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發(fā)生的事作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的發(fā)生的事作文600字4篇，歡迎大家分享。
發(fā)生的事作文600字 篇1
說(shuō)點(diǎn)昨天有趣的事：昨天該澤澤、陳宇、何昊做清潔，我們幾個(gè)家長(zhǎng)相約4：20準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口會(huì)合，因?yàn)橥砹碎T(mén)衛(wèi)就不讓進(jìn)了。給劉老師打了兩次電話(huà)都沒(méi)有接，急中生智，就給徐老師打了一個(gè)電話(huà)。徐老師說(shuō)：“我在外面。”我說(shuō)：“您就跟門(mén)衛(wèi)打個(gè)招呼，說(shuō)一下就行了。”那個(gè)保安員一邊接過(guò)我遞給他的手機(jī)，一邊打開(kāi)了鐵門(mén)：“喂……喂……”
“緊‘喂’個(gè)么事？天天見(jiàn)面的幾個(gè)人，又不是不熟。”我一把奪回手機(jī)，頭也不回的進(jìn)去了。
班上的“班牌”壞了，劉老師叫我修一下，我就跟劉老師說(shuō)：“得帶回家去修。”劉老師同意了，我就叫澤澤放到他的書(shū)包里了。后來(lái)不知怎么被陳沐曦發(fā)現(xiàn)了，他就把“班牌”從澤澤書(shū)包里拿出來(lái)，并說(shuō)：“干嘛拿班牌？”可是澤澤就楞在那里不會(huì)解釋。還是我向陳沐曦解釋?zhuān)艣](méi)說(shuō)什么。
做完了教室里的清潔，就開(kāi)始拖走廊，拖了幾遍，剛轉(zhuǎn)身，回頭看見(jiàn)一個(gè)別班的小朋友手里端著一個(gè)臟兮兮的拖把坐在我們班的走廊邊。我走過(guò)去和顏悅色地輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“你是哪個(gè)班的？”
“六班的。”
“你看你把我們班的走廊弄臟了，等會(huì)兒我們班的劉老師會(huì)批評(píng)我的，你到你們那邊去坐好不好？”那個(gè)孩子沒(méi)動(dòng)，我又說(shuō)了一遍，那個(gè)孩子走了。
那個(gè)孩子走了，就應(yīng)該沒(méi)什么事了，可是不知是那個(gè)孩子的奶奶還是媽媽不依了，說(shuō)我不該說(shuō)她的孩子的.，還說(shuō)我說(shuō)了兩遍。我氣不打一處來(lái)，狠狠地批評(píng)她：“孩子不懂事，你做家長(zhǎng)的也不懂事。”后來(lái)被不知是她的老公還是他們班的其他家長(zhǎng)拉走了。
清潔做完了，我們又里里外外檢查了一遍，關(guān)燈帶好教室的門(mén)回家了
發(fā)生的事作文600字 篇2
“吱、嘩、轟、吱……”老師正認(rèn)真地上著課，旁邊的建筑工地上“躥”來(lái)了一陣噪音，它們穿過(guò)將要關(guān)上的窗戶(hù)，在教室里肆意妄為。老師的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，那些噪音就一直陪伴在我們身邊，上課時(shí)，下課時(shí)，午睡時(shí)……哪里都有它們的“聲影”。不僅上課聽(tīng)不清，午睡也很難睡著，同學(xué)們的脾氣也越來(lái)越急躁。可我們也沒(méi)有辦法，那是在建新教學(xué)樓呀！等建好了，我們就可以搬進(jìn)去了，但這也無(wú)法化解我們對(duì)它的厭煩。
隨著鈴聲的響起，午睡時(shí)間到了。這本該是修身養(yǎng)性的好時(shí)候，卻因?yàn)槟强蓯旱腵噪音成了我們的噩夢(mèng)時(shí)間。等大家在桌上，椅子上躺好，它們便膽大妄為地沖進(jìn)教室，開(kāi)始破壞我們的睡眠。首先是360度環(huán)繞音效，令人煩躁的噪音從四面襲來(lái)，我剛剛有的一點(diǎn)睡意瞬間消失，只留下耳邊無(wú)盡的嗓音。我想捂住耳朵讓自己心靜，可根本做不到，耳邊依然是它們的“杰作”。別的同學(xué)也遇上了同樣的困境，有幾個(gè)人在桌上、椅子上扭來(lái)扭去，想掙脫它們，可沒(méi)成功。這僅僅才是開(kāi)始，接下來(lái)的場(chǎng)景你也能想象了。
幾天后，當(dāng)我看著窗外面那幾名站在腳手架上勞作的工人時(shí)，突然想明白了。建筑工地里的噪聲其實(shí)沒(méi)什么可怕的，想想那些工人們，每天在我們到校前就開(kāi)始工作，一直到我們放學(xué)也沒(méi)停下，中間沒(méi)有休息過(guò)。為了讓我們住上新的教學(xué)樓，他們流了多少汗水，而那小小的噪音，只是我們?cè)谧∩闲陆虒W(xué)樓前要經(jīng)受的考驗(yàn)啊。一想到這，那窗外的噪音似乎變成了優(yōu)美的交響曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，教室中的高溫似乎也消失了，我一點(diǎn)也不感覺(jué)熱了。聽(tīng)見(jiàn)電鉆的“嘩嘩”聲，我仿佛看見(jiàn)我們住進(jìn)明亮整潔的教室；聽(tīng)見(jiàn)吊車(chē)的“吱吱”聲，我仿佛看見(jiàn)了干凈寬敞的走廊；聽(tīng)見(jiàn)水泥攪拌機(jī)的“轟轟”聲，我仿佛看見(jiàn)了翠綠的小草，高聳的大樹(shù)……
