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生活的啟示作文

時(shí)間:2024-08-28 13:33:52 生作文 我要投稿

【精選】生活的啟示作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生活的啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】生活的啟示作文四篇

生活的啟示作文 篇1

  生活就像一本書,它雖然沒有文字,沒有圖片,但它富含意趣,給人們帶來(lái)許多啟示。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起床后打了個(gè)電話給媽媽,她說(shuō)讓我自己一個(gè)人在家看書、做作業(yè),下午自己坐公交車去看近視了的眼睛。一個(gè)上午我只好宅在家里看書。

  到了下午,我穿好衣服,準(zhǔn)備出發(fā)去同學(xué)的媽媽那里看眼睛。我興高采烈地來(lái)到車站,等待公共汽車的到來(lái),很快有一輛公共汽車到站了,我上了車后,十分認(rèn)真地注視著車上電視屏幕的廣告。

  等我反應(yīng)過來(lái)時(shí),車竟然已經(jīng)不知不覺地過了站。我趕緊下車,見到了一個(gè)陌生的'十字路口。糟糕!我迷路了。我驚慌地望向四周,不知如何是好。對(duì)了,還是先打個(gè)電話給媽媽吧。電話通了,媽媽了解狀況后,對(duì)我說(shuō):“過了前面一個(gè)紅綠燈右轉(zhuǎn),再見一個(gè)紅綠燈向前走就到了。不要著急,慢慢走,相信你一定可以的。”掛了電話,鼓起勇氣照著媽媽說(shuō)的走。過了一個(gè)馬路后,我又過了一個(gè)馬路,才發(fā)現(xiàn)往前走不是一條河嗎?難道那個(gè)店搬到河里去了?我開始著急起來(lái),不得已只好又打電話給媽媽,她聽后說(shuō):“向前走是路啊!”我說(shuō):“但向右才是路啊”“那你就向右走吧!記住,不要慌張!”我半信半疑地向右轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,再向前走,邊走邊想:是不是真的呢?如果又走錯(cuò)了該怎么辦?我心情慌張地繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)前面映入眼簾的是熟悉的店鋪。我頓時(shí)安心下來(lái),立刻驚喜地跑進(jìn)店里,高興地說(shuō):“終于到了!嚇?biāo)牢伊耍疫以為來(lái)不了”。

  是呀,遇到事一定要冷靜,千萬(wàn)不能驚慌,驚慌只會(huì)讓自己陷入困頓。這就是生活給我的啟示,我將永遠(yuǎn)牢記!

生活的啟示作文 篇2

  生活中許多看似平常的小事都可能蘊(yùn)藏著大道理。

  比如,隨手把垃圾桶邊沒有扔進(jìn)去的垃圾撿起來(lái),分類扔進(jìn)垃圾桶,這件事就說(shuō)明了一個(gè)道理:文明,只差一步而已!

  其實(shí),不止這一件事有大道理,有許多事也一樣。

  事情發(fā)生在一個(gè)炎炎夏日……

  那天,正好是星期六。姐姐來(lái)我家做客,媽媽不在家。于是,我們倆中午就去下館子。當(dāng)時(shí),我們正好坐到了最外面那一桌。開始吃飯了,四雙筷子不停地在菜盤上穿梭。突然,只聽見“哐當(dāng)”一聲,又“哐當(dāng)”一聲……姐姐看見對(duì)面停放自行車那的自行車就像多米諾骨牌似的,一輛壓著一輛,一輛接著一輛地倒成了一排。忽然,姐姐站了起來(lái),正要邁出一步,我攔住她,問:“文靜姐姐,你走哪里去?”“扶自行車呀!你沒看見對(duì)面倒成了一排的自行車嗎?”文靜姐姐說(shuō),“我去做好事呀!”“做好事干嘛呀?政府會(huì)給你獎(jiǎng)金嗎?再說(shuō)了,那自行車又不是你弄倒的!”姐姐很生氣,沒再理我,只是轉(zhuǎn)身走向?qū)γ妗N颐靼琢私憬愕囊馑迹浩鋵?shí)扶自行車就好像撿起垃圾桶旁邊的`垃圾一樣,是在助人為樂啊!我感到了慚愧,感到了自己的卑微。于是,我飛奔過馬路,和文靜姐姐一起扶起了一輛輛自行車。

