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秋韻作文

時(shí)間:2024-07-09 00:47:10 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于秋韻作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于秋韻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于秋韻作文5篇

關(guān)于秋韻作文1

  家鄉(xiāng)地處南方,草木凋謝得慢,四季的變化不是那么明顯,秋一如往年般姍姍來(lái)遲,沒(méi)有預(yù)約,悄悄地來(lái)到了我們身邊。說(shuō)起對(duì)秋的感覺(jué),我便會(huì)不由自主地想起小時(shí)候在奶奶家住過(guò)的那段日子,還記得門(mén)前的那片一眼望不到頭的田野,金黃的麥浪在秋風(fēng)中起起伏伏,一場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后,沉甸甸的麥穗嘩啦啦地唱響了豐收之曲,我和幾個(gè)小伙伴漫步在奶奶屋后小山上的那片果林里,秋風(fēng)中那淡淡的泥土氣息和濃濃的果香,讓人覺(jué)得心情格外的舒暢。我們快樂(lè)地奔跑在果林里,比賽摘果子、堆落葉烤紅薯------山林回蕩著我們愉快的笑聲。或許正是因?yàn)槟嵌螣o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歲月,讓我對(duì)秋情有獨(dú)鐘。

  如今的我,依然喜歡一個(gè)人在秋日的細(xì)雨中漫步,追尋著秋的足跡,那淅淅瀝瀝的秋雨猶如一個(gè)個(gè)小精靈悄悄地來(lái)到人間,她那細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,不緊不慢地?fù)湎虼蟮兀憧矗p飄飄地落在水面上,水面上蕩起了一圈圈細(xì)小的漣漪;她落在那枯黃的樹(shù)葉上,樹(shù)葉在她的邀請(qǐng)下,和她翩翩起舞,一塊撲進(jìn)泥土的懷抱里;她飄落到田野上,逗得稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米也咧開(kāi)嘴笑了;她來(lái)到了果林里,引得紅通通的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉入外瞧,黃澄澄的梨子踮起腳尖向外張望著,紫瑩瑩的.葡萄也躲在棚架里偷偷地看著她。“嘀嘀嗒嗒-----”她自由自在,不帶一絲世俗的牽絆地把快樂(lè)和希望灑滿(mǎn)人間。

  喜歡一個(gè)人在秋天的午后,躲在樹(shù)下感受著落葉在秋風(fēng)里飛舞的快樂(lè),落葉離開(kāi)了母親,她們與秋風(fēng)在林間快樂(lè)地嬉鬧著,用自己最后的力量,演繹著生命中最精彩的一幕。枯黃的落葉,讓我深切體會(huì)到了“化作春泥更護(hù)花。”的意境。我靜靜地聽(tīng)著秋風(fēng)輕拂樹(shù)梢“沙沙”的聲音,獨(dú)自品味著那只屬于我的秋之韻。

  更愛(ài)在秋天的傍晚時(shí)分,流連在離家不遠(yuǎn)的那條小路上,欣賞小路兩旁的小野菊,白的像小雪初蓋,黃的似金,它們正張著笑臉迎接這金色的秋天,這東一朵,西一朵的小野菊啊!開(kāi)在秋風(fēng)中,它們樸素淡雅地裝點(diǎn)在小路的兩旁,既不張揚(yáng)也不過(guò)于低調(diào)。在夕陽(yáng)的輝映下,聞著這淡淡的花香,我享受著秋帶給我的那一份平和寧?kù)o。

  這就是我眼中的秋韻,它成熟、豐碩、迷人。

關(guān)于秋韻作文2

  我愛(ài)秋,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的靜謐,愿在蔚藍(lán)的天空下,靜靜的站著,融入這美麗的一切,微聽(tīng),秋的旋律,那是一份恬靜情懷;微凝,秋的葉,葉的紅塵,那是一份唯美畫(huà)面;微撫,心撫秋,心中的秋,那是心中的一份秋韻。

  偶爾在秋中,細(xì)數(shù)以往的歲月,卻發(fā)現(xiàn),身心已被秋圍繞。感受著秋的祝福,秋沒(méi)有春的艷麗,但她有自己獨(dú)特的顏色,那霜葉的紅,即使是二月紅花也不曾能比過(guò),引得古往今來(lái)不知多少文人墨客停車(chē)觀(guān)看。

