夏令營方案3篇
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的夏令營方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營方案 篇1
一 活動背景：
為豐富廣大秦皇島學生的暑期生活，讓秦皇島市中小學生了解秦皇島豐富的地域文化和宣傳文明秦皇島，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經秦皇島新英才英語學校與秦皇島市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的：
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的.友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
(一)主辦單位：秦皇島市新英才英語學校
(二)承辦單位：秦皇島市文化傳播創作中心
(三)協辦單位：此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位：秦皇島市文化傳播創作中心
(五)贊助單位：(誠邀秦皇島各企業合作，聯系電話：0335—3209582)
(六)參加對象：秦皇島市中小學生為主
(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點：秦皇島市新英才英語學校
(九)活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用
(十)媒體支持：
電視媒體：秦皇島電視臺
平面媒體：《秦皇島日報》、《燕趙都市報》、《秦皇島晚報》等
網絡媒體：秦皇島各大等
(十一)開營地點：王灘水庫
(十二)準備階段：
確定營地，確定營員人數， 聯系外籍教師，與有關部門協調
(十三)活動步驟：
第一天
AM
9：30 到達營地(熟悉環境)
10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)
11：00 午餐(餐前帶領小客人參觀營地)
PM
13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊
(為自己的小隊命名，準備口號)
13：35~14：10 說說我的英語故事(各自準備一段Speech)
14：20~15：50 互動游戲
15：00~15：30 談談我的學英語經歷
15：30~15：50 后兩天活動注意事項說明
15：50~17：00 山海關旅游
其他課程待定(例如：英語課程)
第二天
AM
7：00營區集中后至基地
9：00~11：00互動英語
11:15午餐
pM
13：00~16：00互動英語
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽
17：30~18：30 快樂自制晚餐
19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會
22：00 就寢
第三天
AM
6：00~6：30 起床，整理內務
6：30~7：00健身操
7：00 早餐
7：30~8：00 內務大比拼
8：00~11：00 英語口語訓練 英語互動訓練
11：15午餐
PM
12：30~13：30 英語口競賽
13：30~14：00 夸夸我的小伙伴
14：00~14：30 結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)
14：40 返程
夏令營方案 篇2
一、活動背景：
在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區中小學生的暑期生活，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，我太白社區秉承增長知識，鍛煉能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質為目標，以切實加強對青少年的關愛為出發點，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯合中國獅子聯會陜西會員管理委員會慈善創業團隊籌辦“萬能街坊·太白社區第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。
二、活動目的：
1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學生們嘗試一種全新的生活體驗，使學生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；
2.激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
3.了解自身優點，積極客觀的看待缺點，提高自我認知，培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；
4.培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現
5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。
6.讓更多的人來關愛青少年，親近青少年，讓人人都獻出一點愛，讓青少年不再孤單和寂寞。
三、活動主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢想”
2.“為愛上色，圓你童夢”
四、活動對象：轄區中小學生
五、活動時間：20xx年7月——
六、組織機構
1.主辦單位：
承辦單位：
2.領導小組：
3.工作分工：
�。�1）日常管理組:
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：夏令營工作人員的協調與安排。
（2）宣傳組:
組 長：
任 務：
1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、彩旗等。
2、咨詢接待：新生入營接待，領導、家長接待。
3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等
�。�3）報名登記組:
組 長：
組 員：
1.任 務：
①新生報到、編班、注冊，數據統計
②
2.報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
3.報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長同意簽字。
（4）物料籌備管理組：
�。�5）活動策劃、實施組
組 長： 組 員：
�、�
②作息安排、教學活動安排、場地安排；
③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；
（6）外聯接待組：
�。�7）應急安全組
（8）后勤保障組
組 長： 組 員：
七、活動形式及內容：
1.安全防災集訓營
活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。
活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。
2.仲夏“循環我們的愛”
活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。
活動形式：手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認捐一批愛心書包，由活動主辦方負責把愛心書包漂流到急需的山區兒童。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環著。
3.我愛我的家
活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
活動亮點：我們用明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。
（1）連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。
�。�2）生活光影——父母的.一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程。
4. “為愛上色，圓你童夢”——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。
活動形式：搭建舞臺，精心安排文藝節目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
5．我運動，我快樂
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。做游戲，通過學習，教一些簡單游戲。
6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫
活動時間：
活動目標：拼讀小學階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學會快速拼單詞。
7. “小小表演家”-----未來天使
活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13
活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，表演達人秀，劇場大主角等
活動目標：培養自信，樂觀，勇于表現的孩子
8：科技創想夏令營
活動目標：通過趣味的科學實驗，讓孩子對科學產生濃厚興趣。
9.集結號
活動項目：隊列訓練、軍體拳、學條令、唱軍歌、轉移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。
10. 主題：“踐行孝道”。
《孝經》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”�；顒右援斀袂嗄晷撵`缺失及相關問題為背景，以中國優秀傳統文化為指導,以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充，為和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢提供不可替代的正能量。
設專題講座：
傳統文化《孝經》
孝道公案《二十四孝》
孝道實踐《孝道的禮儀》
孝道典型《孝星現身說孝》
奉獻愛心（參觀敬老院）
孝道影視（地球公民）
說孝談道（小組討論）
11.文明進社區，小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員：社區青少年
活動內容：開展清洗“牛皮廯”活動，深入轄區宣揚文明。
活動目的：通過體驗活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識傳遞到學校周圍同學中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創文成果。
12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學習活動
時間：
地點：社區文圖書室
組織形式：社區組織
參加人員：社區青少年
活動內容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區閱覽室參觀學習和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學習氛圍。
活動目的：通過讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強愛國情愫。
13.青少年知識競賽
活動目的：進一步普及法律、科普、衛生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：組隊進行比賽。
八、經費預算:
九、預期效果及展望:
培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
夏令營方案 篇3
為貫徹落實國家體育總局20xx(54)號文件精神，推動我市足球運動事業的全面發展，并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會，活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陜西省足球協會舉辦的青少年暑期足球夏令營活動，此次活動的具體實施方案如下：
一、成立足球夏令營活動領導小組
責任領隊：
教練：師英果
二、選拔隊員，前期訓練階段：(7月1日—7月10日)
1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小學生。各科學習成績優良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。
2、組織召開本次足球夏令營活動的.隊員及家長會議。(7月10日下午17：00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項，雙方簽定《足球夏令營活動安全協議書》
3、統計隊員服裝號碼，配置服裝。
4、訓練時間：自7月10日開始，每天下午17：00——19：30進行訓練。
5、安康市體育場
6、特別說明：每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補辦請假手續;訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:“確定自己已經安全到家，請老師放心”。
三、外出活動階段：(7月23日——7月28日)
1、活動地點：商洛市丹鳳縣
2、活動內容：比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與才藝展示。
四、注意事項：
1、參加夏令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。
2、參加夏令營活動的全體人員須統一裝備：領隊著運動服;足球教練員著省足協配備的運動服裝;運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱，背后印“20xx年陜西省青少年足球活動夏令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。
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