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精選我想一件事作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我想一件事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我想一件事作文 篇1
“女兒,今天爸媽會晚點回家,家鑰匙已經放在你書包里了。”我媽輕聲細語地交代道。我點點頭,說完再見就匆匆忙忙地上學去。
上學的路上,我拿出錢包里僅剩的三十元,買了一點小吃,就沖向學校。心里美滋滋的:終于可以放學回家享受一下清靜和悠閑的時光!
轉眼間放學了,我得意洋洋地邀請好友提子回家吃甜點,再一起寫作業。我跟提子有說有笑,眼看時間不多了,便快馬加鞭地趕到我家門前。“到里面后,我們開一瓶雪碧解解渴啊!”我爽快地對提子說道。便把手放在書包里,在“老地方”—我的`錢包里翻找鑰匙,可找呀找呀,就是沒找到。我嚇得一身冷汗,雖然那是備用的,可是被別人撿到,豈不是會來我家偷東西?
我突然靈機一動,把整個書包里的東西倒了出來,極力翻找那把‘丟失’的鑰匙。我越用心找越害怕,我翻找遍了書包的每一個角落,卻就是連鑰匙的“蹤影”都沒見著!我眼神堅定,恨不得把書包撕爛都要把鑰匙找出來。
好朋友提子見我那么著急,一邊幫我找,一邊勸我:“琳琳,你先問問媽媽她放哪了,再找會容易一點的。”我這才回過神來。對!媽媽肯定知道,也就松了一口氣。于是,我拿起手機,急忙地給媽媽打電話,但結果令人失望。當然,我沒告訴她我找不到鑰匙了。電話里媽媽直白地說:“鑰匙就在你錢包里,晚飯在桌子上后,是你自己包了起來的。”
就這樣,我急得像熱鍋上的螞蟻。求救般地把昨晚、早上、下午所有發生的事情告訴了提子,但她也幫不上任何忙。我也只有狠下心讓她走了。臨走前,她勸我坦白。
坦白?我做不到,我怕爸媽厲聲責怪。
就這樣,我等了又等,找了又找;不知不覺在門前睡著了,整個過程自始至終都沒敢跟爸媽坦白。直到晚上接近八點,媽媽搖醒了我,尷尬地解釋道:“對不起啊,其實我才意識到那把鑰匙壓根就沒在你錢包里。你又不早坦白,還以為你在家里呆著呢!沒事,快進屋。”我頓時傻了眼!假如早點坦白,現在就不會在這里,也不用做無謂的隱瞞了!
“呼——”我長出了一口氣,既是輕松的一口氣,也是嘆息的一口氣。
我想一件事作文 篇2
到了五年級,再過一年就即將要告別多姿多彩的小學生活,要離開給我諄諄教誨的母校,將要與您,孜孜不倦地教導了我四年的謝老師再見了。對您的感情固然深的我,在今天對您說一件發生在四年級的事兒,希望您能傾聽我的訴說。
那是在離期末只有一個星期左右的一天。這節是體育課。“整隊!”體育委員響亮的聲音在教室門口響起。“終于上體育課嘍!耶。”“太棒了!”種種歡呼的聲音從教室里發出。同學們如潮水一一般“涌”向門口。這時,一個人擋住了大家出去的路。“全部進教室!一天到晚只想著玩!快到上五年級了。”您的聲音在門邊響起。同學們又如退潮的潮水般,快速地回到了座位。“這節課改上英語復習課!”許多同學一邊唉聲嘆氣,一邊從書包里拿出英語書。還有一些同學似乎還在等一絲上體育課的'機會,仍就沒什么反應。
這時,您又突然說:“同意上英語課的舉手。”我數了數,結果讓我呆若木雞。全班40名同學,只有11人舉手!您似乎很驚訝,含幾絲氣憤地說:“好吧,期末看成績能排第幾名?“您”扔“下這句話,走出了教室。
