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優(yōu)秀中學(xué)作文

時間:2024-08-07 07:56:58 學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文匯總9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文匯總9篇

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

  金色的季節(jié),金黃的落葉。在這個秋天里,到處都洋溢著歡樂的氣氛。美麗的季節(jié),當(dāng)然也有美麗的一天,那就是盛大的秋季運動會!那個體力與激情碰撞的賽場,那個充滿熱情與榮譽(yù)

  的向往。

  今天,一年一度的秋季運動會召開了。平常安靜的操場頓時變得吵雜起來,空氣中充滿了讓人說不出的喜悅。當(dāng)運動員出場時,全場的人便安靜下來,靜靜注視著整個儀式,運動員們昂

  首挺胸,氣勢勃勃的走入了操場中央進(jìn)行升旗儀式。

  儀式結(jié)束后,運動員們便紛紛回到自己班級去了。他們準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著完成一場又一場的比賽,迎接一次有一次的挑戰(zhàn)。我作為一名通訊員,本職就是時時刻刻記錄運動員的比賽狀況,

  并給予鼓勵,然后寫成稿子讓廣播播放出來。我的.任務(wù)就是代表全班人的心聲為運動員加油喝彩!

  天公作美,天氣并不炎熱,所以不管是運動員還是我們這些觀眾,都會感到舒服愜意。可空氣里還是彌漫著一股刺鼻的火藥味。

  這場運動會最有看點的就是800米的賽跑了。如果說100米是追求速度與爆發(fā)力的相互結(jié)合,那么800米就是追求體力與耐力的相互支撐。我們班各有兩名運動員報了800米,這也是我們看

  比賽的最后一個壓軸戲了。看了幾輪比賽我們也都看累了,可一到800米我們班便人聲鼎沸,先不說實力,一看我們班的氣勢就知道我們是來拿第一的。

  先出場的是男子800米的劉蛟龍。之前的比賽,他人如其名,如一條蛟龍,騰飛在賽場上,讓人嘆為觀止,也讓其他運動員有了不少壓力。當(dāng)槍聲響起,劉蛟龍便一個箭步?jīng)_了出去,奮力

  追趕著對手。我們也在心里默默數(shù)著圈數(shù),1圈、2圈……咦?怎么越來越慢,好像受了傷,只見他一只手扶著腿,頭上的汗大滴的往下流。老師趕緊派了兩名同學(xué)把他扶下了賽場,雖然沒有

  拿第一,可大家還是不停的安慰他,比賽的同時,也充滿了集體的友愛。

  雖然開場不利,可也絲毫沒有影響到我們拿冠軍的決心,我們班的一匹黑馬黃佳琪,這可是拿冠軍的最后籌碼了,,也是我們班的一張王牌。比賽準(zhǔn)備時,每個人都繃緊了神經(jīng),眼神緊

  緊注視著她,那真是驚心動魄的時刻,班里的同學(xué)都站在了板凳上,全然不顧自己會不會摔下去。老師揮舞著手臂大喊加油,1圈、2圈、3圈離目標(biāo)越來越近,黃佳琪一個反超跑到了第一,仿