  抬頭輕眺,晴朗的天空上,一行白鶴翩翩齊飛,好似飛向九天之上,便把那秋天的詩(shī)情畫(huà)意帶向九天碧霄。微風(fēng)肆意,秋的氣息,淡淡麥香融入大地的氣息,小河的柔情,抬眼望卻金黃一片印入眼瞼,麥子一個(gè)個(gè)都笑彎了腰,慢慢向前走去,湖邊,碧綠澄清的湖水引著游人的目光,湖面上波紋有規(guī)律的律動(dòng)著,湖面映襯著這美麗的秋天,湖水與天同為一種顏色,美景迷人心,這秋水最是蕩漾在心間。

  夕陽(yáng)西下,不知琉璃疏影,從何來(lái),或許,是秋送的吧,人生幾何?不過(guò)百世春秋,又有多少時(shí)間看到這良辰美景,尋往山麓,一小庭在山腰上竦峙,隨著彎彎曲曲的山路向上走去,偶而回首凝望,金麥隨著風(fēng)兒律動(dòng),回頭繼續(xù)走去,晚幕降臨,星,在幕上點(diǎn)綴,已走進(jìn)涼亭,今日七夕,抬頭凝望天幕,盼著兩星相聚,不知不覺(jué)已然深夜,天階上的夜色冰涼如水,一道銀河把天際分開(kāi),分成不能相見(jiàn)的兩半,天空中偶爾劃過(guò)幾顆流星,給秋夜添加了幾絲柔情畫(huà)意,秋風(fēng)拂過(guò),讓人感到秋的`一絲涼意,看那山下的金麥、荷塘,山上的楓林,隨著風(fēng)輕輕的搖擺波動(dòng),心中突然一陣明朗,這是秋的律動(dòng),秋的韻律。

  感受著秋,感受著這真正的秋,秋真美,天上,星合。

  秋,不知今昔一別,幾度流連,金期漸遠(yuǎn),何在相見(jiàn),繼續(xù)感受著你,你的韻律,你的今昔。

  秋,使人迷離而又徹悟,使人欣賞而不沉陷,今日之秋,今日之景,今日之香,今日之韻。

  秋日迷離,

  琉璃疏影,

  在楓紅草黃的田野,

  思想著秋的足跡,

  望斷南飛的燕,

  隨秋韻遠(yuǎn)走,

  只留給蔚藍(lán)的天空,

  一片悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的韻律。

關(guān)于秋韻作文3

  轉(zhuǎn)眼,金風(fēng)送爽,桂花飄香十里。一碧如洗的晴空上,偶爾飛過(guò)排著“一”字形的大雁,而那專(zhuān)屬于夏的炎熱也被南飛的大雁一并帶走。風(fēng),攜著淡淡的桂花清香不知疲倦地吹著,想吹走人們積攢了一個(gè)夏天的憂(yōu)愁。哦,秋姑娘已經(jīng)來(lái)了啊!

  放眼望去,大地一片枯黃,沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃;沒(méi)有了夏天的活力四射。有的`,也只剩下枯葉,殘枝,枯葉,殘枝!不!當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光伴著“呼呼~(yú)”的風(fēng)聲“誕生”時(shí),樹(shù)上的枯葉仿佛都被賦予了生命,在琉璃般的陽(yáng)光下跳起了華爾茲。呵,秋天開(kāi)始了!

  秋天是一個(gè)“交響曲”。它演繹了無(wú)數(shù)個(gè)“樂(lè)曲”。

  第一個(gè)“樂(lè)曲”在溪水里。你聽(tīng):“叮咚—叮咚”。溪水拍著浪花,哼著小曲,歡快地向前奔跑著。岸上的枯草在這樂(lè)曲中,終于舍得抬抬眼皮,搖搖身子,算是鼓勵(lì)吧!鼓勵(lì)溪水要一直流動(dòng),別被冬天匆忙的腳步給下住。魚(yú)兒變乖了,不再亂動(dòng)亂跳了,生怕吵著正在冬眠的烏龜伯伯。

  第二個(gè)“樂(lè)曲”在遠(yuǎn)處的山坡上。不好,山坡被熊熊大火包圍了!哦,別大驚小怪!那是楓葉。楓葉紅楓葉紅,它紅得熱烈,紅的瘋狂,紅的熾熱,紅的可怕,紅的美輪美奐!似火般靚眼,似血般鮮艷!而那整個(gè)天空也被淹沒(méi)在這狂熱的紅中!而身處楓林中的人們也仿佛聽(tīng)到燃燒時(shí)獨(dú)特的“噼里啪啦”聲!這就是“樂(lè)曲”之二!

