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學期計劃

時間:2024-09-24 18:22:54 學期計劃 我要投稿

【熱門】學期計劃范文集錦七篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的學期計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】學期計劃范文集錦七篇

學期計劃 篇1

  一、班級學情:

  本班共有學生15人,絕大部分的學生都能適應學校生活,對于學校、班級的各項紀律、常規都有了一定的了解,也逐漸養成了良好的學習習慣。但是個別孩子上課時還是顯得那么活潑好動,自律性差,注意力難以集中,做小動作,不按照老師的指令學習,甚至上課打瞌睡,行為習慣尚在養成階段,學習也處于被動狀態。少數孩子的注意力集中時間較短,學習目的還未明確,學習只是出自一時的興趣,課堂上專心聽講難以堅持。一些學生依然膽小怕事,不聲不響。

  1、基礎知識:

  通過上學期的學習和課外閱讀的進行,一部分孩子能讀一些淺顯的注音讀物,會背兒歌、講故事,大部分孩子已經形成了良好的閱讀習慣。因此,班內差異較大。但天性使然,學生的好奇心很重,可塑性很強,內心很渴望教師真誠的贊揚,這一切都需要老師在平時的教學中不斷提醒、糾正、督促,使其盡快適應學校生活,形成良好的學習習慣,受益終身。

  2、閱讀方面:

  一部分學生已經有了一定的閱讀習慣,書包里每天必帶至少一本課外書,能每天自覺看書,看書時能大聲朗讀或專心閱讀,看完后能講述大意,閱讀興趣濃厚。但也有一些學生的閱讀習慣較差,不愛看書,需要家長時時督促,個別家長對于閱讀也并不重視。在創設良好的閱讀氛圍的基礎上,本學期將繼續重點培養學生良好的閱讀習慣,并嘗試推進親子閱讀。

  3、作文:

  學生的口語表達能力一般,看圖說話的能力較弱,長的句子就表達不清楚,也沒能運用優美詞語。寫話方面,多數學生能把好幾句話寫清楚,并注意到了開頭空兩格和運用標點符號的能力。但是有的學生連一句完整的話也說不上,需要在本學期加強說話練習和寫話練習。

  二、本學期重點教學目標:

  (一)漢語拼音

  復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

  (二)識字與寫字

  1、認識450個字,會寫350個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣,書寫規范、端正、整潔。

  2、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養獨立識字的能力。

  (三)閱讀

  1、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。

  2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的片段。

  3、能聯系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  4、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

  (四)口語交際與習作

  1、認識課文中出現的`常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

  2、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。講話時態度自然大方,有禮貌。

  3、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。

  三、教學措施:

  1、充分利用四十分鐘課堂教學,采取多種手段激發學生學習語文的興趣,促使他們樂學愛學,認真學好語文。

  2、多利用課余時間進行輔優補差工作,尤其關注后進生的學習興趣和學習方法,使人人感到學習的樂趣。

  3、加強家校聯系,做到家校同步,使學校教育與家庭教育得到和諧發展。

  4、采取多種教學手段和形式,讓好的學生帶動中差生,以取得共同進步,共同發展,使班級整體成績得到提高。

  5、利用晨會、班隊以及課外閱讀課,開展讀書、講故事、表演讀等多種形式的活動,激發學生自發、自覺地學習,促使學生積累詞匯,豐富語言。

  6、加強識字教育,創導學生在生活中識字,并注意運用,以達到鞏固的目的,增強學生學習語文的興趣。

學期計劃 篇2

  桂樹開花,十里飄香。在這濃濃的香氣中新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。為了在本學期的教學中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學工作者的能力,更能配合學校的德育工作,也更能為其他學科服務。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下:

  1、指導思想

  本學期本教研組嚴格根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據,以教育的“三個面向”為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育并以我校的教育教學現狀為根本出發點,全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,國內外大事融入思品教育教學工作之中。在全體教師中滲透改革、創新的思想,優化課堂的結構,順利的完成本學期的教育教學任務.

  二基本的情況

  我校是鄂西北農村山區的一所優秀完全小學,幾年來,我校在上級各部門的關心支持下,學校的整體辦學水平進步很快,先后被評為“農村師范小學”我校的教師,他們的素質過硬、工作扎實、教育學生耐心,這些教師在許多教研活動中也取得了寶貴的經驗,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業務能力都很高,課改作風都比較扎實。但由于地處山區,信息閉塞,學生的自學能力力較差,自主探究的習慣未能養成。學習態度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學習,相信經過這學期師生的共同努力,一定會幫全體的學生并取得進步。

  三、任務與目標桂樹開花,十里飄香。在這濃濃的香氣中新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。為了在本學期的教學中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學工作者的能力,更能配合學校的德育工作,也更能為其他學科服務。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下:

  1、指導思想

  本學期本教研組嚴格根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據,以教育的“三個面向”為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育并以我校的教育教學現狀為根本出發點,全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,國內外大事融入思品教育教學工作之中。在全體教師中滲透改革、創新的思想,優化課堂的結構,順利的完成本學期的教育教學任務.