  佛就像一支離弦的箭直射成功的靶心。我們贏了!我們贏了!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

  不經(jīng)意間,地上的黃葉多了,樹上的紅葉稀了,秋天在落葉紛飛中漸行漸遠(yuǎn)。

  在落滿紅葉黃葉的小徑上閑走,冬的冷意徐徐襲來。在秋天將盡的時候,我側(cè)耳傾聽秋聲。

  時光是一首古老的詩歌,也是一條古老的'河流,落葉紛飛就是這河面上悠揚(yáng)的音符。

  小路幽幽,沒有幾個閑人走過,只聽見落葉在腳下沙沙作響,這便是秋天的歌--我用沉默傾聽秋聲。

  走過花壇,衣上沾滿了菊香,用鼻一嗅,頓時神清氣爽,身子充盈著菊的味道。

  秋天是激情澎湃而又祥和安寧的,就像許久不見的老朋友在一起談笑。有人在秋歌的尾聲中低低地吟唱,唱秋之浩淼,唱秋之恬靜。我們坐下來,喝杯茶,用心去感受秋之和諧。

  愛在深秋,秋意濃濃。你看,那滿街、滿院、滿地飄灑的落葉,多像飛舞的精靈,她們用最特別的方式特別的愛,默默地向人們傾訴……

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

  暑假的一天,我和姐姐由翠微路到馬甸乘14路車去參加社區(qū)組織的夏令營。

  由于堵車,車緩慢行駛著。車廂里人互相擁擠著,很悶熱,讓我感覺有點透不過氣來,不停地用手絹擦去臉上的汗水。這時,車廂里傳來一位老人的呻吟聲,透過人群望去,那位老人身材瘦小,滿頭銀發(fā),看上去七八十歲。大概是天氣太熱,車廂里的空氣不流通,造成老人呼吸困難。這時,一位梳著短頭發(fā)的售票員阿姨,馬上拿起自己的水杯,離開售票臺,來到老人身邊。只見她把水杯輕輕地挪到老人身邊,一點一點把水給老人喂下去,又從口袋里掏出一塊美麗的小手絹,不時地給老人擦去嘴邊流下的水,就像女兒伺候媽媽一樣。車廂的人不時地向她投去贊許的目光。這時,我仔細(xì)地看起這位售票員阿姨,只見她長著一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,嫵媚動人。再看看她伺候老人的樣子,簡直是一副美麗的圖畫。阿姨不但人長得漂亮,她的心靈更美,她是那么地樂于助人。把溫暖送到乘客的心里。這時,老人喝下了半杯水,呼吸漸漸地順暢了。老人拉著售票員阿姨的手說:“閨女,今天多虧了你,謝謝你!”阿姨回答道:“大媽,不用謝,這是我應(yīng)該做的,您的'困難就是我的困難,您到達(dá)地點,平安下車,就是我最大的快樂!”看到這里,我很感動,我想“這位售票員雖然不是他親生閨女,可是對這位老人像是對自己的親媽一樣,給她喂水,拿自己的手絹給老人擦嘴。這種樂于助人的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。

  聽到售票員阿姨的一席話,人們交口稱贊起來:“真是好樣的,真是一位樂于助人的好人!”

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

  幾千幾萬個日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去,血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過往,龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機(jī)里快退的影像,我們都會不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道,渺小得仿佛僅有一朵花開的時間。可是,有這樣的一天,在過去了半個世紀(jì)的時光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里,刻進(jìn)歷史發(fā)黃的`書頁中,散發(fā)著持久的墨香。

  1970年的12月7日上午,德國總理勃蘭特在訪問波蘭期間,來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的土地上,作為一個曾經(jīng)屠殺了600萬猶太人的國家的代表,面對著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們,這位德國總理無言以對,于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂著頭,雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。

  這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時感動了成千上萬的波蘭人,使在場的來自世界各地的外交官和記者無不動容,勃蘭特的一跪,使得普通的這一天,成為20世紀(jì)世界外交史冊中永恒定格的畫面。

  勃蘭特總理在下跪的那一刻,他也許什么都沒有想,他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意,唯有用下跪來表達(dá)當(dāng)時的心情,也許他僅僅隱約地覺得,那是必須做的,但是在世人眼中,勃蘭特總理的下跪,代表了這個國家在這一天終于真誠地承認(rèn)了歷史錯誤,代表著這個國家在這一天終于真誠地對以前政府的罪惡行為表示悔改,代表這個國家在這一天終于真誠地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個簡單的動作,使得這平凡的一天不再平凡。

  不僅是我,還有我們所有被感動的人,記住了這一天,這一天不僅造就了一個偉人,也重塑了一個民族。

  點評:在短暫的時間內(nèi)小作者能有如此高遠(yuǎn)的視野,新穎的構(gòu)思、獨特的題材、深刻的立意及流暢的語言實在讓閱卷教師擊節(jié)贊嘆。特別的一天,就是勃蘭特下跪的那一天,考生以此進(jìn)行敘述,使其立意點高,很有說服力。這是一篇難得的佳作,可見寫作要關(guān)注生活,關(guān)注身邊的事情,通過理性的思考,達(dá)到寫作的要求。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5

  雷鋒,一個響亮的名字!雷鋒,一種精神的象征!雷鋒用他短暫的22年生命,留下了許多令人深省的感人故事,譜寫了一部部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座座令人景仰的精神豐碑。

  每年的3月5日是全民學(xué)雷鋒的日子。20xx年,半個世紀(jì)過去了,大家依然懷念他,因為大家熱愛他這樣的人!大家依然學(xué)習(xí)他,因為大家崇敬雷鋒的精神!

