關于優秀中學作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優秀中學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優秀中學作文 篇1
心，純潔美麗，圣潔美好，剔透易碎。當心茫然時，需要有人用愛呵護；當心哭泣時，需要有人有愛安慰；當心高興是，需要有人用愛喝彩。心，需要用愛澆溉。
人間的美好需要用心創造，人間的幸福需要用心洋溢。心是美好與幸福的基礎。
偌大的新校園讓我茫然，離別的母校讓我彷徨。在陌生的新校園里徘徊，腦海中浮現出過去與同學玩耍的情景，耳旁仿佛出現銀鈴般熟悉的笑聲，我的心在痛，久久不能釋懷。
突然，耳旁出現熟悉的腳步聲，還有那輕快的哨聲。猛地抬頭，是誰？是她，朋友羽。在羽的臉上，笑容不會逝去，在羽的臉上，微笑不會散去。讓我羨慕，讓我嫉妒。
“嘿，新校園很漂亮，不是嗎？”羽的話跳動著快樂的音符，可我依舊愁眉苦臉：“再美的校園也換不回從前的快樂生活。想以前的同學嗎？”“當然想，不過在學校也能看見他們，還能結交更多的朋友，我們依舊在一起。”我不禁仰天長嘆。羽快樂地蹦跳著走來：“有時候，不如意要學著接受，雖然不能改變現實，卻可以改變自己，讓自己更快樂。”羽哼著愉快的旋律走了，留下我獨自一人。
仔細回味羽的話，想著想著，心扉被打開“雖然不能改變現實，卻可以改變自己！”心的`傷痛被治愈，終于明白話的含義，心中的陰霾被陽光取締，傷心被快樂取締，愛在心中蕩漾，快樂的笑聲洋溢在新的校園里，我的心結終于被打開，茫然的我找到了前進的方向。
羽幫助了我，她用愛呵護著脆弱的心，幸福之火也因此重新燃起，而她的那句話，雖然不是格言警句，卻勝過它們，可以受用一生，伴隨我一直走下去，到永遠……
優秀中學作文 篇2
為均衡創建做準備已經一年多了。從檔案的一遍遍整改到校園各處的改造，我們都是慎之又慎，尤其是進入掃尾階段的廁所改造。
廁所的改造是一大難題。大家的意見不一：瓷磚貼上是干凈，但遇水后又臟又滑，存在安全隱患；水泥地板又黑又有云彩塊，不如貼瓷磚漂亮；貼瓷磚后保潔是學生做不好的，尤其是小孩子大便拉在池外的情況更難處理；需要瓷磚又干凈又整潔那就需要不斷的打掃清理，加重勞動任務……這些意見讓我對廁所的改造一直猶豫徘徊，但同時大家的意見又為改造工作提供了決策。
下定決心改造廁所是在一切籌劃好之后，我們最終按如下方案進行：1.廁所大小便池位置貼上防滑瓷磚。2.其余地方鋪上防水防滑塑料地板。3.保潔由兩位生活老師承擔，每天上午第二節拖一次，周五用草酸認真洗刷一次。4.廁所內放紙簍，教育學生便紙用后不能再隨手亂扔，由學生志人負責倒紙簍。5.廁所門口設洗手池，教育學生養成大小便后洗手的衛生習慣。
廁所的'新面貌讓我欣喜若狂。三周了，只有一年級的學生不小心大便拉在池外一次，廁所每天干干凈凈，孩子們小便在外的情況大有改變，廁所用紙不再亂扔。唯一不足的是學生便后洗手時水籠頭偶爾有人關不緊，造成了用水的浪費，但我相信經過進一步的督促教育后會有所好轉。
本周，幾盆綠色的小植物又出現在廁所里，讓干凈整潔的廁所又添了一分生機與和諧！我很慶幸當初下定決心改造廁所。
愛迪生說：“最能直接打動心靈的還是美！”我認為，是廁所的美在創造著孩子們行為的美！這也許就是環境育人的功效吧。學校應該是時時育人，事事育人，處處育人的地方！教育，永無止境！
優秀中學作文 篇3