上課鈴響了，我在“新校園之誕生”交響曲中，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
發(fā)生的事作文600字 篇3
在寒假中每一天發(fā)生的事就猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，令人記憶猶新。過(guò)年是小孩子最喜歡的節(jié)日了，可以吃許多好吃的，還可以得壓歲錢(qián)，去親戚朋友家做客……更更重要的就是可以放鞭炮！各式各樣的鞭炮會(huì)令你眼花繚亂，摔破、天女散花、萬(wàn)花筒、地雷、旋轉(zhuǎn)煙花……
大年初一的晚上，等吃完飯后，家家戶(hù)戶(hù)便開(kāi)始在家門(mén)前放鞭炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”都洋溢著過(guò)年的氣息。我們家當(dāng)然也不例外，爸爸從屋子里拿來(lái)一個(gè)巨大的箱子放在地上，用打火機(jī)點(diǎn)燃，我們趕集撤離現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，箱子里響起的鞭炮聲此起彼伏，我們趕忙捂住耳朵。只見(jiàn)一束光飛快的沖上云霄，“啪”“啪”“啪”，那束光頓時(shí)在天空中舒展開(kāi)來(lái)，其他的煙花也立刻涌上來(lái)，在天空中開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)美麗的花，又像天女散花般散開(kāi)，形成一幅十分壯觀的景象，把漆黑的夜空點(diǎn)綴的格外明亮。天空中綻開(kāi)的煙花已數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的'煙花好似在爭(zhēng)奇斗艷，又好似在預(yù)示著人們?nèi)招略庐惖拿篮蒙睢４笕藗兊臍g笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂(lè)的海洋！煙花的聲音漸漸落了下去，不一會(huì)兒就沒(méi)了。
放完這個(gè)大的，我們又從家里拿出各式各樣的鞭炮，摔破摔在地上噼里啪啦的響；旋轉(zhuǎn)煙花在地上不停的打轉(zhuǎn)……從這些聲響中我知道新一年到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，但是我們的長(zhǎng)輩們卻更老了一歲，所以我們應(yīng)該變得更加懂事了，不能像以前一樣那么不懂事了，也不能給大人添麻煩了。在這個(gè)寒假有太多的事，使人留戀，使人向往了，但我們要迎接更加美好的下一天。在新的一年里，好好學(xué)習(xí)天天向上！
發(fā)生的事作文600字 篇4
國(guó)慶假期里我去了濱江森林公園，玩了很多稀奇古怪的游戲，其中令我印象最深刻的是“水上步行球”。
那天，我剛進(jìn)公園大門(mén)，就看見(jiàn)許多形形色色的招牌，最吸引我的是寫(xiě)著“水上步行球”的一塊。咦？水上怎么能步行呢？而且還是用球？好奇心驅(qū)使我買(mǎi)了票想去嘗試一下。當(dāng)輪到我時(shí)，工作人員要求我鉆進(jìn)一個(gè)充氣的大塑料球里，同時(shí)又補(bǔ)充了點(diǎn)氣，接著就立即用雙層拉鏈封住了口子。隨后他朝球踹了兩腳，裝著我的大球頓時(shí)離開(kāi)岸邊，漂得很遠(yuǎn)，我在球里打了幾個(gè)滾，剛想站起來(lái)，卻象踩在棉花堆里似的站不住，一不小心又摔了一跟頭。看著只隔一層塑料的近在咫尺的水，我的心里充滿(mǎn)了恐懼，真想大聲喊“爸爸！媽媽?zhuān)∥也煌媪耍 笨擅鲾[著那是徒勞。這個(gè)時(shí)候，我只想讓球離岸近一點(diǎn)，于是我便在球里努力地爬向岸邊，可是根本不管用。我一轉(zhuǎn)念決定跑，可剛跑了一步就摔了個(gè)“倒栽蔥”。我慢慢體會(huì)到原來(lái)這項(xiàng)游藝活動(dòng)的樂(lè)趣就在這里。我穩(wěn)定情緒后，先使身體保持平衡，然后嘗試著在球中站起來(lái)，然后慢慢走路，但這和平常在陸地上走路的感覺(jué)太不一樣了。漸漸地，我可以控制自己的身體了，前面失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我找到感覺(jué)了，先前的'害怕也逐漸被快樂(lè)替代，正欣喜間，我突然摔倒了，正納悶，原來(lái)時(shí)間到了，工作人員正拉著繩子，把球拖到岸邊。我終于鉆出這個(gè)大球，頓時(shí)覺(jué)得外面的空氣好新鮮，呼吸好暢快哦，腳下的草地也讓我的腳步顯得格外地踏實(shí)。
現(xiàn)在人們都喜歡嘗試玩一些比較新鮮刺激的游戲，比如蹦極、攀巖、跳樓機(jī)、過(guò)山車(chē)，我今天也算是體驗(yàn)了一把——水上步行。
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