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優(yōu)美的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)美的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)美的作文 篇1
一個(gè)執(zhí)著追求的人，整個(gè)世界都為他讓路。
——題記
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們慶幸生在這樣的一個(gè)追夢(mèng)的世界里，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想：有的人有夢(mèng)想成為科學(xué)家或天文學(xué)家的鴻鵠之志，可有的人只希望做一名普通的工人，人民教師。而在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的影像，將他們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍，這是一種享受。
在我很小的時(shí)候，就很崇拜一些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來(lái)經(jīng)久不忘。老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理，朱自清的散文《匆匆》，還讓我感到了時(shí)間的流逝之快。這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。為了讓這個(gè)夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地閱讀著書(shū)籍，所以，我的寫(xiě)作水平不斷提升。
當(dāng)然了，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，積累好詞好句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多看和多聽(tīng)就是積累生活中的.小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的文章。很多名家也是這么做的，多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫(xiě)出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的夢(mèng)想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的指路標(biāo)，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。在這個(gè)追夢(mèng)的世界里，夢(mèng)，依然繼續(xù)，而我的夢(mèng)想看上去似乎很遙遠(yuǎn)，但我相信，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，這個(gè)夢(mèng)想將在不久的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)！
優(yōu)美的作文 篇2
正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。我們正像一群群魚(yú)兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍、嬉戲，在知識(shí)之海中出生、成長(zhǎng)、生活。我們離不開(kāi)這維持生活的“海水”，如果跳出這個(gè)“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會(huì)被無(wú)情的“太陽(yáng)”曬死。
這濃濃的母愛(ài)使我深深地認(rèn)識(shí)到：即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出母愛(ài)的長(zhǎng)空；即使你是一條揚(yáng)帆行駛的快船，也永遠(yuǎn)駛不出母愛(ài)的長(zhǎng)河！在人生的路上不管我們已走過(guò)多遠(yuǎn)，還要走多遠(yuǎn)，我們都要經(jīng)過(guò)母親精心營(yíng)造的那座橋！
在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。
有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必然還有一類(lèi)人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是他們努力改變著周?chē)鷲毫拥?環(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。
音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬模粋�(gè)接著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，輕輕地唱了出來(lái)。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
心是一棵樹(shù)，愛(ài)與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái)，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來(lái)臨，既不倨傲，也不卑微。心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載；一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹(shù)，獨(dú)木不成林。因此，樹(shù)與樹(shù)既獨(dú)立又相聯(lián)，心與心既相異又相親。
優(yōu)美的作文 篇3
在我們教學(xué)樓前面，有兩座花壇，這里一年四季的景色都十分優(yōu)美。
秋天，有許多花都凋謝了，可是月季花還挺立在花壇里，它的顏色是粉色的，絢麗奪目，一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放千姿百態(tài)。
菊花也不甘示弱，開(kāi)得十分熱鬧，它的顏色有粉色、黃色、白色、紅色，粉的像霞、黃的賽金、白的似雪、紅的如火。它們有的是小花苞，有的含苞欲放，有的昂首怒放，它的形狀有的像把傘、有的'像空中燃放的煙花，形態(tài)各異。
在菊花的旁邊有一棵不算太高的桂花樹(shù)，它的葉子是深綠色的，桂花的顏色是淡黃色的，桂花只有米粒那么大，我聽(tīng)過(guò)一句話叫：“桂子花開(kāi)十里飄香”，我走到桂花樹(shù)邊聞一聞?wù)媸敲惶搨靼?花叢中有一些蜜蜂在采蜜，像一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民在耕地，還有許多蝴蝶在花叢邊飛舞，像是在跟花比誰(shuí)更漂亮。
啊，校園的花壇真美呀!
