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小紙船作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小紙船作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小紙船作文1
林給我來了一封信。直到這時(shí)，我才從沉悶枯燥的心情中掙脫出來，想起那個(gè)折船的少女。
與林相識(shí)在一個(gè)雨天。那天，我濕漉漉地趕到市少年宮上音樂輔導(dǎo)課，已經(jīng)遲到了。室內(nèi)找不到空位，我十分尷尬地四處張望。旁邊一位長(zhǎng)得挺清秀的小女孩兒拉了拉我的衣角并向內(nèi)挪了挪示意我坐下。我十分欣喜地坐下，有幾次想對(duì)她說些什么，可一看她發(fā)亮的黑眼晴盯著黑板專注聽講的神態(tài)，又止住了。
下課后，我們聊了起來。她讓我稱呼她“林”。說著話，她隨手拿過桌上的'白紙折了只小船，我們歡呼著出了教室。外面雨已經(jīng)停了，地上積了不少水，林把小船放在地上的秋水中，讓它在風(fēng)雨中飄蕩著。
“喜歡嗎?”她問我。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說:“但又何必讓這小小的船兒去承受太多的風(fēng)浪呢?”
林笑著說:“不給風(fēng)浪怎會(huì)有歸航的歡樂?”
我慢慢地說:“這是不是有點(diǎn)像……”
“生活?”林搶著說。我們相視而笑。原來，我們都是喜歡《少女》的少女。
別后的許多日子里，我很長(zhǎng)時(shí)間都沒有到少年宮接受輔導(dǎo)，整天除了上課，做作業(yè)，就是吃飯，睡覺，整個(gè)人昏沉沉地捱著日子。直到今天，收到林的信，我才像是從沉睡中驚醒。
打開信封，一只紙疊的潔白的小船掉了出來。哦，那只小船!我心中涌起了一種溫馨的感覺，我知道，未來的日子里，我將清醒地自信地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
小紙船作文2
你就快點(diǎn)折起一個(gè)小紙船吧，別舍不得一張白色的勞作紙呀；再用你五彩的蠟筆？，畫上一個(gè)歪戴著白帽子的小水手。
小蟋蟀是去參加一個(gè)音樂會(huì)，要過河去唱歌；小螞蟻忙了一天想媽媽，要過河趕回家。你看，你看他們都等急啦！
當(dāng)那太陽先生向白天告別的時(shí)候，當(dāng)那云彩小姐被吻得羞紅了臉，當(dāng)那蝌蚪孩子要躲在河床下休息，就讓你的小紙船揚(yáng)帆吧！讓它浮過小橋，讓它輕輕浮過小橋，可別驚醒了睡在小河上的晚霞。
快點(diǎn)劃！快點(diǎn)劃！千萬叮嚀你的小水手，別在半路上停了船哪，別讓他靠了岸去給他的'小戀人，采那開得金黃金黃的蒲公英花。
你該知道這時(shí)候，那熱鬧音樂會(huì)上已經(jīng)響過一遍嘹亮的小喇叭。就是小螞蟻的媽媽也正焦急地等著他回去吃晚飯哪。
等那月姐兒向小河照鏡子，等那星星們都頑皮地鉆出了頭，等那夜風(fēng)和小草低語的時(shí)候，等那花朵都睡了，等那蟲兒都睡了的時(shí)候，螢火蟲也該提著燈籠來了，讓他們迎接你的小紙船和那忠實(shí)的小水手，平安地彎進(jìn)那生遍蘆葦?shù)撵o靜的小港口。
小紙船作文3
“啊哈！太奇妙了！”我望著小紙船中漸漸冒泡的水興奮的叫道。
今天晚上我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。聽老師說，這一個(gè)紙船，盛上水放在小火上燒，紙不會(huì)被燒著呢！他說因?yàn)槭⒘怂募埓瑴囟葧?huì)比較低，所以不會(huì)被燒著。我將信將疑：真有那么神么？我決定親自嘗試一下。
安全準(zhǔn)備是必不可少的一步！我用小瓷碗盛了些水，放在一旁，以防著火后將其澆滅。接下來就可以開始試驗(yàn)了。首先，我用火柴梗架起了一個(gè)小爐架，中間放上一個(gè)盛好水的小玻璃杯，在小杯的水面上漂上一塊水上蠟燭，再取火將其點(diǎn)燃，把接滿水的小紙船穩(wěn)放到架好的爐架上就可以坐在一旁觀察動(dòng)向啦！
