以難忘的童年為題作文八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的以難忘的童年為題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以難忘的童年為題作文 篇1
童年,在我的同齡人心中也許是十分平淡的,在大多數同齡人的童年里,充斥著學習與學習,而在我的童年里,除了學習還有一項十分有趣,但又有些殘忍的事情------捉螞蟻。
在一節科學課上,老師對我們說:今天我們來觀察螞蟻,我發給大家一個小盒子,每個人可以把抓到的螞蟻放到盒子里。
螞蟻?聽說螞蟻會咬人的!我慌忙向老師說。咱們學校的螞蟻是黑螞蟻,不會咬人的。老師笑著對我說。但是,即使有老師的安慰,我還是不能克服心里的恐懼,當大家興高采烈的去捉螞蟻的時候,我卻在一旁觀望。嘿,申昊暄,咱們一起捉螞蟻吧!突然,身后的一個同學發出了邀請,我怕!怕什么呀,我都捉了很多了。同學鼓勵我說。
在他的鼓勵和幫助下,我蹲下了身子,把手伸了出去。這時,我看見一直螞蟻向我逼近,我轉過頭,很痛苦的閉上了眼睛。別怕。同學對我說,是啊,我為什么會怕呢?難道只因為長期以來我都認為它會咬我?是啊,這也許就是信念的力量。我轉過頭,睜大眼睛,使勁一抓-----死了!太用力了。
同學被我逗得前仰后合的,我也因為這件事發現了一些小竅門。在接下來的時間里,我喜歡上了捉螞蟻,有時候廢寢忘食的工作,有時候則和同學到校外去抓,當我們抓到好幾十只螞蟻的時候,我們高興的手舞足蹈,不亦樂乎。但是,又有誰曾想過,當螞蟻媽媽失去了小螞蟻,留下一個破碎的家和一顆破碎的心?也許這就是童真吧!
螞蟻總在學校里養會餓死的!同學對我說。我想,我應該把他們拿到家里去養。一天,回到家,我興沖沖的告訴媽媽我養螞蟻的意圖,誰知道媽媽聽了以后批評我說:學生就應該學習,樣這些會分心的`。媽媽雖然給了我當頭一棒,但是,我會放棄嗎?當然不會的。可是,把它們放在哪里最安全成了我的大難題。咦,對了,我可以把它們連盒子一起放在自行車車后面的箱子里。于是我立刻行動起來,很快,螞蟻之家在自行車上成功建造完成了。
直至今日,我仍然經常注視我的螞蟻之家,雖然我的螞蟻之家已經由原來的很多螞蟻變成了一只沒有了,我并沒有傷心,因為人固有一死,更何況螞蟻了!
我不止一次站在我的螞蟻之家前痛哭,原因只有一個,我不知道何時才能重新拿起小盒子捉起螞蟻也捉起我童年的快樂了。時光不可倒流,正如螞蟻死而不可復生一樣,惟恐我再也回不到我快樂的童年,正如我不能返老還童一樣!
