精選四年級六一的作文集合10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級六一的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級六一的作文 篇1
今天就是六一兒童節，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因為今天就是兒童節，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都就是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的.先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球就是不就是送的。”媽媽笑著說：“就是的，麥當勞的姐姐說今天就是六一兒童節，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真就是一個又開心又難忘的一個兒童節。
四年級六一的作文 篇2
今天，是“六一”兒童節，大家都很開心。瞧！同學們穿著漂亮的衣服，個個談笑風生；校園里彩旗飄揚，到處歡聲笑語。
今年“六一”慶祝活動和去年有所不同。本來，每年“六一”節，學校都是安排上午搞活動，下午還要上課。但今年卻不同。早上，老師一到教室就宣布：今天是“六一”兒童節，全天不上課。上午全校進行慶祝“六一”活動，下午放假。同學聽了，都非常高興，不由自主地拍手鼓掌起來。但我卻高興不起來，因為我知道自己下午還要去平江少年宮參加表演呢。
今年“六一”慶祝活動的地點也和去年不同，是在學校北校區召開的。在老師的帶領下，我們坐上旅游大巴，來到北校區大會堂。校長宣布慶典活動開始后，各年級分別表演了一至二個節目。我參加的是三年級的大合唱。走上舞臺，站好后，我朝下一望，哇！舞臺下面的一張張笑臉，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。我們《同一首歌》的歌聲，贏得了全場的歡呼，掌聲經久不息。這時，我感到特別的自豪。
下午，平江少年宮召開開宮儀式。領導講話后，慶祝表演開始了。真精彩]：既有樂器演奏，又有舞蹈表演；既有獨奏，又有合奏；既有唱歌，又有小品……夠刺激：電子琴獨奏時模仿森林里的各種聲音，有多種鳥叫的聲音，有“森林之王”老虎的吼聲，有“齊天大圣”猴子的嬉戲聲……真是活靈活現，讓人感覺仿佛身處森林里，我想演奏者的技藝肯定達到了爐火純青的地步。慶祝開宮慶祝會，在少兒合唱團的一曲《好一朵美麗的`茉莉花》的歌聲中結束。
唉！今年的“六一”節，雖然全天在表演，非常累，但卻是我有生以來過得最有意義的一個“六一”節日，真是一個快樂的“六一”。
四年級六一的作文 篇3
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天就是六一兒童節。
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問我們今天就是什么節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”
在放學的.路上，我們開開心心的回到了家里。
四年級六一的作文 篇4
六一兒童節是一個真正屬于我們孩子的節日，我盼望已久的文藝演出在這個烈日炎炎的上午提前舉行。
清早，天氣晴朗，風和日麗。我們舞蹈隊的小演員早早地來到了演出現場——珠江御景壹號社區做準備。這里到處洋溢著歡樂的節日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊的演員穿著節日盛裝，精心的打扮在等候區準備演出。舞臺正中央的彩牌上寫著“我的廣州，我的夢”七個大字。這是我們這次“六·一”的主題。
上午十點鐘，一陣悠揚歡快的樂器演奏拉開了序幕。各種樂器合奏出一首首動聽的樂曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著第二個節目大合唱《少先隊隊歌》，一群戴著紅領巾少先隊員正整齊地站在舞臺中間，音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個***的大家庭里快樂的成長。還有武術《龍的傳人》……
不知不覺輪到我們表演的節目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風鈴聲響起，一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺跳起了可愛的鴨子舞。她們一會趟在地上撒嬌，一會嘟著嘴蹬著腳在發脾氣，一會又在裝睡，真是可愛極了。這時來了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉。仿佛就在平靜的湖面上舞動著，跳躍著。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的`頭顱，在揚起，似乎告訴人們這里是她們的舞臺。“小天鵝”帶著“小黃鴨”時而伸展，時而抬腳、時而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說：“不要放棄夢想，要堅信自己能創造奇跡。”大家好像也被我們優美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。臺下響起熱烈的掌聲。