  51年來,在雷鋒精神的感召下,中華民族這個大家庭里,涌現(xiàn)了一批批“活雷鋒”。他們沿著雷鋒走過的路,一步一個腳印,走過了一條條金色的人生旅途。

  在我們班里,也有那么幾位“活雷鋒”。具有代表性的便是我們班的第一大富豪——高佳慧。她人長得很漂亮,演戲也一流。雖然家里很富裕,但她從不亂花錢,為人崇尚節(jié)儉,富有愛心。全班捐款最多的是她,大掃除干活最累的是她,好友有難第一個伸出援手的也是她。

  曾經(jīng),她為了給汶川地震失去校園和親人的同學(xué)們,捐出了這幾年所有的演出費和零花錢。因為她覺得:就一個孩子,等于救了一個家庭。所有她默默地付出。

  曾經(jīng),她為了救一個年過八旬的老人,被奔馳而來的面包車撞傷。因為她覺得:人的生命是有限的,但幫助別人是無限的,所以她愿把這有限的生命投入到無限的幫助別人之中。

  曾經(jīng),她為了把掉進(jìn)池塘的一個同學(xué)救上來,冒著生命危險跳入臘月的寒水中。第二天,她便病的爬不起來(因為那是冬天)。因為她覺得:幫助別人是自己平生最快樂的一件事,并沒有想到別的。她冒著被凍死的危險,無私奉獻(xiàn)。

  這就是她——高佳慧,為了幫助別人而不顧自己安慰的“雷鋒”。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)在日記里寫到:“有些人說我是‘傻子’,是不對的。我要做一個有利人民、有利于國家的人。如果這是‘傻子’,那我甘心愿意做這樣的.‘傻子’。建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

  對啊,生命需要,建設(shè)也需要,世界上無時無刻不需要。

  在馬路邊扶老攜幼,在公交車上主動讓座,在公園里撿起一片廢紙。這就是在學(xué)雷鋒。生活中,節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙,這也是在學(xué)雷鋒……是的,對于每個人來說,學(xué)雷鋒就是一些具體的行動,而這些行動所體現(xiàn)出來的就是道德。

  道德像一面鏡子,可以照出一個人的靈魂;道德像一縷和風(fēng),可以春來幸福的花朵;道德像一盞燈,可以指引我們走上美好的人生航程。

  就讓我們從你我做起,從現(xiàn)在做起,履行道德規(guī)范,增加道德意識,培養(yǎng)高尚品質(zhì),在雷鋒精神的光輝照耀下,努力做一個有道德的人!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6

  夜晚,我坐在明亮的燈光下寫作文。就在昨天語文老師給我們出了一個題目,要求是這樣的:許多時候,我們都面臨著無奈的選擇。請跟著我的提示完成下面的事情:一、拿出紙筆,認(rèn)真思考二十秒,然后寫出四個你最親近的人的名字。二、你必須刪去一個人,刪去當(dāng)然就被理解為死去。三、接下來,依次刪去,直至最后一個人……

  讀完這段文字,我按要求思考了一會兒,可是腦海里竟有許多人都在叫道:“選我!選我!”是啊,我真的有許多親近的'人:朋友、同學(xué)、親人、老師……我多想把他們都擠在這張白紙上啊!可是作文題目要求是無情的,我只好狠下心來寫了這四個人:爸爸、媽媽、我好、和郭老師。

  接下來,痛苦的旅程開始了。

  我先選擇了郭老師。理由很簡單,老師是教給我們知識的,即使沒有了老師,可我還有媽媽,媽媽也是老師,她教給我的也許更多。可正當(dāng)我要下筆時,老師對我好的一幕幕涌現(xiàn)在腦海里……但是,我還是忍痛割愛,用筆尖在老師的腰上劃了一道。我霎時間感到一陣痛,這個世界不能沒有老師!可我還是一次次地勸告自己:劃掉了老師,這只是第一步,游戲還沒有結(jié)束,——才剛開始。

  于是,我又重新振作起來,接著進(jìn)行這個游戲。

  很快我又要面臨選擇了。我選擇了劃去爸爸。就在那筆尖接觸白紙的一瞬間,我又一次感到了心痛。我猛然間想起了爸爸帶我去游泳、打球、當(dāng)“爛好人”時的情形了。如果沒有了爸爸,我還能每天都快樂嗎?