  二基本的情況

  我校是鄂西北農村山區的一所優秀完全小學,幾年來,我校在上級各部門的.關心支持下,學校的整體辦學水平進步很快,先后被評為“農村師范小學”我校的教師,他們的素質過硬、工作扎實、教育學生耐心,這些教師在許多教研活動中也取得了寶貴的經驗,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業務能力都很高,課改作風都比較扎實。但由于地處山區,信息閉塞,學生的自學能力力較差,自主探究的習慣未能養成。學習態度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學習,相信經過這學期師生的共同努力,一定會幫全體的學生并取得進步。

  三、任務與目標

  1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關系,靈活運用多種教法進行創新教學過程,優化課堂結構,提高課堂質量。

  2、加大新課程改革的推進力度,特別中一二年級要加強新課標的落實力度,切實轉變教學觀念,中高年級要嚴格按照縣級教育行政部門的布置逐步推進新課程改革。

  2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成各年級的教學任務及教學內容。

  3、加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次以低年級落實新課標為目的的聽評課活動。

  4、培養學生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理和現實生活來教育規范學生形成良好的品質。

  5、加大學生動手能力的培養力度,以課本為內容,在全校開展動手剪、積累收集的活動,認真落實每一節課。

  6、聯系周圍典型事例,提高學生的道德認識。

  7、積極響應學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。

  8、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。

  四、方法措施

  1、加強常規教學的管理,實現常規教學規范化。

  2、大力開展教科研活動,以活動促進教師科研水平的提高,不斷提高廣大教師的科研意識,培養教師的科研能力

  3、組織教師多看、多聽、多學。充分發揮學校的網絡設備。看就是觀看新課程理念下小學學科的相關錄像,聽就是多外出聽專家講課,多學就是學習外地先進教學方法,并能把學到的方法用到實際教學過程中去。

  4、激發教師和學生的興趣,通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。

  5、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。

  6、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。

  7、開展一些活動,小檢測,對他們進行督促。

  8、根據學生的年齡特征,組織他們到社會中,生活中體會

  9、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。

  五、活動安排

  月份內容

  九月份1、制定計劃審查計劃

  2、常規月查常規月查

  十月份

  1、開“慶國慶”的活

  十一月份1、常規月查

  十二月份1、常規月查

學期計劃 篇3

  一、指導思想:

  認真落實學校工作計劃,進一步完善、規范住宿部的管理工作,并始終把住宿生安全放在第一位。加強學生行為規范教育,培養學生良好的學習習慣及生活習慣,努力安排較豐富的課余生活,讓學生在“學習質量、生活起居、遵守紀律、衛生習慣、團結協作”等方面都有較明顯的進步。

  二、主要工作:

  1、強化住宿部的各項安全工作。

  2、進一步完善、規范住宿部的管理工作,進一步提高寢室的管理質量,努力把住宿部的管理,從日常管理過度到特色管理。

  3、加強學生行為規范教育,培養學生良好的學習習慣及生活習慣

  4、豐富學生課余生活。

  三、具體工作:

  1、強化住宿部的各項安全工作。

  (1)開學前對住宿部各寢室內的電源裝置等進行認真細致地檢查,發現問題及時修理,排除安全隱患。

  (2)認真執行住宿部點名制度,了解學生就寢人數;嚴格執行家長臨時接走孩子登記制度,并憑“出門條”出校門。

  (3)天氣炎熱每天進行滅蚊,預防病菌感染。

  2、繼續完善、規范住宿生的'管理工作,提高生活老師的管理質量。

  (1)增強生活老師的工作責任心。嚴格遵守住宿部各項管理制度,做到有事先請假。上班時間把學生健康、安全放在首位。立足崗位,做好學生每天作業的督促、檢查記錄。

  (2)開展生活老師管理心得工作交流,取長補短,共同提高。

  (3)要求生活老師每天特別關注新住校學生其一些有“問題”的學生的思想、生活與學習的情況。

  3、加強晚課指導,提高晚課指導的質量。

  4、加強住宿生行為規范教育,培養學生良好的學習習慣及生活習慣

  5、加強每天寢室內務檢查(日用品規范擺放、個人衛生、寢室衛生)。

  6、努力豐富住宿生課余生活。

  (1)每學期搞兩次生日活動:

  a.第一次定于第六周,3月12日(周一)

