實用的吃的作文600字匯編八篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的吃的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吃的作文600字 篇1

　　每當我看到人們過春節那喜洋洋的照片和節目時，我都會不由自主的想起去年初五我干的一件“傻事”。

　　初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見“咯噔”一聲，第一個錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學著爸爸的樣子說：“你猜這個餃子里有沒有東西？”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有！”結果第一塊糖又被媽媽吃著了。現在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。

　　最后，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個餃子，吃了4個錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2個錢，1塊糖和3個棗，現在只剩下了10個餃子，我不甘心落后想：這10個餃子里肯定有3個棗，雖然，我已經吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。

　　我開始懷疑他們是不是已經把剩下的'3個棗吃出來了？我看了看他們的“戰利品”沒有多呀？就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，想：這最后的3個棗，一定就在這三個餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個棗也沒有。這時，爸爸笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。

　　每當我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。

吃的作文600字 篇2

　　小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：孩子，不吃午飯怎么行啊！人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！

　　我不餓！我不餓！小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他，這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。對了，你馬上不是要參加小學生運動會嗎，你不好好吃飯，拿不了好成績的！熊媽媽想到了一條理由。

　　不會的！樂樂一挺身子，得意地說，媽媽，你沒聽說過虎背熊腰這個詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒力氣大呢。你可別忘了，我是熊，我會拿冠軍的！樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

　　終于盼到運動會了，樂樂參加的是扔鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場比了，扔得最近的是小兔子，只扔了20厘米，樂捧著肚子樂翻了：哎喲，別砸了自己的`腳啊！

　　輪到樂樂了，先別提扔多遠，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他了：哎喲，這什么熊掌啊，兔子掌都不如！樂樂氣極了，重新彎下腰使勁一搬，糟了，他暈倒了！熊媽媽從觀眾席上沖過來，焦急地問：樂樂，你怎么了？你怎么了？在大家的幫助下，小熊樂樂被120急救車送進了醫院。

　　啄木鳥醫生做完檢查后，嚴肅地對熊媽媽說：這孩子長期營養不良，你是怎么當媽媽的？一天三頓起碼要讓孩子吃好吃飽，這樣才能維持正常生長的需要啊!看來你這個媽媽當得不稱職！

　　小熊樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評，再想到平日里自己的表現，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：媽媽，我以后一定好好吃飯！

吃的作文600字 篇3

　　在成長的11年中，貪吃一直與我形影不離，仿佛它是我身體不可缺少的一部分。但是，它也讓我吃盡了苦頭。

　　那年全家人去海邊旅游。中午，我們在當地的海鮮餐館吃飯。

　　美味可口的飯菜上來了，有墨綠色的.涼拌海帶，有金黃的油炸金槍魚，有香脆的椒鹽瀨尿蝦，還有大個的烤生蠔……每一道菜都讓人垂涎欲滴！

　　玩了一上午的我餓壞了，狼吞虎咽地吃起來。媽媽看到我邊吃飯邊喝飲料，趕緊制止：“你不能這樣子吃，容易鬧肚子！”我不以為然：“沒事的，配著飲料吃海鮮才更盡興！”不一會兒，我就撐得吃不下了。可我怎么會放棄如此美味的海鮮呢？于是到處遛達了幾圈，又回來埋頭大吃。

　　午飯后，大家稍整休息后，又一起到了步行街。我東逛逛西看看，烤魷魚烤螃蟹吃了一堆。下午驕陽似火，我又纏著爸爸給買了冰淇淋和冷飲。就算肚子再好，也經不住我如此放肆地折騰呀！不知不覺，肚子咕嚕嚕地發出了抗議。

　　“媽媽，我肚子好痛！想上廁所！”我說，媽媽急壞了，趕緊帶我到附近的商場找了廁所。我肚子仿佛被捅破了，痛得有氣無力，四肢發軟，還全身冒著冷汗。一見到衛生間就像見到了救命的稻草似的，我趕緊沖了進去。

　　幾分鐘后，是如釋重負了，但肚子仍然火燒火燎地痛，使得我雙腿發麻，仿佛有千萬只螞蟻在啃我的腿。

　　終于，肚子不那么痛了。我走出了衛生間，媽媽給我遞上了藥：“趕緊把藥喝了！和你說了不要吃這么雜，你不聽，什么都往嘴里塞，看看，受罪了吧？”

　　我接過藥，喝了下去，真苦呀！苦得五官都擠成了一團！但誰讓我如此貪吃呢？

吃的作文600字 篇4

　　今天中午的餐后水果是柚子，我和周宇陽費了九牛二虎之力把一筐柚子抬到了教室。柚子筐里的柚子有大有小，有的像大水滴，有的像小皮球，有的像小西瓜，還有的像大桃子……

　　老師挑了個最大的柚子。這個柚子的形狀像個桃子，奇怪的是桃子頭上還頂著一個黑色的“小珍珠”。柚子一滾一滾的，它頭上的.“小珍珠”也一抖一抖的。 遠遠望去，就像個胖胖的小丑頂著一顆小黑球在表演雜技呢！這顆“小珍珠”到底是什么呢？我湊近仔細一看，啊，“小珍珠”原來是個蒂呀！

