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【實用】讀書的作文300字匯總6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的讀書的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】讀書的作文300字匯總6篇

讀書的作文300字篇1

　　正能量就是積極樂觀、健康向上的態度。我們每個人的身體就像一個能量場，我們這個能量場應該向他人傳遞什么樣的能量呢？

　　有一天，我獨自一個人去街上買雞柳。賣雞柳的是一位白發蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢遞給她，然后老奶奶給我找錢。等找了錢以后，我就去買文具。走著走著，我突然發現兜里居然多了一塊錢，就想一定是剛才老奶奶多找了我錢。我趕緊跑回去，把多找的一元錢還給了老奶奶。老奶奶笑了起來，她一個勁兒地夸我是好孩子。

　　還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時候，那時我們剛坐出租車到了公園，正準備到處轉轉的時候，媽媽突然找不到她的包了。我們覺得應該是落在出租車里了。可出租車早已走遠了，媽媽非常著急。過了一會兒，一輛出租車向我們這邊開了過來。車窗降下來了，啊！這個人就是剛剛載我們的出租車司機。原來他剛走了不遠，就發現車上有一個包，打開一看，包里竟然有20xx塊錢！他馬上猜到會不會是我們落在他車上的.，就趕緊來找我們歸還包，不過還好我們沒有走遠。媽媽很高興，正準備給他謝禮，可是他卻說這是他應該做的，他堅決不要謝禮就走了。

　　如果在生活中人人都能傳遞一點正能量，那世界將會變得多么美好啊！

讀書的作文300字篇2

　　從小到大，我讀過許許多多的書，但是其中有幾本令我到現在還忘不了。

　　有一次，伍美珍要來學校演講，老師說想買的同學可以買伍美珍的書，我來到新華書店，《幸運藍絲帶》這個書名令我很好奇，我翻開看了幾個字，我就被這本書所吸引了，立刻就買下了這本書，我再看了其他的書：《送你一只泰迪熊》、《愿望樹》、《冬夜獵戶星座》、《書間花》。這五本書都深深的吸引了我，結果我一下子就就買了五本書伍美珍的`書。回到家里，我就馬上、立刻津津有味地看了起來，甚至連吃飯的時間都忘了，我一直不肯停下來，一本接著一本。《送你一只泰迪熊》里親親姊妹坡令我記憶猶新，深蘭令我哭笑不得，送你一只泰迪熊令我感動。親親姊妹坡那一段深得人心的、最令人感動的血脈親情，不管有怎樣的矛盾，終究是會化解的；深藍，那一封封無姓無名的淡藍色的紙封，觸摸驚心；送你一只泰迪熊，心愛之物被拿走，“我”同淪入深淵，自拔不出，未知何時，泰迪重回身邊。

　　這就是我讀書的故事。

讀書的作文300字篇3

　　人人都有好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔……我呢？就有一個好習慣——愛讀書！

　　我可能是天生愛讀書的人吧，我對書有一種深厚的感情。聽媽媽說：在我小時候，當我大哭時，媽媽給我一本書，我就會立刻停止哭鬧，一本正經地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的.。

　　慢慢地，我長大了，從識字的那天起，爸爸媽媽便拿著一本本童話故事書圍著我講起故事來，當然，我也全神貫注地聽著。從此，我每天放學首先做的事情就是看書，隨著識字的增多，我已經閱讀了《動物百科》、《三國演義》、《童年》、《朝花夕拾》……這些書給了我一種精神力量！

　　現在，我經常要求媽媽帶我去圖書館看書，記得有一次，工作繁忙的媽媽為了滿足我讀書的愿望，把我送到書店自己就匆匆離去了，四小時后，媽媽來接我時我還在那孜孜不倦地看書。

　　書，是我學習的好助手，是我人生路上的領路人，是所有知識的源泉。愛看書的好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！

讀書的作文300字篇4

　　人們常說：讀書破萬卷，下筆如有神。為了讓我的寫作水平提高，爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小說這一類的“閑書”，只有在雙休日我才能大飽眼福。

　　我們這學期的第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，于是，一個竊讀計劃開幕——

　　一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進書房，在書柜里尋找“獵物”。哈！我找到了！一本《中華傳奇寶典》，是神話書，也被老爸列為“閑書”之一，我也只看過幾篇。帶著好奇心，我飛快地翻閱起來。大約過了半個多小時，我聽見大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來了。果然，不一會兒老爸走了進來，可我早有準備，馬上把書往一個開了的`柜子里一塞，拿起一本《藝術百科》，坐在沙發上裝模作樣地看著。這一招瞞過了老爸，老爸只說：“嗯，不錯，知道學習了。”便又進房間呼呼大睡了。

　　這就是我的讀書趣事，怎么樣，很有趣吧？

讀書的作文300字篇5

　　今天下午，我們班開了一次讀書匯報會，有許多老師來聽課，還有幾個其他班的同學。這些來聽課的老師和同學，給我帶來了很大的壓力。我想：我能順利地將古詩背下來嗎？

　　匯報會的內容很多，各式各樣，很有意思。尤其是趣味古詩，特別能激發我們的興趣。

　　趣味古詩里有這么一些題：找詩人，讀古詩，看詩句填季節，給古詩填表示方位的詞、表示顏色的.詞，填上動物、植物名稱，完整古詩句。然后再誦讀這些趣味古詩。

　　進行到“讀詩句填表示顏色的詞語”一題時，其中有這樣一道題：“兒童疾走追蝶，飛入尋常百姓家”，我趕緊舉起了手。主持人郝夏妤叫到了我，我立馬站起來回答：“兒童疾走追黃蝶，飛入尋常百姓家”。“不對，是蛺蝶。”不知是誰，提醒我是蛺蝶，不是黃蝶。先開始我覺得應該聽他們的，可再仔細看大屏幕，這道題是屬于填顏色一類的。最后，我還是讀成了黃蝶。讀完之后，我看到溫老師沒有任何反應，心想，應該是填對了。

　　讀書匯報會結束之后，我覺得應該好好多讀書，多積累，以后遇到這些題也就不會瞎猜了。