以難忘的童年為題作文 篇2
同學們,你們每個都有自己難忘的童年吧!我也跟你們一樣也有難忘的童年,我給大家講一講吧。
記得小時侯:我去了奶奶家,村子里的人們都很迷信,奶奶常說:“小孩子出去不要打蛤蟆,不然就會觸犯神靈的。”剛開始我有點不信。有一回,那是在秋天的時候,秋高氣爽,我和幾個村里的小伙伴們來到村邊玩耍,突然,一只蛤蟆朝我跳過來,把我嚇了一大跳。當時,我忘了奶奶對我說過的話。撿起一塊磚頭扔了過去,“呱”的一聲,蛤蟆被砸死了,小伙伴們著急壞了,便對我說:“你惹禍了,蛤蟆死后,它的魂會叫毒蛇來咬你的`。”我聽了這番話也嚇壞,心里像有了一只小兔子,忐忑不安得跳著。這天晚上我“吃不好睡不香”。睡覺的時候把頭蒙的嚴嚴實實的,就怕毒蛇來咬我。奇怪,等到第二天早晨,根本沒有事。三天過去了,還是毫無反應。當時我想:奶奶說的是不是真的。我忐忑不安的心突然平靜下了。我得意洋洋的對小伙伴說:“大蛇怕我呢,三天還不敢來呢?”奶奶來了,急忙把我拉回家狠狠地訓了我一頓。
從那以后我再也不敢動蛤蟆,而且也不敢在晚上和小伙伴們玩了。回到家里爸爸才跟我說村子里的事。聽完爸爸說的我才知道上怎么回事了。
以難忘的童年為題作文 篇3
童年如畫,定格著無數精彩的瞬間;童年如歌跳躍著無數歡樂的音符;童年如河;翻騰著無憂無慮的歡樂浪花,童年如同奇妙的萬花筒使人永遠沉浸在愉悅之中——那無數的幻想和傻傻的童稚會拼湊成一件又一件趣事,想起來總會笑破肚皮。
我從小就羨慕那些在大舞臺上表演的明星們,通過電視會有很多人都知道他們,成為他們的粉絲,因而在我4歲那年,在我那充滿幻想的心靈中冒出了這樣一個想法:讓我自己也到大舞臺上表演一下,讓我出名,有粉絲。但是聽大人們說要去大舞臺上表演的話是要坐火車的并且要好幾天才能到,怎么辦呢?我想我得想個辦法快點去表演。我想啊想忽然我看見媽媽打開房門就進廚房了,我一下子就想到了一個好辦法:我也可以把電視門打開,然后走進電視,登上大舞臺上不就可以了嗎?那里有大人們說的那么麻煩,嘻嘻大人真笨,看到爸爸媽媽都走了,我來到了電視前開門了,可是我左拉拉右拉拉始終沒拉開電視門,咦?么回事?電視門呢?呀,爸爸回來了我又回到沙發上想,我雖然沒想出一個比較好的辦法但是可以把電視砸開再進去。說做就做我到院子里拿了一個比較輕的`磚頭,悄悄地走進屋,走向電視這是爸爸突然來了,看我這個樣子,就問我要干什么,我見這情景,就乖乖地把事情一五一十的說了出來,爸爸聽完,哈哈大笑起來,我很奇怪地問爸爸:爸,你笑什么啊?爸爸說:你要去表演也不能砸電視啊?你砸了它,不但你進不去,電視也不能看了。為什么啊?唉,你還太小,腦子里的知識少,等你長大就明白了。
為什么不能砸電視,我現在也知道了,像打電視門和砸電視這樣的傻事我也不會在做了。
哦!童年如畫,童年如歌,難忘的童年趣事,使人永遠沉浸在愉悅之中。
以難忘的童年為題作文 篇4
童年就像一個五彩繽紛的盒子,裝滿了快樂,裝滿了笑聲,也裝滿了回憶。打開這個盒子,那些趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在我的記憶長河里閃爍。
記得我8歲那年,正考鋼琴五級。老師曾經說過,鋼琴五級是一個巨大的坎,只要跨過這個坎,后面的曲子彈起來就會輕松些,不用太累,所以考五級的時候要多花時間,多花心思,把這個巨大的坎跨過去。可是我每天回到家,做完作業后,老是想看電視、玩蘋果平板電腦,無論做什么事都行,就是不想彈鋼琴。他們也拿我沒辦法,我心里別提多舒服了。可是,爸爸一回來,他就對我很兇,如果我不去彈鋼琴,他就周末不讓我看電視。我想了想,極不情愿地走向鋼琴旁,爸爸還說我動作拖拖拉拉,像個老太太。我心里想:就算我有一千個,一萬個不愿意,但我為了能看一會兒電視,我已經忍了,可是你又說這兒,又說那兒,我就不聽你的,你又能拿我怎樣,這分明是趕著鴨子上架嘛,我才不會理你。