　　柚子的顏色有些黃中帶綠，在遠處瞇著眼睛眺望，陽光下的柚子油亮亮的，好像打了一層蠟似的。仔細一看，會發現柚子上還有一些小點點，密密麻麻地布滿在柚子皮上，就像星星在黃色的天空中閃爍。湊近一聞，啊！一股沁人心脾的清香撲鼻而來。

　　老師操起一把刀，“刷刷刷”幾下，柚子上就出項了一個十字架。老師用力一掰，柚子就裂開了，露出了雪白的“棉襖”包著的圓球。輕輕地脫掉“棉襖”， 已經看見柚子那淡黃色的果肉了，只是還被一層皮“囚禁”著。老師撕開最后的那層皮，果肉露了出來。淡黃色的果肉好像在對我們微笑。晶瑩剔透的果肉像一把淡 黃色的小梳子，梳子上有許多小水滴。

　　湊近一咬，啊，甜甜的味道在我們嘴里擴散，一股清香溢滿口中。我仔細看了看手中剩下的柚肉，果肉晶瑩透亮，像珍珠；我又咬一口細細品嘗，果肉又細又 滑，甜在嘴里；再咬一口，甜到心里；再咬一口――一個瓤已經吃完了，感覺甜遍全身，牙齒上還留一絲酸味。讓人回味無窮。柚子真好吃啊！頓時，一陣陣“我也 要吃”“我也要吃”的叫聲在教室里回蕩。

　　柚子一下子就被同學們三下五除二地吃光了。

吃的作文600字 篇5

　　關于中秋節吃月餅的由來是怎么樣的，史籍中沒有確切的記載，但民間傳說主要有兩種。

　　第一種是月餅最初起源于唐朝軍隊的祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討匈奴得勝，八月十五凱旋而歸。當時有位經商的吐蕃人向唐朝皇帝獻餅祝捷。高祖李淵接過華麗的'餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應將胡餅邀蟾蜍。”說完把餅分給群臣一起吃。從此中秋吃月餅的習俗便形成了。

　　另一種傳說是中秋節吃月餅始于元代。當時元朝統治階級的殘酷統治，使得廣大人民不堪忍受紛紛揭竿而起。朝廷肯定不會讓自己的江山如此簡單的就被推翻，于是開展大規模的搜查活動，各地起義軍間傳遞消息就十分的困難。后來劉伯溫想了個主意，命人在餅子里塞入“八月十五夜起義”的紙條，再派人分頭送到各地起義軍中。八月十五那天，各地義軍同時響應，開始了全國范圍內的農民起義。

　　后來朱元璋得了天下，便傳下口諭，在即將來臨的八月十五，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

　　在東北地區，有“八月十五殺達子”的說法，隱約的記得兒時聽父輩們在一起講的故事說：元朝初，元蒙統治者懼怕民眾起來反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個蠟丸，蠟丸中裹著紙，紙上寫著于八月十五夜統一時間殺掉“達子”（即監視的兵）……此故事應該與上面的說法同出一轍吧。

　　不論月餅源于何代，以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，皆成天下人們的心愿。

吃的作文600字 篇6

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人故事；童年，是一支小巧的短笛，奏出我多少純潔美好的幻想；童年，是一束秀美的茉莉，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一段美好的回憶。童年，是令我最難以忘懷的`一段記憶，也是人生中最美好的一個階段，我們的回憶也被它裝得滿滿的，永遠不可能丟掉任何一個。

　　每個人都有退牙的階段，而我也不例外。小時候，每一次去姥姥家都會吃骨頭，媽媽告訴我退牙時不能吃骨頭，可饞嘴的我還是忍不住偷吃一塊。當我正津津有味的吃著我的骨頭時，突然，“嘎嘣”一聲我的牙掉了，我急忙在嘴里找牙，可這是我正滿嘴“美食”，我該怎么辦呀！于是，聰明的我又想出了一條妙計，我先把“美食”咽光不就能找到牙了嗎！我為自己的聰明絕頂而歡呼。我仔細地嚼著“美食”，可沒想到一使勁兒，把牙也咽下去了。這該怎么辦呀！我急得滿頭大汗，我想告訴媽媽，但又不能，因為我偷吃了骨頭。我忍不住把心事告訴了好朋友，沒想到好朋友卻告訴我：“牙吞到肚子里會在肚子里長牙，到時候牙長呀長，會冒出身體，長到天上去。”好朋友的回答使本就膽小的我更怕了。晚上，我躺在床上不敢動，怕牙長到天上去，到時我不就死了嗎？我才這么小，我還沒享受過人生呢！如果我死了，媽媽該有多傷心呀！想著想著，我便哭出聲來了，媽媽聽見我的哭聲，便問我為什么哭，我把事情從頭到尾都告訴了媽媽。媽媽聽到后“撲哧”一聲笑了出來，告訴我牙并不會長牙，只能隨著身體而消化。聽到媽媽的回答后，我的臉瞬間紅了……