這個兒童節對于我來說是多么特別啊！它是快樂的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
四年級六一的作文 篇5
六一，全世界兒童都過的節日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節目開始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見世界，卻聽不見聲音；她們感受得到世間常態，卻說不出酸甜苦辣。《春暖花開》，她們聽不見鳥語；《春暖花開》，她們說不出感受，只能跟著老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的`艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當你成功時，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無所獲。是呀！她們在老師的手語中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈活動 ，輪到我上場了，我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的，我們獻給你們的禮物代表了全世界關愛你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛住人間！
四年級六一的作文 篇6
今天是六一國際兒童節。
下午，天空下著蒙蒙細雨，媽媽帶我去天子兒童世界玩。
一來到那里，球池就吸引了我的好奇心。我爬上梯子，在滑滑梯上面滑了下來，一下子就滑到了球池。哇，里面有好多彩球啊！我在球池堆里玩。有一個小朋友和我用彩球打仗。我拿了一個球扔向他，他躲過去跑掉了。
接下來，我找到了一些積木，在一個隱蔽的地方開始了我的工作。我要建一個大房子。積木不夠用，我得繼續找積木。可是不知哪個搗蛋鬼趁我不注意，把我的成果消滅掉了。
這時，我看到有很多小朋友在玩一個滾球，看他們笑的很開心，好像很好玩的樣子。于是我加入到了他們的隊伍中。剛開始，我們大家都很想到球里面去滾動，大家就都擠作一團。后來，有個姐姐發言了，她說這樣子很危險，干脆我們分作幾個小組，大家輪著玩。小朋友都同意她的說法。這樣，我們分成了五個小組，每組三人。不能在球里面呆著的小朋友，就負責將球來回滾動。每個小組轉十圈，大家開心極了。
后來我還玩了旋轉球，但是因為我姿勢不對，每次都被旋轉的球給甩下來了。媽媽在一旁大叫，要我用雙腿把球使勁夾住，用手抓緊繩子。哈哈，我終于沒有給甩下來了。
時間過得可真快，一下就到五點鐘了。媽媽喊我回家了。我依依不舍地離開了天子兒童世界。天子兒童世界真好玩啊，它讓我度過了美好的`時光，讓我過了一個快樂的六一！
四年級六一的作文 篇7
六一兒童節對我們孩子來說永遠是個快樂的日子，今年的六一當然也不例外。
六一前夕的晚上，我躺在床上一點兒也不想睡覺，心里興奮極了，滿腦子想著第二天快樂的情景。天終于亮了，早飯后，我興沖沖地走進教室。哈哈，教室里可熱鬧了！有的同學圍在一起“嘰嘰喳喳”地討論著今天的活動，有的`同學在布置教室，還有的同學在玩玩具，當然，也有個別同學在安靜地看著書。
我們班慶祝六一節的活動主要安排在下午，這對我們來說可是個狂歡節。品嘗美食是少不了的，每位同學都帶了美食，有牛排、雞翅、花生、飲料、暑條、餅干、水果糖等等。家委們還為我們準備了水果，大個大個的西瓜擺在教室門前，這可是我最愛吃的東西之一，看著美美的，我早就盯上它了。一位同學的媽媽手拿一把大大的菜刀，往一個大西瓜上輕輕地一切，隨著“啪”的一聲輕脆的聲響，西瓜被切成兩半，鮮紅的瓜肉饞的我直流口水。西瓜隨后被切成一小塊一小塊，我毫不客氣地第一個拿起一塊大口大口地嚼起來，真甜啊！同學們都各自挑選了自己愛吃的食物，津津有味地一邊吃一邊欣賞播放著的動畫片，別提有多開心了。
美食過后是玩游戲。隨著音樂聲響，大家傳遞著一個瓶子，音樂停止時瓶子在誰手上，誰就要表演節目。每個人都不希望瓶子停在自己手上，瓶子被飛快地傳遞著，真是有趣極了。音樂突然停止，哈哈，瓶子停留在一位男同學手上，他感到什么驚訝，其他人卻興奮極了，終于有人要表演節目了。他唱了一首歌，聲音挺特別的，大家都為他鼓掌。
快樂時光總是過得這么快，一會兒就放學了。大家還都意猶未盡，每位同學都收到了學校贈送的禮物，大家開心極了，我真希望每天都是六一兒童節。