我覺得那時您一定有狗咬呂洞賓――不識好人心的感覺。是呀,都期末了,怎么能只想著玩?但是,您有沒有想過我們的感覺呢?一到期末,三門主課的老師都全力以赴,希望同學在大考時考出好成績,大家的壓力自然加重了許多。全班盼星星,盼月亮終于盼到了一節副課減輕壓力,您卻把這節課要下來了,我們會怎么想?當然,老師都會要幾節課,但是那可是第一節課呀,您的做法對我們雖好,卻破壞了大家一天的好心情。
請您一定要相信我,我一定是尊敬您,愛您的!只是有時,有點兒小小的意見,希望您能接受。
我想一件事作文 篇3
在我的人生當中,有很多我想做的事。但我最想做的一件事就是當一天家。
當家多好啊!可以不用上學,不寫作業,還可以當爸爸、媽媽訓人,想干什么就干什么,真是越想越開心。平時,都是爸爸媽媽買菜、做飯、收拾屋子……今天我要當一天家,孝敬父母,讓爸爸、媽媽休息一天。
星期天早上,一起床,我就為爸爸、媽媽準備好早點,然后我就開始學爸爸媽媽的樣子,打掃屋子,爸爸、媽媽一邊吃著早餐,一邊看著我滿頭大汗的樣子說:“我們家的寶貝長大了,知道幫爸爸媽媽干活了。”雖然我累得腰酸背痛,但聽著爸爸媽媽的夸獎,我心里美滋滋的'。
通過這件事,我體會到了父母的辛苦,爸爸媽媽每天要上班,又要照顧我,還要干家務,真是太辛苦了,所以我平時要做一些自己力所能及的事,還要好好學習,報答爸爸媽媽。
這就是我最想做的一件事!
我想一件事作文 篇4
親愛的老師,我的心里一直藏著一個秘密大半年了,每次想起這件事我都會覺得坐立難。今天,我終于鼓起勇氣告訴你這件事。
這事與上個學期最后一次數學單元測驗的分數有關。每次測驗完,你在講評試卷時,都會表揚考得好的同學。那天當聽到你告訴全班同學我也考了100分時,我頓時心花怒放。接到卷子后,更是愛不釋手——那“1”就好像一個豎起的拇指,正在夸我頂呱呱,兩個“0”宛如兩個香噴噴的漢堡包——因為媽媽說了,只要我有三次分數是依次遞增的,就可以給我買兩個漢堡包,正好到這次我是連續三次遞增。“耶!耶!耶!”想到這里,我情不自禁地叫出了聲,并用肩膀碰了同桌兩下,她瞟了我一眼罵道:“神經!”。我當時正在興頭上,她說什么都不會影響我的情緒。
老師,當你在講解一些大家共同的錯誤時,我卻一直在心里哼著歡快的曲子:“等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年……”當你講到最后一題時,我發現我的答案和同桌的答案不同,而她的答案和你給的正確答案一樣。怎么會?我趕緊拿起筆再算一遍。哎喲!我的答案是錯的`!我把0寫成了6,你在改卷時居然沒有發現!
怎么辦?不理它,就當我也沒有發現,但是這怎么對得起這“100”分和同學們羨慕的目光呢?告訴老師吧,這“100”分還沒在我手心里捂熱,也沒有機會品嘗那兩個盼了很久的漢堡包啦,而且試卷拿回家給家長簽字時,還會被教育半天!我最煩爸爸媽媽拿分數來數落我!
在誠實和獎品之間,我的理智好比迷路的風,不知該往哪里走,我坐在教室里心里矛盾了好一陣子。最后,我裝作若無其事的樣子把試卷塞進了書包,帶回家給爸爸媽媽過目,還換回了兩個漢堡包。
雖然這件事已經過去好長一段時間了,但是每次回想起,我的心情都不輕松。那份試卷上的“1”已經變成了一根針,扎著我心痛,那兩個“0”也變成了兩張嘴,不停地在說:“張思源的100分是假的!張思源的100分是假的!”這個聲音經常在我的耳邊響起,讓我感到羞愧,今天我決心把這件事說出來。
老師,對不起,我知道我錯了,我不應該為了一些獎品而失去了最基本的誠實。我的心里一直覺得很難受,講出來舒服多了,但是老師,你能原諒我嗎?
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