　　小時候的我們總是盼著長大，可是長呀長的，我們真的長大了！等長大的時候，我們又發現其實還是小時候天真無邪的好，因為那時候至少我們還單純……童年真像一片花海，開滿我心靈的綠地，真希望童年可以永遠留在我們身邊，永遠不溜走，可是，時光老人總是那么不聽話，任童年的長河隨意流淌，直到“童年河水”流干了，我們的童年也遠了……

吃的作文600字 篇7

　　“咔吧，咔吧——”安靜的語文課上，一陣像小老鼠吧唧、吧唧吃東西的聲音驟然而起。甭問，這準是我們班的“貪吃鬼”又在偷吃東西啦！

　　他一頭短發，不算高的身材，經常穿一件綠色的大褂，戴一個“東北帽”。這就是我們班的“貪吃鬼”——于一鳴。上課偷吃東西是于一鳴的拿手好戲。

　　這不，語文課上忽然彌漫出一股若有若無的食物“香氣”。不用說，“貪吃鬼”又開始行動了。他那黑色的小手靈活地伸進食品袋里，神不知鬼不覺地拿出一塊方便面，在老師低頭寫東西的`一瞬間將方便面以迅雷不及掩耳之勢塞進了嘴里。老師仿佛察覺到什么，抬頭看向他，“機智”的于一鳴連忙把食物含在嘴里，一動不動，頭還一點一點的，好像很認同老師的觀點似的。老師剛一轉頭，開始在黑板上寫字，“貪吃鬼”的小嘴立刻蠕動起來，爭分奪秒地咀嚼著嘴中的食物。因為他的聲音太大了，大家都忍不住看向他。這時同桌馮奕舉起手說：“于一鳴上課吃東西！”老師回過頭來，沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著他，那眼神像要射出火花一般。我們不禁都為于一鳴捏了一把冷汗。可再看他，卻是一副若無其事的樣子，還仰起頭用無辜的眼神看著老師，好像在說：“您為什么看著我？我做錯什么了嗎？”老師走到于一鳴身邊，冷冷地說：“把嘴張開！”他立馬乖乖張嘴，我們的心都提到了嗓子眼。令人驚奇的是，他剛塞滿食物的嘴，現在空空如也，老師也就無奈地回到講臺。

　　他雖然是“貪吃鬼”，可是學習起來也不馬虎，還是我們的數學班長。除了貪吃，他身上也有很多值得學習的地方。怎么樣，這就是我們班的貪吃鬼——于一鳴。

吃的作文600字 篇8

　　媽媽有些嘴饞，吃飯總是狼吞虎咽，唯恐被人搶了似的，感覺就是一個大吃貨。

　　但是，媽媽和那些喜歡吃各類美食、有品位的美食愛好者有所不同，她好像最愛吃我吃剩下的“美食”。

　　有一年過年，我們去舅舅家吃年夜飯，舅媽為我們燒了一大桌豐盛的晚餐，尤其是那盤又大又肥的“紅燒螃蟹”，讓我垂涎三尺！一上桌我就伸手挑了一只最大的螃蟹啃起來，長輩們看見，都笑了——我沒用筷子，直接上手。拿到碗里后，我剝開殼，螃蟹湯噴了我一臉，我只是用手胡亂一抹，就低頭猛吃了起來。難吃的部位，比如蟹腿，看都不看，直接丟在碗邊。外婆直呼：“我的小祖宗啊，慢點嘍！”

　　吃著碗里的第二只螃蟹時，我的眼睛還盯著桌上剩下的最后一只螃蟹。當準備去夾最后那只螃蟹時，我發現媽媽的碗里連一只小小的蟹腳都沒有，我把碗里的螃蟹夾到媽媽的碗里，她卻笑笑，說：“我不吃螃蟹，你吃吧！”

　　我連想都沒想就接過媽媽給我的那最后一只螃蟹啃了起來，媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，開心地笑了。

　　愉快的'晚餐過后，我們一起看坐在電視機前看電視，家里人一個都不少，可就不見平時最愛看電視的媽媽。我問外婆：“媽媽去哪了？”外婆說：“也許是去吃螃蟹了吧。”我吃驚地問：“我媽不是不吃螃蟹嗎？我們家還有螃蟹？”外婆看著我吃驚的樣子，笑了：“其實，你媽媽從小最愛吃螃蟹，她是看你也那么愛吃，省著留給你吃的！”

　　聽了外婆的話，我非常意外，我將信將疑、躡手躡腳地走到廚房去看看媽媽到底在干什么。到了廚房，我看見媽媽正在灶臺前，細心剝開我沒吃干凈的蟹腿……

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