記得有一次,我做完所有作業后,已是晚飯過后。趁爸爸在書房工作,我便打開電視,把聲音調到最小,幾乎沒有聲音,看了一會兒,就聽見書房傳來一陣聲音:月月,怎么還不彈琴?是不是在看電視?不是,我在做作業。我答道。可我這心里總是很不安,生怕被爸爸發現,于是我打開鋼琴,開始彈奏起來。突然間,我產生了一種想法,不如我拿錄音機把我彈的樂曲錄下來,一直放,一直放,這樣既可以看電視,又可以讓爸爸以為我在彈鋼琴,真是一舉兩得,哈哈哈哈哈!說干就干,我立馬從臥室把蘋果平板電腦拿出來,打開錄音機開始錄,錄完后,我就開始放。聽著錄音機樂曲,我心里話別提有多開心,立馬就坐在軟軟的沙發上開始津津有味地看起來。
過了大概十幾分鐘,爸爸聽我老是彈一首曲子,覺得不大對勁,便問我:你怎么老彈同一首曲子,練別的!我起初沒理爸爸,但我心里總是十五個水桶打水七上八下,越來越不安。想了想,算了,好好彈琴吧!把五級的臺階跨過去。最后,我為了讓以后不再看見錄音帶就產生壞念頭,就把錄音帶給刪了,從此以后,好好彈琴了。
這件事雖然已經過去兩年了,但我卻時常想起,情不自禁地笑個不停。我忘不了我曾經做過的.傻事,忘不了我曾經收獲的快樂,更忘不了我的童年。
以難忘的童年為題作文 篇5
夏天的小河,水漲得滿滿的,太陽光照在上面,波光粼粼,好像只要有一絲顫動,就會溢出來似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們,突然發現了落在不遠處葦塘邊的小水鴨,于是馬上聯合了起來,紛紛扎入水中,不一會兒,幾個圓圓的腦袋便對小水鴨形成了包圍圈,那“小機靈”似乎并不在乎,好像絲毫沒有發現自己面臨著被捕的危險,呆頭呆腦的轉動著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸,它卻一拍翅膀,反從那小腦袋的上面飛逃了,撲騰騰的翅膀,反濺了那小活寶一臉的水花……
這便是我的童年,我的童年生活就是這樣度過的。童年,就象這小河邊上的小貝殼,五顏六色,色彩繽紛,令人神往。伴著村邊小河的流水潺潺,我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時光。
春天里,河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽,我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個小伙伴便挽起褲腿,趟過涼絲絲的河水,到對面小樹林里去捉迷藏,逮特務,我們嬉笑著,打鬧著,樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子,可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了,跑累了,我們便找一個鼠洞,蹲著圍成一圈,用小鐮刀去挖老鼠賊。對面的小草坡上這樣的鼠洞很多,只要你在外面挖一個大點的坑坑,然后到小河里弄些水來,一直灌下去,隨著幾個氣泡冒過之后,不一會兒便會鉆出幾個水淋淋的小水賊來,追打這些老鼠賊,就又成了我們游戲的高潮。
我們最喜歡的就是夏天,小河的.水被太陽曬得熱乎乎的,我們千方百計地逃過大人的看護,一頭扎入水里,玩著各種各樣的游戲,真是快活極了,一泡就是大半天。有時媽媽們趕到河邊,我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們,她們也真拿我們沒辦法,不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。
秋天,小河的水逐漸的漲了起來,也逐漸的涼了起來,再也不能下去打水仗了;我們這時候就經常覺得寂寞和無趣,于是每每就去到小河邊,看河水結凍了沒有。
冬天盼到了,我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子,每天到小河上去滑冰。滑冰是我們在冬天里最感到得意的事兒,雙釬一用勁,小冰滑子便飛出去老遠。在那時真覺得是最快的東西了。現在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。
童年啊,真像夢幻一般,雖然已過去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。
唉,金色的童年,我怎能忘記你呢!
