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讀書作文600字

時間:2024-08-16 20:09:52 讀作文 我要投稿
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【精華】讀書作文600字集錦八篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精華】讀書作文600字集錦八篇

讀書作文600字 篇1

  每憶及我讀書的經歷,都會不由得興奮起來。

  我年幼時先后讀過許多啟智的書,但在五六歲時,我卻開始讀《西游記》等四大名著了。這緣于我每次去書城看書,那兒什么書都有,兒童文學、少兒名著、成人勵志、科學技術等,那兒應有盡有,我便是從那兒開始廣泛閱讀的。

  有一次,我的媽媽在網上買了三本書,分別是《哈利·波特與密室》、《下雨的書店》的上下集。起先,我本以為這些書沒什么特別之處,可剛翻開《哈利。波特與密室》時,我就被它給迷上了,里面充滿生活趣性的語言與魔幻的故事情節讓我久久不能忘記。令我印象最深的恐怕是那張夾在附頁里的地圖吧!它用富有個性的線條描繪出了霍格沃茨里的所有標志物,想必這也是我最喜歡這本書的原因之一吧!

  有了第一本就有第二本、有了第二本就有了第三本……自從看完了第一本《哈利。波特》,我便通過各種渠道獲得了它的閱覽權,就比如有一回我寫信給在岳陽的.小伯伯,讓她把她家里所有的關于《哈利。波特》的書籍都寄來,還有一次我去姨媽家,吃完午飯,便去書柜里找書看,竟然也找到了《哈利。波特》!我又驚又喜,立刻投入到了閱讀的狀態之中……

  看《下雨的書店》便更是讓我心血來潮了!只要有自習課或是沒事的空當,我便會捧起它,細細地“品嘗”其中的每一個字與插圖。

  記得八九歲時,我無意中從喜馬拉雅APP上聽到了《小虎神探隊》,我便懇求媽媽買了一些一一翻閱,結果沒過幾天,我便把所有買來的新書都看了一遍,頓時覺得滿腦子都是剛看到的情節……現在看來,這類書籍應該算是“雜書”了,看多了,雖有味,卻抵不上幾本中外名著,應“名雜”結合地去讀。

  對于讀書,我有講都講不完的故事……

讀書作文600字 篇2

  從咿呀學語開始,似懂非懂地翻小人書,到我就被里面精彩的插圖所吸引。記得在4、5歲時,每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,把我帶進了奇妙的童話世界·;上學之后,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

  我喜歡讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書,真正是如古人“廁上,馬上,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。

  上個星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,作者生動的描寫讓我嘖嘖稱奇,競然忘了到站下車。不知過了多久,忽然一個急剎車,司機叔叔大聲叫道“終點站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機叔叔兩個人了,哎,一看時間,估計人家都快下課了。真是貪書誤事啊!

  雖然有時會貪書誤事,但書帶給我更多的是快樂,讓我獲得了更多的知識。

  讀《中華上下五千年》,讓我了解到了我們民族源遠流長的.歷史文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀,祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒后對屬下非打即罵,導致自己被自家兄弟所害;關羽雖被后人尊為武圣,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的能力,結果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時,我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更是充實……是的,讀書不僅增長知識,帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自己。

  來吧,和我一起做個“書蟲”,在書的世界遨游!

讀書作文600字 篇3

  如果有人問我,你為什么而讀書?我會真心的告訴他:為了感恩而讀書!

  有的人一生下來就要面對貧困,有的人一生下來就是“公主”“皇帝”,我是前者。因為貧困,我剛上小學就與父母分居南北兩地,打工的父母從此再沒回來看過我,讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。那時因為沒有錢,用不起電,奶奶就給我點起煤油燈讓我讀書,而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息,沒必要點燈熬油。

  自從我上了學后,這座奶奶做新娘子時家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人,她要讓我成為張家的第一個讀書人。從此,孤燈寒夜北風吹,手腳凍爛心不悔。為了節約寫字本,我從不用圓珠筆書寫,因為鉛筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學一年級穿到四年級,直穿到再也無法補長加寬,才不得不從生活費里擠出點錢再買一身。

  上小學時用的書包補了再補,一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪,一個冬天熬過去,身上能凍的地方都長了凍瘡,又痛又癢……但正是這艱難的生存環境使我從內心深處明白了奶奶的話的真諦:“現在吃苦不怕,只要你努力學習,將來就不會做像我這樣過苦日子的農民。”為了不再像奶奶那樣過苦日子,我忍饑受俄學習;為了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點生活費,我克服困難學習;為了感恩村委會給我免去小學時的學費,我的'每次考試成績都必須保持第一名。

  現在,我每天坐在允中寬敞明亮的教室里讀書,比起其他同學來,我沒有遠大的理想,沒有過高的追求。我讀書的目的就是為了感恩:感激親人的供養之恩,感激鄉親們的“免費”之恩。

