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學習作文

時間:2024-11-02 19:02:52 關于學習的作文 我要投稿

【熱門】學習作文十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學習作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】學習作文十篇

學習作文 篇1

  數學是一切科學的基礎,大到宇宙理論模型,小到生活中的柴米油鹽,到處都有數學的影子。數學已經融入了我們生活的方方面面。

  興趣是最好的老師,要學好數學,最主要的一點就是培養起對數學的興趣,沒有興趣的支持,學習便會失去它本身的動力。興趣決定態度,如果能對學習的內容有極大的興趣,那么學習的主動性便會有很大的提升,學習的效果比起被動的“填鴨”式的`學習就會有大幅度的提高。數學這個學科的特殊性導致了學習數學更是需要興趣,在沒有興趣的人眼里,數學不過是在數與形里求來求去,而等你真正深入進去就會發現,數學實際上是一個美麗的王國,所有的東西都有其內在的聯系,而解開一個個謎團帶給的快樂也是無法比擬的。如果有時間的話,建議多閱讀一些像《幾何原本》之類的基礎的數學名著,雖然里面的很多東西很簡單,而且可能很久以前就學過,但是其中精妙的數學思想與嚴謹的邏輯推理對我們不管是現在還是以后的數學學習都會有極大的幫助。

  其次,抓住課堂上的45分鐘對我們現在的學習是極為重要的。作為一個極其需要理解的學科,如果不能在課堂上保持高效率,那么這帶來的損失在課下將需要三五節課來彌補,還不一定能彌補過來。想要學好數學,一個高的課堂效率是必不可少的。

  最后也是最簡單最重要的一點,就是勤奮練習。沒有練習,給你再多的時間也沒有用,再大的期望都是空話。我并不支持題海戰術這一類的勞神費力的方法,但是必要的練習題是必須的,必要的練習題可以在學習過后加強理解與記憶,好的練習題還可以將你的各種知識聯系起來,豐富解題方法,還可以讓你的解題思想,解題思路得到很大的提升,真正感受到數學之美。當然,這些練習題并不是越多越好,而是應該少而精,用最少的時間、最少的精力去獲得更大的收獲。

學習作文 篇2

  小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務,日子過得很舒心。

  有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”鉛筆一聽憤怒了,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了。”“什么?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的.功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言,我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務得更好。” 轉筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。

  第二天,小主人寫作業,鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業。

  第三天,小主人因為作業里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們缺一不可啊!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚。

  這個故事告訴我們:要做好一件事,都要大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短,才能把事情做好。

  在生活中,要團結一致,做好每一件事。

學習作文 篇3

  1、有一絲不滿,喜歡侮辱或者教訓別人,火藥味及濃。常常遇到這樣的客戶,我挺尷尬,吵也不對,不說也不對,吵了,客戶認為你尊敬他,你也不說,他依然認為自己所有的說法都是正確的。所以我學會了忍,壓抑自己,結果自己客戶可能心態平息了,但是自己卻上了心火,這樣很容易憋出病的,可憐的營銷員呀。這類客戶脾氣火爆。現在的人壓力都大,理解為上。

  2、什么事都表現的是我懂,我了解,我知道,無論你如何解釋如何用專業的說法跟他分析,都是普通的,不行的,還是他的是正確的,沒辦法,服務于客戶,客戶至上。所以我學會了聽,聽客戶說,然后再執行。由于聽得太多,最后變得主見越來越少,成慣性了,可憐的營銷員呀。這類客戶有絲絲清高。

  3、城府相當的深,觀察為上,當你說了三分鐘,對方一字也不吐,就得停下,開始詢問了,否則這類客戶會這樣對你,你說的再多,他繼續沉默,你展示的再多,他再沉默,直到你筋力盡了,不得不主動離開。最后一無所獲,這樣的事碰到,叫怨也不行。可憐的營銷員呀。這類客戶世故老練。

  4、問得多,問得細,你說的話,他認真聽,并記錄下來,這種客戶是真心的,雖然解釋得要多,但是更好的體現這類客戶真的有需求,不是了解而已的,遇到這樣的客戶,通常全力攻擊,無論問什么,都盡可能細說,慢說,把問題分析透,舉例說明。這樣的客戶遇到后,可憐的營銷員終于不再可憐。哈哈~~。這類客戶不心謹慎。

  5、對價格要求表現的特別強烈,以市場上的價位進行比較,說出更多低價位的產品,并且跟你進行比較。盡可能讓你價格更低。值得注意的是,這類客戶,不是小氣喔,只是他們做事更有針對性,還沒有完全了解你給他的服務給他的`價值所在,所以暫時沒有給他更大興趣,所以這時,只能舉一反三,一分錢一分貨的說,把費用拆分,直到講完后再重組價格,如果幸運,他有興趣后,你就要給他最好的服務,如果能有價格調整,自主調整一點給他,相信會給他加深不少印象。最后或許得到這個客戶或者沒有得到,但真的盡最大努力了,所以,只有等待,可憐的營銷員呀。這類客戶不是小氣而且是節約,錢用在刀口上。