  參加人選,生日在2-4月一至五年級住校生和晚輔導班學生

  活動要求:按年級各排一個節目。

  b.第二次定于第十六周:5月21日(周一)

  參加人選,生日在5-7月一至五年級住校生和晚輔導班學生

  活動要求:按年級各排一個節目。

  (2)益智類娛樂活動比賽:

  a.參賽選手:一至五年級全體住校生及晚輔導班學生

  b.比賽項目:

  ①一、二年級斗獸棋比賽;

  ②三、四年級軍旗比賽;

  ③五年級象棋比賽。

  c.比賽等級:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  (3)學生生活自理能力大比拼,具體安排:

  a.一年級系鞋帶比賽;

  b.二、三年級疊衣服比賽;

  c.四、五年級床鋪整理比賽等。

  d.比賽等級:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  住宿部的工作無小事,只有把每一件小事當作大事來抓,才能把住宿部的工作搞得有聲有色。

  上海市新金童小學生活部

  20xx年2月

學期計劃 篇4

  時間對于每個人來說都是公平的,一分也不多,一秒也不少。每個人安排的方式和方法不同,那么收獲也就不同。那怎么樣制定學習計劃呢?

  制定學期計劃步驟

  第一、反思上學期的學習情況。反思之后,依據自己的實際水平制定學習規劃。制定學習規劃要勞逸結合,不要讓學習充斥整個階段,適當也要給自己安排個小假期或一些娛樂活動,這樣才不會學得太累。

  第二、制定目標之后,再找老師評估一下自己的目標能不能實現,以及實現的具體方法。老師是最熟悉你學習情況的人,他們可以幫助你梳理你上學期學習的優勢點和薄弱點分別在哪,這學期可以通過哪些方式來提高。

  制定學習計劃的三大原則,“高考狀元”一次性告訴你!

  第三、老師評估后覺得可行,就要開始制定具體的實行計劃。計劃要細分到每個月、每一周。每個月要完成哪些學習任務,每一周要具體執行哪些安排。按照重要優先順序,將自己的學習計劃做成一個詳細清晰的日程表。

  如何提前做好學習規劃?

  很多同學在做學習計劃的時候,一上來就規劃各種細節,比如早上做什么,中午做什么。其實在著眼細節之前,應該先關注大局,嘗試做每天的學習計劃之前,應該先從整個學期、不同的月份、每一周等做好統籌規劃。

  在這個計劃中,我們需要提前準備好兩樣東西:

  一是一份未做標注的周課程表。這個表格寫上這周要上的課。一方面可以清晰的看到接下來的一周有哪些課程;另一方面,要給不同的`課程做好規劃。比如哪些課程是需要提前做好預習的?哪些課程是需要定期做總結和復盤的?

  如何調整學習計劃?

  學習計劃制定后并非一成不變,要根據實際情況適時調整。開學后第一個月,我們可以嚴格執行已經制定的學習計劃,看看效果如何,各個科目是不是都在穩步前進。

  評估學習計劃是否有效不能單純依靠個人直覺,而是可以把月考成績當做評估依據,檢查自己的學習效果,畢竟成績是學習成果最直觀的體現。如果學習效果不錯,那我們就繼續推進。如果效果不太好,就要及時作出調整。

  此外,我們還要定期回顧學習規劃的執行情況,通過每周計劃表和備忘錄進行復盤總結。學習規劃的定期回顧可以以每一周為單位進行,要好好想一想自己行動清單上的內容是否足夠扎實細致?如果內容比較空泛,那就再進一步細化。

學期計劃 篇5

  指導思想

  本學期學科教學研究工作將進一步圍繞新課程改革而展開,以新課程理念指導課堂教學,認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深化美術基礎教育改革。踏踏實實開展教育教學的“指導和服務”工作,做好蘇教版美術新教材的課堂教學研究活動,為提高教育教學質量作出新貢獻。

  主要工作:

  (一)加強業務學習,提高課堂教學質量

  1、進一步組織美術學科教師,認真學習《美術新課程標準》,更新教學理念,明確課改方向。

  2、組織教師參加美術學科新教材的培訓,領會新教材的結構體系和單元教學要求,自覺用好、教好新教材。平時結合課堂教學,做好調研工作。

  3、積極參加江蘇省美術教師課堂教學評優課活動,爭取在活動中取得優異的成績。

  (二)加強教師理論學習,提高教科研能力

  3、繼續開展課堂教學中的探究性學習、合作性學習、綜合性學習等課堂教學形式及教學方法的研究,探索教學規律,總結教學經驗。

  4、結合上半年全區開展的'美術教師優質課評比活動,組織美術學科教師反思、討論、總結、提高,撰寫教學論文和案例分析,物化教學成果。

  (三)加強教師基本功訓練,提高專業素質

  5、本學期將開展區美術教師基本功評比活動,具體是結合學校環境美化工作,開展美術教師環境布置創意設計比賽。創意良好的校園藝術教育環境,弘揚校園文化藝術,精心營造藝術氛圍,因地制宜,整體設計,力求校園環境整潔、和諧、高雅、藝術。著重體現各校的人文和文化底蘊。(具體見活動方案)

  (四)開展好區的藝術教學活動和相關競賽活動

  6.各校在提高美術課堂教學質量的同時,努力搞好美術興趣小組及美術課外活動,豐富學校的文化藝術生活。組織學生積極參加市小學生美術競賽活動,舉辦好南長區第三屆“小靈童”杯小學生紙工現場造型比賽活動。

  日程安排:

  八月份:

  8月23日組織教師參加區美術學科新教材教法培訓活動

  九月份:

  (1)召開美術教師會議,布置新學期教研工作。

  (2)開展教學常規調研。

  (3)清村殷春娟老師參加江蘇省美術課堂教學評優錄像課活動。

  十月份:

  (1)美術教師環境布置創意設計比賽評選。

  (2)10月初市小學生美術作品現場比賽活動。

  十一月份:邀請市教研員周正強老師作教育教學論文撰寫的講座。

  十二月份:舉辦好南長區第三屆“小靈童”杯小學生紙工現場造型比賽活動。

  一月份:

  (1)美術教師課堂教學經驗交流座談會。

  (2)學期工作總結,整理上交資料。

  xx區教育局教研室

  20xx年9月2日

學期計劃 篇6

  一、指導思想

  以區教研工作會議精神為指導,以提高教師課程開發能力為重點,以促進綜合實踐活動課程有效實施為目標,以發展學生創新精神和實踐能力為根本目的,不斷推進教研工作的創新和發展,促進教育教學質量的提高。

  二、工作重點

  為了積極推進綜合實踐活動課程在我校的常態化實施,力爭每位綜合實踐活動教師上足、上齊該門課程;確保每個學生都能完整的經歷一個主題,三個活動階段的每一個過程,特制訂本學期教研計劃。

  (一)加強課程資源建設,實現優質資源共享

  充分挖掘課程資源,建立綜合實踐專用教室和綜合實踐活動基地。加強對學校經典主題的深入研究和提升,促進綜合實踐活動學校社團、學校特色的整合。通過對經典主題的研究和深化,使之成為學校的特色主題,從而促進學校特色的`形成。

  (二)積極開發校本課程,促進學校特色建設

  校本課程是促進學校特色發展的有效載體,積極開發基于學生需要的、內容豐富多彩的校本課程,構建學校特色的校本課程體系,本學期舉行校本課程《濕地生物》實踐。

  (三)做好學生評價工作

  舉行多種形式的學生成果展示活動,對學生的活動成果進行評價,發揮好評價的激勵和導向作用。常見的展示方式有:資料集錦(詩歌、故事、民謠、廣告等),制作手抄報,編排節目(如歌曲、快板等),寫研究報告,制作活動風采、錄像、訪談記錄、實物成果、探究日記等)。

  三、具體安排

  培訓內容培訓學時參加對象負責人初定周次初定地點

  主題系列化內容

  精心設計課堂活動,有效落實學本課堂制定教研組計劃全體綜合實踐組老師吳素慧第3周辦公室

  區綜合實踐活動教研組會議第4周海濱二小

  集體備課(一)--課堂活動設計第5周實驗室

  學本課堂研討課(一)執教者:z第6周實驗室

  集體備課(二)--課堂活動設計第7周實驗室

  學本課堂研討課(二)執教者:z第8周電腦室

  學本課堂研討課(三)執教者:z第9周實驗室

  外出實踐活動第11周科技種植園

  集體備課(三)--命題設計第12周實驗室

  學本課堂研討課(四)執教者:z第13周待定

  本學期教研組工作總結第15周實驗室

學期計劃 篇7

  隨著學生的陸續返校,我們新的一學期又開始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,在班級管理中要突出以下三個特色:養成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。

  將本學期的工作安排如下:

  一、紀律方面:

  進一步貫徹小組管理模式,充分發揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的'輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。工作計劃

  二、學習方面:

  在本學期中,在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。

  三、生活方面:

  在日常生活中,我要多與學生交流,多關心一下學生,利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

  作為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

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