  這無情的游戲……我真想把游戲停止。但是我又能有什么辦法呢?我只好把爸爸劃去了。

  只剩下兩個人了,一個是我,一個是媽媽。我哭了。我知道,媽媽很愛我,我也很愛她,我已經(jīng)長大,可我還是離不開媽媽……經(jīng)過一番思考后,我還是保留了我自己。因為生活是靠自己的,自己活著不是靠別人,正是靠自己,即使身邊的人都離開了,可自己還要堅強(qiáng)地活下去。

  游戲的最后結(jié)果已經(jīng)出來了,我最后刪去了我自己。當(dāng)然我也知道,即使我不刪去自己,上帝也會讓我“Game over”。(死亡)想到這兒,我又流下了眼淚,我不想面對死亡,我也不想離開這個世界,可是我終究要和身邊的人一樣慢慢被劃掉。所以,我現(xiàn)在一定要珍惜每一滴水,珍惜每一次日出,珍惜每一次課,從現(xiàn)在起,把握好自己,把握好每一天。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7

  影片開頭主人公自己交代自己是個天才,但是不擅長在眾人面前演出,他的不安使得他最初演出失敗,于是只好作為調(diào)音師。

  但是他卻偽裝成盲人,主人自己說過:人們對于盲人會有更多的同情和可憐,他不僅會有小費。更重要的事,由于他是盲人,認(rèn)為失會令人更敏感,他的耳朵一定無與倫比,所以其實人們對于他的調(diào)音技巧的好壞就不會很在意(同情心理會讓人無意識產(chǎn)生這樣的心理:盲人能當(dāng)調(diào)音師都已經(jīng)很不錯了,就不要在苛求了),他不必在意得失,他就能放松心態(tài)沒有壓力的調(diào)音,于是能調(diào)得能使自我滿意,發(fā)揮自己正常水平。而如果是正常的人,人們就會在于他調(diào)音的技巧,主人公受不了這樣的壓力,于是扮成了盲人,他非常巧妙得逃避了在人面前彈琴的壓力,但這畢竟是逃避,但是問題一直存在,前幾次他很順利,包括過馬路,面對性感的跳舞女人,但是當(dāng)最后一次生命受到威脅時,加上了日程本拉了,他在意了要偽裝的像,雖然他不斷告訴自己就是盲人調(diào)音師,但是潛在內(nèi)心的久違的不安情緒再次浮現(xiàn),因為他一直在逃避這種感覺,并沒有真正的面對和試圖克服,當(dāng)這次不得不面對的時候,雖然他作的很好,但是已經(jīng)來不及了。

  這里還有一個可能的`現(xiàn)象,男主人公其實完全可以和女主人大打出手,女主人只不過是個老太婆,男主人公其實不必非要裝盲人,只不過男主人公由于被意外的兇殺案給震到了,此時他的“逃避”性格再次顯露,他寧愿放棄和女主人搏斗但有更大概率不死的選擇,也要選擇偽裝成盲人調(diào)音師,“逃避”的性格,讓上天決定,他沒有細(xì)想過在這種壓力下他的演技是否真能過關(guān),其實我覺得他能夠想明白自己這種情況下他多半會失敗,明智的選擇是應(yīng)該和女主搏斗,但是他沒敢這么細(xì)想,沒敢承認(rèn)自己多半會失敗,把命運交給上天,實屬掩耳盜鈴,“逃避”的性格再次顯露,即便是到了最后一刻,他依然還在逃避。

  等到不得不面對的時候才面對,那時可能就已經(jīng)來不及了吧,克服長時間養(yǎng)成的心理情緒的條件反射的慣性是需要時間的。

  另外,主人公應(yīng)該是掛了,電影開篇一個場景“屏幕一黑,一聲響”,可以感覺男主人公掛了。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8

  湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋

  四年級時我英語成績很不理想,于是我參加了劍橋英語培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時我是一名插班生,插入三年級學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班,而我是四年級的學(xué)生,往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群,可我英語成語卻不及他們一半?yún)柡ΑN蚁露Q心努力學(xué)習(xí),使自己英語成績不再受同學(xué)們的白眼。