  6、當約你談的時,還沒有談完,他的事挺多,最后終結了,或者約下次再談,所以,我會常常懷疑,他是否真有需求,但是有人說,只要你抓主題,抓重點,當然,前題你要了解透他,盡可能說話吸引到他,可能成功機會不少喔,所以,努力吧,可憐的營銷員。這類客戶屬于忙忙碌碌的老板。

  7、會有很多意見,就像生下來,是你的天敵一樣,當然,這類客戶不是壞心眼,只是很嚴謹,能做的只有更多的理解他,誠懇的對他,拉近兩人的距離,把他所有的話,先當做正確的聽,后面再分解他的話,盡可能的滿足到他的心態也要更好的完成工作,所以,工作量大,勤奮的營銷員呀。這類客戶相當的理智。

學習作文 篇4

  晚上昨天,英語王老師給奶奶發短信說:“明天上英語課”。奶奶告訴我之后,我說:“我不想上英語課,也不知道英語書放在哪里。”奶奶問我為什么不想上英語課?我回答說:“因為上英語課,就看不到動畫片了”。奶奶說:“看動畫片就那么重要嗎”?

  我低下頭對奶奶說:“不是。其實我在想,上英語課4點才放學,等坐車到奶奶家就已經是5點了,再寫日記的話,幾點才能寫完呢?”奶奶說:“上英語就不用寫日記了”我聽了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說:“人的一生需要學很多的知識,小時候的腦筋最靈活,記憶力最好。所以都是從小時候開始學習的,你的條件這么好,不應該放棄任何的'學習機會,人家生活在貧困地區的兒童都上不起學,還要找機會學習,所以希望你能明白學習的重要性,只有通過自己努力學習,掌握更多的知識,將來才能做一個對社會有用的人。”

  聽了奶奶的話,我懂得了沒有文化,什么事情也不會做。

學習作文 篇5

  回顧這一周的學習生活,我有很多地方都進步了,還有很多地方值得表揚。

  我的優點是:課堂上認真聽講,積極回答問題,英語字母寫的很好。遵守記律,尊老愛幼,孝敬父母。在家里,主動幫媽媽干家務活,每一項作業都認真完成。爸爸媽媽對我這周的.表現贊不絕口。

  但美中不足的是:字的向右歪,錯別字也增加了,這兩點我感到很慚愧。

  在學校,同學們夸我認真、細心,字寫的工整。之所以,我的語文作業、數學作業經常在班級里展覽。嘿嘿!

  我的同桌楊佳萌也經常夸我,她夸我上課認真聽講,積極回答問題,字寫得很工整,她說她要向我學習。

  在家里我表現的也不錯。媽媽夸我很聽話,還幫媽媽收拾屋子、做家務,睡覺前幫媽媽把床鋪好,并且,學會了洗衣服。爸爸夸我作文寫的生動、充滿情趣,還用了很多四字成語。

  在家里,我也有缺點,比如亂扔亂放,和媽媽犟嘴,愛耍脾氣,愛哭。

  今后,我得把缺點改正過來,有優點的地方要繼續努力。回顧這一周的學習生活,我對我的表現總體來說還是很滿意的。

  下周,我只改一個缺點,“錯別字”。因為我的錯別字太多了,其實,我還是不細心,如果我寫完日記多寫檢查幾遍,那些病菌一定會被我覺察出來。

學習作文 篇6

  今天,又是快樂的一天—學習小組活動。

  今天,我們一起分享自己的好書和心德。書,就是我們身邊的良師益友。我們每人都帶一本自己喜歡的書,和大家分享自己讀書的感受。我們靜靜地讀著書,沉浸在書的世界里,在知識的海洋中暢游。書中的`每一篇故事都讓我們受益匪淺,回味無窮。

  在知識的海洋中,我們分享著自己的收獲,讓別人感受到每一本書中都有著不同的道理,不用的知識。廣泛的閱讀,使我們體會到不同的感受不同的道理,豐富了我們的視野。

  這一次的小組活動使我感受到了書的海洋,和不同的知識,收獲滿滿。

學習作文 篇7

  “幼兒學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。” ̄《顏氏家訓》。

  從上小學開始,每日早起,媽媽總會陪我背一小段古文或者古詩,“一日之計在于晨”“幼兒學者,如日出之光”,我很快就記住了。這時便會出現一位號稱愛“學習”的人,他會從書架上拿起一本書,然后一本正經坐在沙發上,開始繪聲繪色地朗讀,這個人就是我爸爸。

  一旁正在早讀的我們被突然傳來的讀書聲打擾了,我們很驚訝的看著爸爸。他手拿著我的《增廣賢文》大聲讀著“昔時賢文,誨汝諄諄......”我說:”我看你能堅持多久.”爸爸很不服氣要與我們比一比。但沒過多久,他已經從原來坐著姿勢變成了躺著姿勢,還把書蓋在頭上,我和媽媽以為他在冥思苦想,結果傳來了一陣呼嚕聲。