陷入母愛的“漩渦”母愛是什么?母愛是黑暗中的一盞明燈;母愛是旱地里久逢的一場傾盆大雨;母愛是迷失在茫茫大道上的一位指路人……母愛更是一個甜蜜的漩渦，讓人陷入，無法自拔。
我也曾陷入這個蜜糖做的漩渦，深深陷入，無法自拔……在生活中都有母愛不下的“無底洞”，如：疊洗衣服，煮飯洗菜，縫洗被子……這些簡單的芝麻綠豆大小的事兒都含有濃濃的母愛!我也不例外。一次我正在做一個小實驗。我把手電筒給拆了，因為我發現它的兩個燈泡不亮了。拆了之后，結果就再也裝不上去了。“怎么辦，怎么辦!媽媽知道了一定會罵死我的!”我在原地走來走去，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。果然，天有不測風云。“咚、咚、咚!”門外傳來熟悉的腳步聲。不好啦!媽媽來了!這下子我變得更加焦慮不安起來。“啪!”一聲門開了。媽媽走進來說：“寶貝女兒，你在干嘛?呀!手電筒怎么了?”我想肯定瞞不過媽媽了，便把事兒一五一十的告訴了媽媽。我以為媽媽一定會把我罵個頭破血流，心里便十八個吊桶打水——上八下。可媽媽的表現卻使我大吃一驚，完全出乎我的意料之外——媽媽恍然大悟：“原來是這樣!”她頓了一會兒說：“既然你能將它的肚子掏空，就一定能再次裝好。”聽著，聽著。勇氣漸漸回到我的心里。我同媽媽想盡了一切辦法，終于把它裝好了。可它的燈泡全都不亮了。我很自責，覺得自己很沒用，簡直是無用。沒幫上忙，反而幫了倒忙。媽媽似乎看出了我的.心思，上前鼓勵我：“沒關系，你看這也裝好了，別自暴自棄了。下次繼續努力。再說你從來不碰這些東西，怎么會懂呢……”媽媽說完一絲喜悅悄悄的慢慢地爬上了我的心頭……
母愛是什么?母愛就是那一個蜜糖做的漩渦，我在里面泡著長大，嘗盡了酸甜苦辣。母愛像一支蠟燭為我照亮了黑暗的路，卻燃燒了自己。啊!母親。我長大以后，一定要孝敬您，要不就太對不起母親那無私的愛了。
優秀中學作文 篇4
懲罰，并不是全是壞的，有時，它會改變你。
——題記
當接到那張語文試卷時，白紙黑字紅分數，讓我驚嚇的無法呼吸，我竟然在古詩上扣了這么多分，說實話，著整個寒假我就基本沒有學，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書，寒假我就相當于白過了。可是后悔也沒用了，只能接受現實。
當然，后面的考試簡直就是一塌糊涂，這就是我上初中以來最爛的一次，開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的，星期三的早讀，讓我一生也忘不了。
早讀是上語文，彭老師要檢查古詩五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來子康，背誦《武陵春》。”我的大腦被這突如其來的.命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來，“我沒背過。”我心里一橫，站了起來。彭老師看著我，說：“你有幾首沒背過！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍，外加罵了我一頓，說道：“如果你是我兒子，我今天就不會讓你走出這間教室！”