讀書作文600字 篇4

  書,是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光;書,是那黑暗中的一盞明燈;書,是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。讀書點亮夢想!讀書一本好書,從中感悟出人生的啟示,這是一件多么受益無窮的事情。

  書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時候,媽媽總是拿著一本本的故事書,給我講著一個又一個精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。

  記得在二年級時,媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對我說:“這本書不錯,你看看內容,喜不喜歡?”我翻開書的第一頁:是一本小說!看了一會兒,我被故事里的這個小女孩那種對生活的樂觀精神震撼到了,二話不說買下了這本書。從此以后,我便喜歡上了辮子姐姐寫的書。

  伴隨著我年齡的.增長,家里書柜里的書也越來越多,書架被壓得都變形了!在每個作家的筆中,原本乏味無趣的簡單故事,一個個都像長了翅膀的小精靈,變的生動有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時,我被這本書里的李最最打動了。雖然她的眼睛失明了,她很痛苦,但是她在面臨她人生的低谷時,她又毅然地接受了命運的不公,重新樂觀地面對生活;在讀《你不知道將來有多好》這一本書時,我被“半人類”的蝸牛校長那一個個有趣的舉動而逗樂。這本書告訴了我們:無論你是什么樣的孩子,無論你現在怎樣,只要努力,無需擔心,每個人都會有一個屬于自己獨一無二的未來!

  在書籍中,我找到了自己人生的目標,懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國里,沒有人會阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會任意馳騁,無拘無束。書里包含著知識,包含著道理,包含著人生的啟示。讀書,點亮夢想!

讀書作文600字 篇5

  上課,復習,考試,上課,復習,考試……這樣的生活未免太過單調了。不,在緊張的學習之余,我也有屬于我的一片藍天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書。

  在幼年時代,我就結識了書,那是一個充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽。等我長大些了,媽媽便教我背唐詩,《詠鵝》《靜夜思》等詩縈繞耳畔,從那時起,我下定決心要用書來豐富知識。

  我進入小學時,童話書和連環畫伴隨著我。當我步入小學高年級段,取而代之的就是文學書!渡舷挛迩辍贰ⅰ吨熳郧迳⑽倪x集》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識面也更廣了,看書時我也學會了思考和摘錄。“讀一本好書就如在同一位高尚的人談話”,一本好書則如同給我上了一堂生動的課。正是因為這樣,我才更喜歡看書,讓它來充實我的課余生活。

  現在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書,閑暇之余,我總不忘去拿本書看,這也是我知識的寶庫,盡管是看過數十次的書,我也會認真地去咬文嚼字,因為“讀書不厭百回讀”。

  正是因為看書,使我學到了課堂上所學不到的知識。我作文內容的來源和生動的語句都來自書。我要感謝書,感謝這位無聲的老師教會了我這么多。

  盡管我現在是六年級,但我還是不會壓縮看書的時間,因為書已經成了我精神的脊梁,書成了我課余時間內必不可少的一件事情,沒有了書,我的生活將會變得黯淡無光,我成長的腳步會變得又慢又沉。

  我愛讀書,愛用書來充實我的課余生活,我要用書給自己帶來更多的快樂!

讀書作文600字 篇6

  俗話說的好呀,讀書破萬卷下筆如有神,這句名言告訴我們要多讀書,書讀得多,下筆寫文章就寫得更輕松了,讀書使人類進步的階梯,這是著名的高爾基曾經說過的,他告訴我們要多讀書,人類才不會停止進步和發展,所以我也愛讀書。每次經過書店,我便會在那里站好久,目光停留在櫥窗里的那一本童年,我是多么希望可以得到他,但是今天我拿著我已經存夠的錢把他帶回家了,以前沒有得到時就站在門口看,現在已經得到后我便愛不釋手了,上廁所的時候拿著它看,一看就是10多分鐘,外面的外婆問我上個廁所要那么久嗎?你在干什么?我才發現我沉迷于在書中了,外婆叫我才醒來,吃飯時如果外婆不叫,我根本不會去吃,記得有一次在看到精彩的那一張的我外婆說,出來吃飯啦,有你最愛的茄子,我順口答應了一聲,說完便津津有味地看了起來,像一只餓了的狼一樣吞噬著書中的文字,看著看著我便掉下了眼淚,抽泣聲,接著一聲又一聲,早已經過了20分鐘,我還沒有出去吃飯,只隱約地聽見了外婆說,菜都快要涼了。晚上8:00了,外婆早已經回來,看見我房間里是關著的,沖進來一下說你吃飯了沒有?我瞬間回到了現實中對著外婆說,沒有我忘記了,外婆說真是個書呆子,要不是外婆把我從書中叫醒,不知道我現在飄到哪里去了。我不僅僅是在上廁所的`時候看吃飯前看,就連買個東西,我都是抱著他走的,不想讓他離開我,不僅讀過童年,還讀過很多有名的書籍,比如城南舊事,朝花夕拾等等,還有我現在看的紅星照耀中國,我愛讀書讀好書好讀書,這是冰心奶奶說的,我們必須要愛讀書成為我們的生活中的一個習慣。