四年級六一的作文 篇8
今天是我過的第11個兒童節。早上起來陽光明媚，連續下了幾天的雨終于見晴了看著，我已經過了10個兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買玩具。商場里人流好像潮水般的涌來涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望，看著這么多的.玩具，我都眼花繚亂了。是買戰斗陀螺，是買游戲王卡，還是買悠悠球，或者…… 最后我決定買游戲王卡，出來的時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場。
回到家，我想起我還得學英語，還跟媽媽請示能不能不學英語了，還說：“媽媽，今天不學英語了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語成績那么差還不去學英語。”“媽——今天是“六一”，就不學英語了吧。”“嗯——好吧。”在家里的時候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節目。看完電視，媽媽讓我出去玩會兒，說是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會兒卡，就贏了那個人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒有出去玩，但是我過得非常充實。好快樂的“六一”啊！
四年級六一的作文 篇9
“六一”，是我們兒童最期待的日子。因為這是我們自已的節日，在這一天，我們是快樂的。因為，它是我們美好的時光呀！所以，我們早就期待“六一”兒童節了。
說起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂哦！
歡迎來到手工制作社團！看，這兒有四個大組，每組制作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時，我們不是演員，也不是觀眾，我們是制作者。當徐潤嘉介紹時，我們正用自己的.巧手制作著。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔里送，隨后，我看到了線從另一頭跑了出來。我的心里仿佛有一朵花盛開了！緊接著，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因為，我把中國傳統流傳下來了！
再讓我們來到愛心大義賣活動場地吧。在學校的四合里，我們小記者班的必個小伙伴正在買心愛的物品呢！那兒商品琳瑯滿目呀！小同學把心愛的物品賣了出來，買主來迎，只聽一聲又一聲的討價還價聲。聽著聲音，就覺得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場上展現出自己的體育風采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多么優美呀！
我們蹦啊跳啊，臉上洋溢著幸福，心里蕩漾著快樂，笑聲在校園上空回蕩，這個“六一”讓我永遠難忘！
四年級六一的作文 篇10
星期三下午，我們小學部舉辦了“歡慶六一，情系青川小朋友”的活動。
首先是表演活動，先是101班的大合唱表演，接著是精彩的跳繩表演，最后是我們401班和501班的大合唱表演，大家都表現出自己最美好的一面，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
然后是義買和義賣的商貿城活動，大家都在自己的.攤位上招攬生意。我是二手市場的一位售貨員，我們賣的是二手書，本來價格是二元一本，看看沒人來買，只能降價到一元一本了，這次終于有一個一年級的小朋友過來買了，然后就沒人來買了，我都焦急得很。突然，從遠處傳來了一個聲音：“大優惠，一元一本，買五送一，快來買啊！”我和另外幾個賣書的同學商量了這件事，大家都同意也用這種吸引顧客的方法。我們就一起喊：“走過路過，可千萬不要錯過，一元一本，買三送一，買四送二，買六送三，買八送五，買十送七！”聽到這個吆喝聲，有四個小朋友不約而同地來到我們的攤位前，可只有三個小朋友買了書，但我們心里別提多高興了。過了一會兒，又來了一個小朋友，他也買了一本。又過了幾分鐘，收攤時間到了，我們把書收了起來，抬回了教室。雖然這次只買了六本書，但是我們已經盡力了。同時，我們也去別的地方買了一些二手物品和食品。通過這次商貿城活動，表達了我們杭州小朋友對青川小朋友的一種關愛，所以大家干得特別起勁。
雖然這個六一節過得和以前都不一樣，，但是大家都非常快樂開心。每位同學都滿載而歸，還把自己賣了的錢全部捐給了青川小朋友，真是兩全其美啊！這樣就也能讓青川小朋友過一個開開心心的六一兒童節！
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