說實話，我當時真的很恨，但是就在我抄古詩的時候，我發現，我每一首古詩只有抄上三遍，我就可以一字不錯的默寫下來，我還驚奇的發現，我會拼命的抽時間來抄古詩，如果我把這些時間都有在自主上，我的成績不提高才怪呢！我從前以為我沒有時間來自主，來學習，我現在才知道，我不是沒有時間，而是我把時間都浪費掉了，或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去，太吵了，但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒有真正的想學過。
星期五，我把抄的古詩交了上去，我并沒有在嘴上說感謝彭老師，不過在心里我卻十分真誠的說：“謝謝你的懲罰！”
優秀中學作文 篇5
生命總是在磨難與挫折中成長。不論我們以何種方式活著，都要給自己一個微笑。
——題記。
他站起身來，坦然地對嘲笑他的人微微一笑，隨即用力地把剩下的飯菜倒進旁邊的垃圾桶里并堅定地轉身離開的那一瞬間，我又仿佛看見了小學時候的他。
一二年級時他和我們一樣高，三四年級我們長高了，然而他的身體卻毫無變化。到了六年級，我們都變成了大哥哥大姐姐，而他仍然停留在小弟弟的階段，稚嫩的臉龐，小巧的手腳，和他幼兒園的弟弟一樣高，然后弟弟變得比他高……班級里的男孩子經常把他扛在肩膀上玩耍。每次學校組織看電影或者文藝表演，他總是騎在男同學的脖子上或坐在他們的腿上觀看。那個時候，他那稚嫩的臉上燦爛的笑容感染著每一個人。特別是他那甜美而柔軟的聲音經常出現在校園廣播里，我們每個人都愛他像愛自己的小弟弟一樣。他總喜歡笑，并且告訴同學們微笑就是他自己的.名片。
然而在這個中學校園的這個午飯時間里，他端著飯碗默默地排在了隊伍的最末端。站在最后的他，顯得是那樣的渺小。
同學們看見他，主動讓位。就連炊事員阿姨也招呼他過去。要是在小學他早就跑到炊事員阿姨身邊或者跳到前面的大哥哥的后背上了。可今天他卻那么落寞那么固執地站在隊伍的最后一排。
輪到他打飯了，他努力踮起腳尖，把頭伸進櫥窗口。
“我來抱你吧。”身后傳來悅耳的聲音。
他回頭看見是鄰班的那個高個子女生。她臉上的表情有些不自然，但仍然和顏悅色地看著他。
“不用了，我自己可以。”冷淡地回答。
女孩微微一愣，點了點頭，消失在了人群里。
他小心翼翼地端著飯碗，走到了食堂光線最昏暗的一角坐下來。
剛坐下，就感覺飯桌被人踢了一腳，桌子劇烈晃動，飯菜撒了一桌。他抬頭看了看，幾個高高瘦瘦的男孩正站在桌邊盯著他。旁邊的幾個女孩落荒而逃。他神情淡漠，低下頭繼續吃飯。
“你說的小矮人是不是這個？”其中一個男孩道。說著摸了摸他的頭。
他使勁推開男孩的手，仍然沒有抬頭，向旁邊移動了一個位置。
“可不就是這個小弟弟嘛。”另一個男孩說著在他旁邊坐下。“那天我在操場上遇見他，還以為是幼兒園的小朋友呢！結果一打聽，是初一的學生，居然和我同一個年級。”
說完，幾個男孩一起哈哈大笑起來。
笑聲戛然而止。一個男孩突然跳上桌子，引得食堂所有人觀望。
“怎么樣？小弟弟我強大吧？是不是很羨慕？”男孩一邊說著一邊故意敲著自己的胳膊和腿。“小弟弟，還是回幼兒園吧。那里的小朋友和你一樣高，沒人會笑話你的。”
他看著笑得前仰后合的那幾個男生，臉漲得通紅，握緊了拳頭。很想把他們一個個都打翻在地。但是他停頓了一會兒，做了一個深呼吸，臉色恢復了平靜。
“小弟弟，待哥哥作業寫完時你是否能長高？”站在桌子上的男孩說。
突然，每個人都哄堂大笑起來。
他平靜而無奈地看著嘲笑他的人，腦海里想到的是爸爸媽媽帶他到成都看病的情形，他自己知道自己永遠無法長高了，但是他不想讓媽媽永遠流淚，更不想讓爸爸永遠嘆氣，所以他總是在告訴自己要堅強，要勇敢，哪怕勇敢的心有時候會流淚…..