  通過一學(xué)期的努力,我有了明顯的進(jìn)步,并拿到了一份獎狀。補(bǔ)習(xí)老師見我有進(jìn)步,就叫我上臺說說自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,可我毫無準(zhǔn)備,一下子讓我在兩個班一百來人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗,腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺上說了些什么都不知道,每一秒都如過了一年,同學(xué)們也聽得一頭霧水。下臺后效果十分糟糕,出現(xiàn)了冷常我也很失望,自己對自己說下次絕不這樣。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了一個學(xué)期,我在英語補(bǔ)習(xí)班里不僅保持了自己的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的時候,老師講完后,微笑著問:“還有哪位同學(xué)想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說:“好,請汪洋同學(xué)上臺講一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。”上臺拿起話筒時老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出自己的.左手對老師做了一個“ok”的手勢。可當(dāng)我在臺上站好后,同學(xué)們開始竊竊私語,似乎都在說:汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒把握,又開始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又沒有了頭緒,開口想說:“大家好!”卻張口沒了聲音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來,我對自己說:“不要緊,我能行!”。我深深地吐了口氣,大聲說道:“大家好!我叫汪洋,英語最難學(xué)的便是記單詞,我學(xué)習(xí)記單詞有以下幾種方法……”我事先準(zhǔn)備好的話脫口而出,不知不覺講了五分鐘。下臺同學(xué)們不時為我鼓掌,我心中充滿了自豪感,原來的緊張也被輕松取代。

  原來緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松自己的辦法,那么緊張就會成為你迎接挑戰(zhàn)和邁向成功的一匹快馬!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9

  在我生活的城市南通,有一條美麗的河流,她的名字叫做濠河,是我國惟一保存完好且位居城市中心的古護(hù)城河。她清波十里,明鏡千畝,形如葫蘆,宛如一條閃爍的珠鏈,從天際撒落,環(huán)繞通城,給通城戴上了一條璀璨的翡翠項鏈,使她更加嫵媚動人。

  濠河的美,美在自然。她沒有秦淮河里的槳聲燈影,也沒有西子湖的濃抹淡妝,卻有著平民百姓的歡愉親近。繞河而行,伸手可掬水,俯身可濯足。清明節(jié),可到河邊捋楊柳;端午節(jié),可在岸邊采蘆葉。夏天放荷燈,冬日賞雪景。晴空下長虹臥波,千姿百態(tài);夜幕中燈影婆娑,神秘清麗。此時泛舟河上,那種城在水中坐,人在畫中游的美妙意境會讓你深深沉醉其間。無論何時,只要你愿意,你都可以親近她的美麗,感觸她的氣息,靜享她的安寧。難怪曾任國防部長的.遲浩田上將在夜游濠河后,情不自禁地說:南通的濠河之美,一點也不遜色于巴黎的塞納河!

  濠河的自然美讓人沉醉,濠河的人文美更讓人迷戀。岸邊的光孝塔依天寧寺,文峰塔牽三元橋,訴說著千年變遷。初唐駱賓王,南宋文天祥,點染了濠河的不屈氣節(jié);明末柳敬亭,清代李方膺,見證了濠河的文華流彩。而締造近代第一城的狀元公張謇,則是千年濠河的最大知音,他為美麗的濠河留下了17個全國第一。繼往開來,人才輩出,范氏詩文十四世,人民藝術(shù)家趙丹,數(shù)學(xué)大師楊樂,這些閃光的名字與環(huán)河林立的博物苑、藍(lán)印花布館、珠算博物館等交相輝映,為濠河增風(fēng)添韻。每當(dāng)我作為博物苑小小講解員向來賓介紹家鄉(xiāng)時,我都會驕傲地說起濠河。外地人聽了嘖嘖稱贊,本地人聽了充滿自豪。濠河的美讓我更愛可愛的家鄉(xiāng),更愛美麗的祖國。

  山是眉峰聚,水是眼波橫。濠河,這條滋養(yǎng)我們城市的母親河,沉淀著豐厚的文化,凝聚著人民的智慧,閃耀著時代的光芒,流進(jìn)長江,注入東海,匯向太平洋,引領(lǐng)著我們崛起蘇中,融入蘇南,走向世界!

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