件放風箏的事，我明白了無論做什么事，要想把它做好，就應該掌握它的方法和技巧。

二年級作文300字 篇3

　　西天取經后，二郎神大發雷霆，說：“孫悟空，這兮小子，既然取了經，還當上了大將，哼！我仍然還要跟他一爭高下。”

　　之后，二郎神找到了孫悟空，二話不說，拿著武器就打。悟空哪里好惹，身體輕松一閃，二郎神撲空摔倒在地。孫悟空拿出金箍棒對準二郎神就打，可聰明的.二郎神也不示弱，一下變成一條巨蟒張嘴朝著悟空咬去，因悟空沒有防備，被巨蟒咬到。悟空原本就神通廣大，又加上保護唐僧取得真經，早已被如來佛祖點化，此刻更是威力無比，他的皮膚堅硬無比，區區一條蟒蛇根本不能把他怎樣。眼看悟空變成一只仙鶴，尖尖的嘴巴將二郎神叨起來，將二郎神撕成兩半。二人多次變換較量，直到觀音菩薩趕來，把二郎神變回原樣，又勸說二位友好相處，因是二郎神找悟空麻煩，二郎神被戴上緊箍咒，從此不敢再與悟空發生爭執。他們二人經菩薩點化，從此共同降妖除魔克服困難，相互幫助，輔佐玉皇大帝。

二年級作文300字 篇4

　　紅領巾，是五星紅旗的一角，是少先隊隊員的標志。 　
　　還記得當我一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我想：我已是一名光榮的少先隊員了，我要負起少先隊員的責任。
　　每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，要樂于助人。記得有一次，同學有幾道難題解不出來，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始，我想從他身邊走過，可是當我看見飄揚在胸前的紅領巾時，我停下了腳步，走向了同學。我開始教他方法與公式，并讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……還有一次,四川大地震發生了,不少人陷入魔爪,,幸存下來的'人也失去了家與親人……看到那一幕,我覺得他們好慘,便很想幫一下他們。所以當捐款時,我把零用錢也都拿了出來,捐給了災區,望著紅領巾,我笑了,這些錢能幫多大的忙啊!

二年級作文300字 篇5

　　夜，靜悄悄，萬籟俱寂，我從床上走下來，朝著窗外望去，仰望天空，最美的風景線_作文。天，顯得是那么的壓抑，十五卻怎么也望不見月亮。

　　許久，也許是云朵知道月亮姐姐一定來，便縈繞在周圍，它的出現給天空頓時添加許多色彩，它無私的為大地照明，從不抱怨任何即使光并不是很亮，但它照亮了世界。它照在水上，水顯得更加的清澈、透明，它照在花上，花顯得是更加得嬌美，它照在大地上，猶如一幅水墨畫，素雅。

　　看著這幅美麗的畫，我想到了古人的.詩，是那么優美、押韻，不禁的心動了，初中三年級作文《最美的風景線_作文》。怎能浪費這么美好的夜呢？于是我有了一個想法——作詩。雖只是個小小書生，...過了許久，終于好了，我不禁佩服古人，因為那難度好大啊。

　　“八月十五過中秋，家家戶戶都團圓。月餅月亮月團圓，吃著月餅望月圓”看著自己做的詩，心中從滿里喜悅。朦朧中，我看見嫦娥在翩翩起舞，宛如仙女一般，為夜空增添了氣氛。即使有著時隱時現的星星，也比不上這一風景線！

　　夜，靜靜的，那月光與它交織在一起，使人心情舒暢...

　　仰望天空，那是最美的風景線！

二年級作文300字 篇6

　　我喜歡冬，因為她像身著白衣的天使，將快樂引向人間；我喜歡冬，因為她像披著白羽的孩童，把幸福鋪滿世界。

　　在冬天，我最喜歡的是她獨有的天氣——雪天。冬日的清晨，我打開窗簾，一片的白茫浮現在我眼前，一朵朵雪花從望不到頂的天空飄落下來，緩緩地，就這么到處飄著，輕盈、柔美，真是“像霧又像‘羽’”。同時也像無數只童話般的精靈用獨特的'方式演繹它們的舞蹈。打開窗戶，滿滿的寒氣撲面撒來，讓我不禁的打了個哆嗦。調皮的精靈也趁機跳到我的鼻子和眼睛上，只是它們剛一接觸到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間，美好的感受到了雪的溫度。有時，我會覺得它們像一個個音符，在眼前不斷變化。但它們無論落在哪里都不會發出半點兒響聲，至少我是這么想的。它們自知這樣毫無意義，卻還要花上二、三個月的時間，為人們演奏無聲的“冬日贊歌”。

　　多么謐靜而清晰的冬季。

二年級作文300字 篇7

　　今天，我們舉行了一場“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。

　　王老師說：“我們舉行這場比賽的.規則是：首先把薯片放在額頭上，然后把頭仰起來，可以動動腦袋，也可以擠眉弄眼，總之誰先把薯片擠到嘴巴里就獲勝了。”老師叫了毛同學、姜同學這倆位同學先比，他們可興奮了。

　　老師一聲令下，游戲開始了。同學們個個仰著頭，老師把薯片放在他們兩個的額頭上，他們拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了。“加油！加油！”大家在為他們加油。這時毛同學頭上的薯片在他的鼻子上不動了，他不停地嘟著嘴巴一用力，“啪”的一聲，薯片掉到地上去了。哎呀！真是好可惜呀！輪到我了。我把薯片放在額頭上，拼命地皺眉頭，可薯片紋絲不動。我動了動腦袋，薯片才勉勉強強地邁出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片終于來到我嘴巴邊上了。我一伸舌頭薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高興！

　　我懂得了做事情要有耐心。

二年級作文300字 篇8

　　我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時，我還不知道溜旱冰是什么滋味。看著別人溜，心里有些發癢。我穿上旱冰鞋后，舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步，就來了個屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時，舅舅的朋友就幫我了，給我說怎么溜。

　　我靠著欄桿，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習。終于學會了，心里非常高興。

　　今天，我又來到旱冰場，喜悅的心情促使我背著手，弓著腰，微微彎著膝蓋，抬著頭，腳下溜著八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢，仿佛魚兒在水里快樂的游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著，與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時，我的整個身心都沉浸在歡樂中。

　　疲勞迫使我不得不休息一會兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的.人才敢走上旱冰場，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場，只有勤于苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒，我又溜進了勇敢而堅強的人群中間。

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