優(yōu)美的作文 篇4
石門(mén)公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里空氣清新，有各種各樣的生物，那里就數(shù)天池和花海最美啦！
天池位于石門(mén)公園的山頂，那是一個(gè)天然的大水庫(kù)，那里的水碧綠碧綠的，清澈的像一面明亮的大鏡子，微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。天池三面環(huán)山，極目遠(yuǎn)望，那連綿起伏的山峰，那茂密的林海在陽(yáng)光的照耀下顯得格外靜謐，沿著木棧道走進(jìn)樹(shù)林里，頓時(shí)感到精神一振，清新的樹(shù)味和草味讓我感到舒服極了，這里是廣州的大氧吧。
花海位于天池的一邊，種滿了五彩繽紛的波斯菊，只見(jiàn)有的`波斯菊欣然怒放，有的張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的花心，有的含苞待放，像少女害羞似的遲遲不肯露面，旁邊種滿了紫瑩瑩的薰衣草，薰衣草散發(fā)著一股清香好聞的特別的味兒，這味兒真讓我想躺在上面美美的睡一個(gè)大覺(jué)。
我愛(ài)這里的石門(mén)公園，更愛(ài)這里的風(fēng)景。
優(yōu)美的作文 篇5
1、今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路，也許是因?yàn)榍镉甑呐惆椋坪醪桓械郊拍Ｇ镉炅芾炝宋业男氖拢瑩崞搅宋业男木w。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去，只剩我和秋雨互相訴說(shuō)對(duì)方的心事。仿佛它就是思?jí)簟?/p>
2、我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過(guò)薄荷茶，喉口的感覺(jué)，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺(jué)它也如此憂愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。
3、秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。
4、午夜時(shí)分，窗外，秋雨，淅淅瀝瀝，清清冷冷，宛若跌落凡塵的精靈，曼舞輕歌，卻又縹緲無(wú)著。立秋早已過(guò)了，前段時(shí)間，秋老虎無(wú)所忌憚的肆虐，悶熱潮濕的氣溫讓人不暢，期盼著能有一股涼爽的秋風(fēng)拂面而來(lái)，將籠罩周身的熱浪一掃而光，多好！終于等到了，陣陣秋風(fēng)吹起，一股一股的涼意撲面而來(lái)，站在屋外，盡情的享受著這久違的涼爽。沐浴著秋風(fēng)，驀然從心底對(duì)秋風(fēng)產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的親切感。秋風(fēng)襲過(guò)，涼意頓起，我不由沏一盞熱茶，靜靜地看著一片片葉子在裊繞的煙霧中慢慢舒展身姿，嗅著淡淡的茶香，輕抿，熱流驅(qū)散了絲絲涼意，思緒卻隨著這雨聲，越來(lái)越密。
5、我喜愛(ài)秋雨，更喜愛(ài)在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩(shī)情畫(huà)意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫和，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點(diǎn)很細(xì)，牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。
6、夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的'姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè)。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉(zhuǎn)折口，將會(huì)看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……
7、秋雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。豐收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更婉轉(zhuǎn)的節(jié)奏，奏出新的樂(lè)曲！
8、秋雨就像一位善良美麗的小仙女，彈奏著一首一首優(yōu)美的音樂(lè)，跟著一縷一縷輕盈的微風(fēng)，“小仙女”便傾斜著身子。跳起了優(yōu)美的舞蹈 。這時(shí)候，“小仙女”像是震撼了全世界！你瞧，那大樹(shù)也跟著雨點(diǎn)兒，大搖大擺地跳起了舞蹈；小草也來(lái)湊湊熱鬧，饒有興趣的彎彎腰、點(diǎn)點(diǎn)頭；野花靜靜的躺在青青的草地上，欣賞著精彩的表演；小河也跟著彈起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
9、漫步在雨中，獨(dú)自一人感受著雨的寂莫孤獨(dú)。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無(wú)比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。
10、綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水。它們緩緩的流向大溝小渠，匯聚起今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……
11、俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候，當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開(kāi)窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦！我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃……啊！好一派豐收的景象！
12、柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫(huà)頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。
13、秋雨沙沙地下著， 這是它在演奏。奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。
14、秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的；在灑落的土地上，秋雨是火紅的；在小山上，秋雨是濃綠的。 描寫(xiě)秋雨的好句優(yōu)美段落
15、秋風(fēng)秋雨夜，最是秋思時(shí)。
優(yōu)美的作文 篇6
如果你走進(jìn)六小校園，第一眼看到的是一棟很大的教學(xué)樓和教學(xué)樓兩旁的小樹(shù)林。它那里大約有好幾十棵樹(shù)。
校園的小樹(shù)林的樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著校園，像一排排新生的竹筍那樣的翠綠，像一把把大傘為我們遮陽(yáng)。
春天，校園的小樹(shù)林，春風(fēng)輕輕撫摸著它，小樹(shù)林的樹(shù)全部蓬發(fā)了出來(lái)了小小的葉子。
夏天，校園的小樹(shù)林，被夏姐姐披上了碧綠的`大衣，綠的是那樣綠。猶如一片片碧綠的屏障。
秋天，校園的小樹(shù)林，像披上了金黃色的外衣，如果你走進(jìn)看小樹(shù)林，就像是走進(jìn)了仙境。
冬天，校園的小樹(shù)林，像是被冬婆婆披上了銀裝，到處都是白茫茫的。
你說(shuō)，校園美嗎？
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