以難忘的童年為題作文 篇6
童年的回憶童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存。回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那剛剛學說話的時候,回想起剛學走路的時候,第一次叫出父母時,第一次……
那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學的那一天,終于能和別的孩子一樣上學,對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的`快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。至今在現實面前不會掉淚,淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容……
無數的星星如無數的夢,灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數的問題。藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現實生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的顏色……
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。只有回憶一切都會讓你覺得美好。
五年級:可愛婷婷
以難忘的童年為題作文 篇7
今天,老師說要帶我們去秋游,我們很高興。但是我暈車,老師就讓我坐到第三排,那輛大巴車舒服極了。
臨走時,老師說帶少量食物,因為學校里也發了一些零食。而且,零食帶得太多,怕自己吃不完,帶回來重得很。
大巴車開動了,我坐在車上往底下看,大巴車可高啦!一輛小轎車才到它的1/4呢。所以,看幾眼就不敢看了。開到立交橋,那就更不要說了,我連在在座位上都害怕。因為我怕大巴車有什么閃失掉下去,或天上掉下來一顆隕石大橋給打垮了......
到東山,就足足看了一個半小時。我們先去參觀了水場。有水的牌子:自來水,人工水,天然水和天然泉,還有里面的`好幾塊石頭和墻壁上幾百塊的石頭都是從地下180多米處挖出來的。我們還看了洞庭山的電影,大概10分鐘。接下來該吃零食了.......
下面,我們該往橘子園進發了。橘子園里的橘子數不勝數,讓我們看得目不轉睛。這真是大好的橘子呀!想著想著,就看到了一個黃橘子,可是,我不管是跳還是墊腳,都夠不著。我心急之中,把一根樹枝給拉斷了,終于拿到了橘子,把皮剝開一吃,果然味道美。
我看,哪棵樹上的橘子黃,我就往哪兒去,最后,我采了7、8個橘子。出來了,還送了一袋橘子。
今天的秋游很好,不僅很好玩,還認識了分享是無與倫比的。
以難忘的童年為題作文 篇8
在我的童年生活中,最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小伙伴們在山里采野菜、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧 。
那是70年冬天的一個早晨,我和爸爸做好上山的一切準備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準備工作。 首先,要穿得保暖,山上的風很大,并時常有旋風卷起飛雪,猶如風沙一般,削面而來;穿上高腰的棉鞋,并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長長的.約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好,系好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進山了。
爬犁是山區雪地里的運輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。
我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹,地上是厚厚的積雪,我們在山里尋找著,看哪一棵是站桿(枯死的樹),就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站桿,我順著山坡下到谷底,就是兩山之間的洼地。這時,不知是什么動物突然從我的眼前跑過,嚇了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我驚喜的邊叫著邊跑著:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸聽見聲音從山那邊跑來時,狍子早就跑得無影無蹤了。
我們又繼續砍柴,砍柴的時候不是很累的,用斧子砍到一半時,用雙手一推,樹就倒了。夠裝一爬犁了就不再把柴火裝到爬犁上是很學問的工作,木柴放在爬犁上既不能前傾,又不能后重,最后還要把幾棵大樹放在后面讓它拖地。為的是下山坡時增大阻力,使爬犁不會因速度太快而出危險。
柴火裝好了,爸爸拉一個爬犁在前,我拉一個爬犁在后。上坡時要多用些力氣,下坡時,身體要后傾,處于半蹲的姿態,爬犁推著人向下滑去。我的雙手握住爬犁的兩根椽柱,把握好方向,稍不留神,就有墜入深谷的危險。當下坡后又跟著是一個上坡時,你在下滑快到坡下時,要緊跑幾步,借著下滑的速度就可輕松地上過小坡。
快看到村子了,也就安全了。我們一大早上的山,到傍晚才到家。到家后幫爸爸媽媽把柴火卸下來,我的工作就完成了。
雖然一天下來很累,但能幫爸爸媽媽做事,在山里又是邊玩邊干活,就像作者蕭紅所說的“干活兒就是玩,玩就是干活……”還能得到爸爸媽媽的夸獎,因此,就不覺的累了,反而很開心。
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