  吃飯時間時,我那位愛“學習”的'爸爸又開啟學者問答模式,他總是講一些大道理,比如“一年之計在于春,一日之計在于晨,”“勤而好學,不恥下問......”我立馬開啟了知識問答案環節嘰哩呱啦問了一大堆十萬個為什么,比如“大象為什么吸水不會嗆水?””為什么火星要叫火星因為它有很多火嗎?””水星為什么叫水星,因為它有很多水嗎?”......此刻爸爸安靜地吃著飯,然后嘴里蹦一句:“吃飯不要講話。”但他還是講了話。

  你們猜出我家最愛學習的人是誰嗎?我覺得我很幸福,我愛和爸爸媽媽輕松的討論學習問題,我愛我的愛。

學習作文 篇8

  十八九歲的是做夢的年紀。在這個花樣年華,我們懷揣著夢想前進。

  但理想很豐滿,現實很骨感。

  當我們踏上這條追夢之路,多可喜,亦多可悲。總是在努力奔跑著,但夢想總在山的那邊。面對夢想的若即若離,你若放棄,便是墮落;你若繼續前進,便又是一場汗雨辛途。

  但夢想不該被遺棄。

  對于現在的'我們,最普遍最厚重的夢想不過于是在高考考一個自己想要的成績,想要的大學。為了實現這個夢想,我們需要像螞蟻一樣學習,疑問耕耘未必會有一份收獲,但不耕耘一定沒有收獲,不管路途有多艱辛,每一次抬腳是有多沉重,都要走下去!

  青春是張揚的年紀,我們應該像蝴蝶一樣生活。當書本沒過我們的頭頂,當習題塵封我們的心靈。記得放下筆,用那么幾分鐘,去曬曬太陽,看著天空及天空下的一切美好,像蝴蝶一樣生活。

  像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華,它只要需要一份清新,一份愜意。

  正如哈佛名言所說:“狗一樣地學,紳士一樣地玩。”

  當夢想漸漸凝重,壓過了心火,消磨了信念,阻礙了步伐。請別停下,像螞蟻一樣孜孜不倦,走到最后。

  青春也不該永遠地被埋沒在做習題的沉默中,它需要吶喊,需要開懷大笑,需要發狂似地奔跑,需要像蝴蝶一樣生活。

  青春僅此一次,只有一種顏色便顯得太過單調。像螞蟻一樣學習,像蝴蝶一樣生活。

學習作文 篇9

  只有小學文化程度的雷鋒,堅持以記的特殊方式記錄自己,這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由表及里對自己進行心靈歷練。

  大量的照片、時髦的衣物,這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入,它們*后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢,塑造了良好的個人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關系,使他迅速在人群中脫穎而出。

  雷鋒成功當兵的過程,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角,高尚的品德才是真正的競爭力。

  我是個平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪,迫使自己不斷地進行自我拷問:我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的.熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?……

  “天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓,是雷鋒人生經歷的真實寫照,我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。 向雷鋒叔叔學習。

學習作文 篇10

  今天,奶奶和媽媽在門口一邊曬太陽,一邊愜意地做著餃子。看著一只只小巧玲瓏的餃子,不禁讓我手癢癢。我仔細地觀察她們做餃子的一招一式:媽媽手中一顆湯圓大小的面團,轉眼變成一個小碗,繼而又變成了一只餃子、就那么一捏一揉,一只餃子就做成了,-看上去,好像并不難,我也想來試試。

  我拿起一顆小面團,開始慢慢地搓動,然后沿著外邊捏出餃子邊。不一會兒,一只餃碗就做成了。可成是成了,那餃碗的樣子實在慘不忍睹,碗邊就像是被老鼠啃過似的,凹進凸出很不規則。媽媽看了看我的'餃碗,忍不住笑出聲來。不過,她還是鼓勵我說:“沒關系,繼續、”于是,我在餃碗里放入餡料,用一雙笨拙的手,使勁地把餃碗邊向里壓,總算把餃碗邊嚴嚴實實地捏在了一起,一只餃子總算完成了。看看那餃子,躺在那竹篾里,橫看豎看,左看右看,怎么看,都像是打了敗仗的哀兵,半點神氣勁都沒有。再瞧瞧其他的,那可是個個如精神飽滿的勇士!

  媽媽看著我做出來的餃子,語重心長地說:“看著簡單,做起來學問可大著呢!”一邊說,一邊拿起面團搓了起來:我也學著媽媽的樣子,開始搓面團。沒過多久,柔軟的面團就變成了一個白陀螺,漸漸變成了一只可愛的小碗。媽媽用兩只手指,一下一下地捏“白陀螺”的邊。我也跟著做起來了,努力學著媽媽的一招一式。“現在就要捏花邊了。這是關鍵的一步,也是最難的一步。”媽媽不忘提醒我。只見媽媽用大拇指,把邊壓一下,順著方向過去一點,再壓一下……十多下后,就壓出了漂亮的花邊,一只可愛的餃子總算大功告成。

  想不到,一只小小的餃子竟費了我九牛二虎之力,我的額頭都沁出汗來了,我不忘在自己做的餃子上留了一個記號,等煮熟后吃上自己的勞動果實,那味道一定特別爽!

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