“他是不是有什么病啊？怎么老是長不高？”一個男孩小聲地說。盡管他把聲音壓得很低，但還是被所有人聽見了。
“就是。我原以為他是那個老師的孩子呢！”有人在說。
“你們說，他得的什么病啊？為什么長不高？”他們還在議論。
整個食堂都在小聲議論著他。雖然他盡力克制自己，但是他還是覺得胸腔在劇烈疼痛，然后又覺得自己的頭腦在嗡嗡作響，手指不停地顫抖。他想逃離這個讓他難堪的地方。他想狂喊著告訴每個同學這不是他的錯，求求他們別再說了。
突然，他腦子里閃過海倫·凱勒曾經說過的一句話：“任何事情都戰勝不了微笑。”是啊！微笑，媽媽的微笑、爸爸的微笑對我不都很重要嗎？
他深吸了一口氣。站起身來，好像是對面前的幾個男生說，也像是對全伙食團的人說，也或者是對全世界的人宣布似的大聲喊道：“是的，你們不用奇怪，我是長不高了，醫生說我這個病治不好了，但是有什么關系呢，不是嗎？我有發達的頭腦，我有健全的四肢，最重要的是我有一顆堅強而勇敢的心，我和你們一樣一定會成為一個有用的人！”然后他努力地微笑著掃視了一圈所有的人，繼而用力地把飯菜倒進了垃圾桶里。轉身離去。
全場靜默！
優秀中學作文 篇6
"好，今天就講到這里，放學！"老師話剛說完，同學們就背著書包一溜煙跑出了教室，我看著陰暗的天空，焦急的等待爸爸來接我回家。
"嘩嘩嘩---"老天爺怎么又號啕大哭了?難道他是因為放學后爸爸沒來接他回家而害怕嗎?難道他也是個育紅班的學生嗎?這樣想著，雨下的更大了，我跑進校門口的文具店里。
"小朋友，下那么大的雨怎么還不回家呀?"文具店的阿姨問我。"爸爸還沒有來接我，我回不了家。"小小的我回答。
大雨還在下著，黑暗也來湊熱鬧，從四面八方慢慢聚攏來，馬路上的人們披著雨披騎著車子趕著路，來往的車輛像是奔馳的駿馬，文具店的'阿姨也要關門了，她用手機給我爸爸打電話，可總是沒人接，最后我只好坐在臺階上等。
天完全黑了，雨勢小了些，我有些害怕，又很無奈，在一番猶豫下，小心翼翼的過了馬路，憑著自己的記憶，我終于站到了家門前，我很高興終于可以自己走著回家了！媽媽和爸爸都很高興！
從那時起，我就對自己很有信心。總是大膽去嘗試解決困難，因此，困難也總在我的嘗試下迎刃而解，正是因為總是自己嘗試解決問題，我從小就養成了獨立自主的習慣，也讓拔媽為我少操了許多心。
不僅是現在，在以后我也要這樣堅持下去，我要讓爸媽為我自豪！
優秀中學作文 篇7
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的波浪滔天，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的切切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。
讓我們展開歲月的.長卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇，昔日的繁華風流已湮滅無聞，只有綿綿慈母愛，穿越時空，流注千年！
是歷史，賦予母愛亙古的深沉，是真情，賦予兒女對母親深深的依戀。讓我們給予母親的關懷，讓我們對天下母親深情地道一聲“一生平安”！
優秀中學作文 篇8
美麗的小操場四年四班薛云龍指導老師：楊冬如我有一個美麗的校園，校園里到處是同學們的歡聲笑語。不說那寬闊熱鬧的籃球場，也不說那雄偉莊嚴的升旗臺，單說學校東北角的小操場，就足夠使你心馳神往了。
一走進東邊的小操場就可以看到有三棵高大的.大樹守衛著小操場，那里還有一棵香樟樹，香樟樹的樹皮很粗糙，樹枝多的不可計數，在一棵樹枝上有一個鳥窩。
小鳥在樹上嘰嘰喳喳的歡快的歌唱，那歌聲如同天籟之音，真好聽啊！香樟樹的旁邊是乒乓球桌，下課了，經常有同學們在這里打球，今天是雙打，紅方發了一個下旋球，黑方用直板打了回去，紅方一扣，黑方沒接著，黑方輸了一分，一回過去了，兩回過去了，黑方一直輸，旁邊的同學喊道：“加油，加油，黑方，你一定能贏的。”果然，黑方贏了，以11：8贏了紅方，紅方只得了8分黑方已經得了11分。這場比賽太精彩了，同學們大喊：“爽。”乒乓球桌后面是爬桿，只要一下課，四面八方的小朋友迅速的涌來，他們像猴子一樣爬上去。一會兒，一個小朋友爬到了最高，說：“耶耶，我爬到最高了，哈哈，誰能比過我？”欄桿旁邊是一棵高大的桂花樹，春天，它嫩綠的葉子從樹枝上悄悄的長了出來，好看極了。夏天，它的樹冠內部已近散發出了淡淡的清香。秋天，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花，可我又想到要保護樹木，所以沒摘。突然，我看到一個小同學正要摘桂花，我連忙跑過去抓住他的手，說：“小朋友，要愛護樹木，不能摘哦。”小朋友說：“哦，我知道了，大哥哥。”這就是我美麗校園的一角，它是同學們玩耍，休息，學習的好地方。
校園是一天的開始，是人生的起步，理想的的種子要播種，知識的小樹要長大……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌你，贊美你！
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