等了一會(huì)兒，大概是一分鐘左右。我去看小船時(shí)，發(fā)現(xiàn)小船雖然沒有漏，但是小船的底部已經(jīng)被火苗燒得有些發(fā)黑了，又過了一會(huì)兒，可憐的小船居然出現(xiàn)了一個(gè)小到只能滴水的洞！我到處找原因。�。≡瓉�，我把小船放在了火苗尖上，小船船底受熱不均勻。我急忙修復(fù)了船底并挪了一下位，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻挽救了我的“泰坦尼克號(hào)”�，F(xiàn)在的.小船狀態(tài)很好。漸漸的、漸漸的，水水開始冒泡了。我迅速拿起了在一旁“恭候多時(shí)”的溫度計(jì)，一量，天吶！將近六……六十度�。。⌒疫\(yùn)的事，小船出了船底有點(diǎn)變形之外，還是沒有任何想要燃燒的跡象。
小紙船作文4
對(duì)于茫茫河水來說，小紙船是渺小的。也許一個(gè)小的浪花打來，都能把它淹沒�？晌倚闹械男〖埓菆�(jiān)強(qiáng)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的。
我外婆家旁邊有一條小河，我喜歡在河邊嬉戲。我還喜歡折紙船，因?yàn)樗鼤?huì)載著夢(mèng)想隨風(fēng)漂遠(yuǎn)。
一個(gè)陽光燦爛的下午，我在外婆家待不住了，順著小路來到小河邊，我停住了腳步，波光粼粼的水面泛起了漣漪，浪兒一層層打來，沖擊著路邊的巖石�？粗粗�，我想起口袋里有一張紙，眼前一亮，有了主意。便掏出那張紙，把它撕成正方形，按步驟折下來，再撐起兩邊的烏蓬，一艘烏蓬船活生生地在我面前�；蛟S我可以讓小紙船開始它的`旅行！我拿起小紙船自言自語，期待著這刺激的旅行。
我走近河邊，小心翼翼地把小紙船輕輕地往湍急的河水里一推，船兒乘著風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船在水面上漂啊，漂啊。
這時(shí)，一個(gè)浪頭打來，不偏不倚正好打中紙船兒，我回過頭去，不敢看眼前的一幕。過了片刻，我已垂頭喪氣，但還是懷著希望慢慢轉(zhuǎn)過頭去。這是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小紙船竟然安然無恙，依然挺立在水面上，繼續(xù)它的旅行，美麗而艱難的旅行。
在陽光的照耀下，小紙船熠熠生輝，在威風(fēng)的呵護(hù)下，慢慢消失在我的視線里。
小小的紙船能戰(zhàn)勝浪花，在我成長(zhǎng)的人生旅途中，憑借著不屈不撓的精神又有什么不能戰(zhàn)勝的呢？我的小紙船也會(huì)永遠(yuǎn)航行！
小紙船作文5
我是一張白紙，在幾個(gè)小朋友的精心制作下，我變成了一只小紙船。他們用水彩筆把我畫得漂漂亮亮的，還給我取了個(gè)名字，叫做“神舟一號(hào)”，怎么樣，這個(gè)名字夠酷吧！哇！他們要把我放進(jìn)小溪里去了，我可以漂到大海里去了，太爽啦！不知道大海到底有多大？在哪里？有多好玩？
五只小船出發(fā)了，沖��！一路上景色非常美麗，茂密的樹木，清澈的湖水，在加上鳥兒的歌聲，真是美不勝收呀！糟了，五號(hào)大黃蜂被一個(gè)調(diào)皮的.小孩擊落水中，我們個(gè)個(gè)都驚慌失措，幸好一陣風(fēng)把我們吹向遠(yuǎn)方。可好景不長(zhǎng)，有一個(gè)從天而降的鞭炮擊中了二號(hào)海洋王子，他立刻被炸了起來，落下時(shí)又被在水中的鞭炮炸成了紙屑。我們?nèi)恍〖埓贾挥幸粋�(gè)夢(mèng)想：就是能漂進(jìn)大海里。沒過多久，另外兩只小紙船也因?yàn)槟切┱{(diào)皮的小孩落入水中。這個(gè)艱巨的任務(wù)落到了我的頭上，一只孤獨(dú)的小紙船身上。“咦？天上怎么有一滴水落下來，糟了！下大雨了。完了，完了！我會(huì)沉入水底的�！毙液糜幸晃缓眯牡男∨笥寻盐�?guī)?huì)了他的家。他問我：“小紙船，你的夢(mèng)想是什么呀！”“游到大海里”他說：“你一只船孤獨(dú)嗎？”“當(dāng)然孤獨(dú)”“那我給你找個(gè)伴兒”說完后，他就拿出一只小紙船放在我身邊說：“你們倆一起去吧！”第二天，他就把我們放回了河里。過后，我們乘風(fēng)破浪，克服重重困難，終于到達(dá)了大海。
我們要像小紙船這樣有著遠(yuǎn)大的理想，并且靠自己的能力做到。
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