  扶完后,我見姐姐已經(jīng)不生氣了,便和姐姐開了一個(gè)玩笑,我對(duì)姐姐說(shuō):“文靜姐姐,要不我們拿一張紙,在上面寫著:自行車乃文靜和李娜扶起也。好不好?說(shuō)不定,他們還會(huì)感激我們呢!”“得了吧。”“哈!哈!哈!……”

  這件事使我明白了一個(gè)道理:其實(shí),做一件好事很容易!只要你去做。

生活的啟示作文 篇3

  秋天到了,一年一度的菊展又在龍泉公園舉行。展臺(tái)上,菊花舒枝展葉,亭亭玉立,顯得十分美麗。、菊展剛開始不久,一位學(xué)生模樣的青年拿著一個(gè)畫夾來(lái)寫生了。他在一個(gè)菊花開得最美的地方,擺好畫架,在上面放了一張畫紙,調(diào)好顏料,就揮動(dòng)大毛筆畫了起來(lái)。你看他,時(shí)而看一眼菊花,時(shí)而比畫比畫,時(shí)而調(diào)調(diào)顏料,時(shí)而認(rèn)真地畫上一陣……不一會(huì)兒,一幅菊花圖就畫好了。瞧!畫紙上的菊花色彩各異,有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的……菊花有的`掛在枝頭,有的像羞羞嗒嗒的小姑娘,有的又像芭蕾舞演員隨風(fēng)扭動(dòng)纖細(xì)的身軀……

  這時(shí),一直蹲在青年旁邊看畫畫的小朋友發(fā)話了: “大哥哥,你怎么畫得這么好呢?活像真的!”

  “我從6歲就開始學(xué)畫畫,練了十多年了,當(dāng)然畫得像啦!”

  “我能學(xué)會(huì)嗎?”

  “只要你認(rèn)真學(xué),沒有學(xué)不會(huì)的。”青年說(shuō)著,又給小朋友講起了菊花桿怎么畫、菊花葉怎么畫、花瓣怎么畫等等,還堅(jiān)信小朋友以后比自己畫得好。最后他問:“你喜歡這幅畫嗎?我送給你吧!”

  “是真的嗎?”

  “真的。”大哥哥肯定地回答。

  看著小朋友蹦蹦跳跳拿著畫離開,我心里不禁升起一絲愧意——因?yàn)槲移綍r(shí)做事經(jīng)常半途而廢。

  “認(rèn)真做事,才能學(xué)得真本領(lǐng)。”我若有所悟。

生活的啟示作文 篇4

  “為什么,我活著?”很多次,我這樣問自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的。

  這個(gè)世界有太多的人被生活的重?fù)?dān)壓得透不過氣來(lái),這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來(lái)富貴,不愁吃穿,過著奢侈放蕩的生活,這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死,遠(yuǎn)離紅塵的喧囂,采菊東籬,悠然自得。

  活著為了什么?畢竟現(xiàn)實(shí)太過殘酷,生活太過艱辛!現(xiàn)實(shí)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),讓我們不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前,倍受困苦的侵撓,償不盡的酸辣。

  在我苦思冥想之時(shí),是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個(gè)答案的。

  那是一個(gè)平靜的晚上,估計(jì)是因?yàn)楝F(xiàn)在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧?kù)o,我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母?jìng)z,母親在家中休息,而我則已為人生而思考了兩三個(gè)小時(shí)了,我是一個(gè)耐不住性子的人,顯然此時(shí)的我已是煩得不可開交,再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃,已是火上加油,我的眼里閃爍著一股無(wú)法截止的怒火,牙咬的格格作響,最終已忍不住了,一手把飛蛾打下,大聲呵斥到:小子不想活了,敢在老子頭上動(dòng)刀。

  此時(shí)那只被我打下的飛蛾,正在我的書桌上痛苦地掙扎著,我舉起右手正想打下去,可我舉到一半就縮回來(lái)了,因?yàn)樗粩嗟嘏拇蛑约旱某岚颍髨D在生命似乎完結(jié)的'最后一刻,懷著最后的希望,不斷地掙扎,最終飛向了他的藍(lán)天,正是它如此地?zé)釔凵睿箯闹形业玫搅宋乙恢彼伎嫉拇鸢福粋(gè)人生的答案。

  我活著是因?yàn)闊釔凵顚?duì)美好明天有著無(wú)限的期待。我活著完全來(lái)源于我本身的力量!當(dāng)我擁有這種力量時(shí),我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃,面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚,面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。

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