【精華】以小學(xué)的幸福的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以小學(xué)的幸福的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以小學(xué)的幸福的作文 篇1
幸福是一種理想的追求。在我們短短的一生當(dāng)中，多半都在為不同的目標(biāo)奮斗、努力。其實，在我們擁有理想，并朝著它不懈的努力的時候，就已經(jīng)擁有了意義非凡的`幸福人生。幸福往往不在于最后的結(jié)局，它在與我們傾盡所有，努力向前的拼搏之中。就像運(yùn)動會中，沒得獎項，卻重在參與的人，他們通過競賽而歷練，通過運(yùn)動而快樂。如果沒有他們，何來精彩的比賽？又何來冠軍的產(chǎn)生呢？
幸福還在于付出。有位哲學(xué)家曾說過：“我不是因為生活而活，而是因為幸福順便活著。”對于這個觀點，很多人不禁質(zhì)疑：“如果命都沒了，還談什么幸福？”如果是這樣，那么抗日英雄們在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，只是為了贏得后人贊賞？貝多芬忍受著巨變的生活，強(qiáng)頂壓力創(chuàng)作名曲，只是為了圖個好名聲嗎？不是的。這些人的生活充滿了甜蜜與幸福，他們努力并收獲著，這便是幸福的真諦！
你或許說：“我只是個普通人，做不了驚天動地的大事。”但你有愛心嗎？在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧？見到老師，問一聲好；對待父母，多加關(guān)心，做到這些也不難吧？所以，不論事情大小，只要能讓周圍的人覺得暖暖的，這就是幸福。
有了這些指南，讓我們背起愛的行囊，向每一個人播撒幸福吧！
以小學(xué)的幸福的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個懵懵懂懂的小女孩變成一個成熟的小大人，邁進(jìn)了初中的生活。
陌生的初中的生活，讓我覺得很累，班上的人，我也不熟悉。我好想有人來依靠。看著班里那些風(fēng)風(fēng)火火的小“情侶”，我羨慕極了。我不知道我是不是被他們感染了，只是覺得他們很幸福，頓時，我明白了我想要的。接下來的每一天，我都把自己打扮得漂漂亮亮，討得男生們的歡喜。不出所料，在一節(jié)體育課的下課中，我從書包中發(fā)現(xiàn)了一份情書：是副班長的！從此，我便和他好上了。他待我很好，甚至還老請我吃東西。我沉浸在“愛情”的幸福中。
不幸的是，在一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了他寫給我的信，火冒三丈，對我又吼又叫，我哭了！這是，媽媽才靜下來，跟我交流起來。“孩子，你最近怎么了？”“我……我不知道，我只是很累，好想有人來陪我說說話。”.我說。“那和他在一起的日子，你快樂嗎？”“我，我不知道。.他能給我安全感。”.這時，媽媽竟然哭了，把我摟在懷里。“都是媽媽不好，沒有時間陪你。孩子，媽媽以后一定多陪陪你。”“媽媽……”我躲進(jìn)媽媽的`懷抱中痛哭起來。這時，我發(fā)現(xiàn)了從未有過的幸福，也是我苦苦尋找的幸福。..
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了幸福的意義……
以小學(xué)的幸福的作文 篇3
幸福是偉大的父愛
幸福，幸福是什么？我從來都不確定，直到那一次我才明白，幸福就是擁有偉大的父愛。
那一天，我們正在上課，忽然，刮來一陣狂風(fēng)，把樹枝吹的亂擺，發(fā)出“嘩啦嘩啦”聲，就像一首狂風(fēng)交響曲，緊接著悶雷震震，豆子般大的雨滴兒從天而降，我心想：“呀！這么大的雨，我可怎么回家呀？爸爸和媽媽估計還在上課呢？多么希望這放學(xué)鈴聲想的慢點，好讓這雨趕快下過去??”下課鈴聲如期而至了。我悶悶不樂的極不情愿的隨著人流走出了教室。忽然，一個熟悉的高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，那不是我的爸爸嗎？沒錯，是爸爸，我快步走了過去，抱住了爸爸，爸爸急忙把雨衣給我披上，穿好雨衣我才發(fā)現(xiàn)，原來這不是我的雨衣，而是爸爸的雨衣，我問爸爸：“咦！這不是您的雨衣嗎？”爸爸說：“我走的太急了，本來想回家給你拿雨衣，又怕遲了，你就穿爸爸的吧。”此刻粗心的我才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了，我的眼淚不由的'奪目而出，我怕爸爸看見，急忙把頭轉(zhuǎn)向另一邊去。
回家的路上，我被爸爸溫暖的大手拉著，他還不時地提示我地上的水坑，可我的腳卻邁得十分地沉重，心中覺得有愧疚又充滿幸福，看著爸爸濕漉漉的背影在雨中越來越高大。
那一瞬間，我明白了幸福是什么，幸福就是無私的愛，是偉大的父愛，我多么幸福啊！
以小學(xué)的幸福的作文 篇4
感受幸福
幸福，無處不在。在每個人的身邊，都有許多不同的幸福，有的來自父母，有的來自家人朋友，有的來自學(xué)業(yè)，有的來自工作，有的來自生活……其中最多，最深的幸福來自于父母，可是，母親給予我們的幸福又是最容易忘記的。
在我三年級的時候，語文只考了六十幾分，老師報分?jǐn)?shù)的時候，我不敢相信這是我的成績。六十幾分的成績離我媽媽對我的要求的分?jǐn)?shù)還差的很遠(yuǎn)呀！老師分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家叫家長簽字。那一天，我不知道我是怎樣走回家的。到了家之后，我便拖著書包，躲進(jìn)小天地—房間里。我一邊做作業(yè)，一邊哭，一邊想：這種成績怎么讓我給媽媽看？媽媽看完之后，要么就是罵，要么就是打。如果不給她的話，我又過不了老師這一關(guān)。就是在我胡思亂想的時候，媽媽叫我吃飯了。我只顧吃著大米飯，連我最喜歡的紅燒肉也不吃了。媽媽看到了我只顧吃飯后，對我說：?孩子，媽媽知道你考的不是很好。老師已經(jīng)告訴我了。媽媽知道了你也盡力了。雖然你這次考的不好，但是沒有關(guān)系，‘失敗乃是成功之母’，這次雖然沒有考好，你還有下次考試，下次考試考出個好成績給媽媽看!媽媽的'話讓我出乎意外，原本以為媽媽見到我的成績，會把我打一頓，或狠狠地罵一頓，沒有想到媽媽居然沒有打我也沒有罵我，反而還鼓勵我，我心里很不是滋味。我羞愧地低下了頭。
晚上睡覺時，我回想起媽媽對我說的話。感到內(nèi)心十分溫暖，我堅定地許下誓言；‘下次一定要考出好成績給媽媽看，不能再讓媽媽失望了！
從那以后，我終于明白了什么是幸福？幸福，是一次跌倒后的攙扶，是一次碰撞后的道歉，是一盞黑暗中的明燈，是一聲溫暖的問候和鼓勵……
來吧，同學(xué)們，讓我們用心細(xì)細(xì)地去感受那如同蜜糖般甘甜的幸福，那溫暖愜意的幸福…
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