讀書作文600字 篇7

  《神秘銅面狗》這本書也許你們沒讀過,看名字就知道這銅面狗有多么的神秘了。內容肯定更奇妙、更神秘。

  書里的主人公有兩個,一個是一只狗,叫塔塔,它有一身青灰色的毛,淡藍色的眼睛。塔塔它有個孩子叫貝貝。貝貝的爸爸得了狂犬病,塔塔怕貝貝也染上病毒,就把貝貝藏起來了,至于藏在哪兒,現在不能說,說了那就沒有神秘感了。貝貝的爸爸死的時候塔塔就在身邊,人們認為塔塔也有狂犬病,就想方設法的捕捉它。另一個人叫皮皮,是一個小學生,他會鳥言獸語,能聽懂動物們的話。家中只有他自己一個人,親人都有事,好幾個月才能回來。

  要是我也會鳥言獸語那就好了,可以與動物交流,也可以走進動物的`內心世界,和許多小動物做朋友,而且還可以幫助小動物,那該有多好啊!可是狠毒的人類要處死可愛的塔塔,我不明白人們為什么不能先檢查看看塔塔有沒有得狂犬病,再辦事呢?可惡的醫生說是幫塔塔檢查,皮皮告訴塔塔不要怕,塔塔相信了,醫生把皮皮請出去,然后背后悄悄的把塔塔給殺了。皮皮知道了,特別傷心,因為也許塔塔會認為皮皮和醫生是一伙的,就是想謀殺塔塔。醫生太壞了,就算塔塔是得了狂犬病,也不能把他處死啊!一個月后的晚上塔塔出現了,它還帶著面具,成了銅面狗,它的背上還有飛行器,咦?這是怎么回事啊?塔塔不是已經死了嗎?怎么會這樣呢?我正疑惑著呢,皮皮竟然自己走向一個地方,他自己根本就不想起來,難道是銅面狗做的?不可能吧?皮皮這是去哪兒,咦,那不是一個月前皮皮帶塔塔去的那家醫院嗎?一個月前在醫院里所有發生的事情又重復了。

  我覺得塔塔認錯了,都是醫生害的塔塔變成那樣的。還有,我們應該要愛護動物人人有責呀!不能傷害動物,因為動物也有生命。塔塔那么可愛,如果我是醫生,不管它有沒有狂犬病,我也要先抱抱它,親親它。我想對人們說:“動物也是有生命的,如果你們也是一只小狗,別人想殺掉你,你們愿意這樣嗎?”

讀書作文600字 篇8

  讀過了幾本生活隨筆,幾本回憶錄,不免對曾經的純真,懵懂淺笑了許久,也曾想起小時候渴望長大的樣子,現在看來也不是那么稱心如意,更是一層層深陷對未來的美好念想。嗯,我愛讀書。——題記

  “高三了,高三了,我都高三了”,最近好像特別流行的,重要的事說三遍?粗鴿M載“收獲”的課桌上,鋪了幾層的卷子。哦,對呀,我在高三呢。午飯后自習,太陽透過窗子沐浴著正抱著張嘉佳的'書的高三學子。深浸書中的我,突然感激起班主任,把我安排在這么一個深受太陽愛戴的位置。嗯,蠻不錯的。

  正起興致呢,看見一直“黑爪”奪去了我的書,我扶了扶眼鏡,還沒有來得及抬頭,同桌就先開口:“喲,挺有興致呢,哥們,高三了,高三了,我們都高三了,看這些書能幫你高考。俊焙,我竟呆然,無言以對?戳丝此,看了看同學們,都在拿著試卷翻來翻去,抱著課本搖頭晃腦。嗯,也對,高三嘛,應該每天挑燈夜戰,奮戰高考的,哪怕有點空閑,也要用睡眠來給高負荷的身體充下電的。

  我呢?在蠻有興致的看課外書呢!再回頭來想想,對哦,我也沒錯呀,我就是喜歡看書,我做完了試題,我記下了文言文,我為什么不用這點空閑來看書呢,我就是要用它來看書,高三嘛,也不能整天索然無味的做題,背課本呀,是不是的就要充實自己。

  也許吧,每個人的理想不同,當然每個人想法和做法也更是不同。我呢,理想也許真的很平凡,很渺小。每天都有陽光,有白云,有藍天,有一本自己喜歡永遠讀不完讀不厭的書,相伴一生的愛人和一條伴隨左右的小狗。嗯,真的是很美好。

  他們說讀課外書不能幫我們高考,是的,為了高考放棄美好是可以的,但是讀書真的不可以放下。沒有時間?少讀一點是了唄,練些值得讀的,可以讀的,來充實自己。

  高三了,到了該拼力的時候,有些事情暫放一邊,有些美好,哪怕減量也要保留。

  高三了,高三了,我都高三了,我還沒放棄讀書,我還要讀書。

  嗯,我愛讀書!

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