  第三個(gè)“樂(lè)曲”則在一望無(wú)垠的田野里。金色的水稻揚(yáng)起沉甸甸的稻穗;而高粱則忍不住羞紅了臉,垂下了纖細(xì)的腰。“轟隆!轟隆”的收谷機(jī);“咻!咻”的鐮刀正在馬不停蹄地收獲勞動(dòng)了一個(gè)春、夏的果實(shí)。臉上的笑容,眼里的笑意,唇角的勾起,足以表達(dá)他們此刻的心情!這也許是第三個(gè)“樂(lè)曲”吧!

  夕陽(yáng)燃亮了整片天空,一個(gè)白天的游逛也落下了帷幕。夜,即將降臨,一個(gè)夏天的輝煌畫(huà)上了句號(hào)。繁華落盡,新的希望正在發(fā)芽……

關(guān)于秋韻作文4

  伴著秋風(fēng),沐浴著午后暖陽(yáng),我們哼著小調(diào)一同去參觀(guān)了我們?nèi)A陽(yáng)的“后花園”——太原市實(shí)踐基地。

  走進(jìn)基地,首先映入眼簾的是兩旁的花草樹(shù)木。灌木叢自然不新奇,但月季卻歡喜的在綠色的舞臺(tái)上隨風(fēng)搖曳。黃的、白的、粉的……黃的似金,白的像雪,粉的勝霞!它們或粉白相間,或紅黃相襯,可謂妙不可言,恰似一個(gè)個(gè)身著禮服的少女在翩翩起舞的迎接著我們的到來(lái)。

  在基地,我看到同學(xué)們穿著整齊的校服,三三兩兩地走在一起。男同學(xué)們拍著籃球相互追逐著,女同學(xué)們一手抱著筆記本,一手拉著身邊的閨蜜,步調(diào)一致地漫步在基地的蜿蜒小道上。這樣的畫(huà)面,如果可以用相機(jī)定格,一定很美吧!這不正是一幅關(guān)于青春的'“校園秋韻圖”嗎?

  不一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了場(chǎng)館內(nèi)。“哇——”同學(xué)們好似劉姥姥初進(jìn)大觀(guān)園,個(gè)個(gè)張大了嘴巴,無(wú)不被眼前的場(chǎng)景震憾:莊嚴(yán)肅穆的模擬法庭,令人屏息凝神;歷史悠久的太原老街,古香古色,仿似回到了很久以前;氣勢(shì)磅礴的國(guó)防主題館,展示了華陽(yáng)的驕傲與自豪!科技館、博物館、手工實(shí)踐館融合在一起,法庭、消防隊(duì)等我們?nèi)粘I钪新?tīng)說(shuō)過(guò)且沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的執(zhí)法機(jī)關(guān)呈現(xiàn)在眼前,可以說(shuō)每走一步都會(huì)帶給大家一個(gè)全新的世界!

  最令我難忘的是金工室。一進(jìn)門(mén),就有大大小小各種機(jī)械工具擺在桌子上,周?chē)抢蠋熀屯瑢W(xué)們的作品:各式的汽車(chē)、不同的齒輪,最精致的還是那個(gè)吊燈。它形如雪花,可似冰雕,每一個(gè)花瓣都有多個(gè)面。溫暖的燈光從上方打下來(lái),散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,就像是古老童話(huà)中的神器,又如皇室公主的桂冠,優(yōu)雅圣潔,說(shuō)不定哪個(gè)星光閃耀的夜晚就會(huì)悄悄躲進(jìn)某個(gè)少女的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  秋天,總會(huì)帶給人無(wú)限的遐思與幻想!我愿意在華陽(yáng)與深秋約定,希望在今后的“旅途”中能有更多的收獲!

關(guān)于秋韻作文5

  清風(fēng)滌蕩你的肺腑,天籟撥動(dòng)你的心音。一泓流水,一泓絲竹之音和鳴。你便知道,該去看看秋天了。

  葉,火紅的葉,落地了。風(fēng),輕柔的風(fēng),輕輕召喚。美,金黃的美,給人希望……

  風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝,第一片變黃的葉子隨風(fēng)而落,緩緩的飄零,在空中翩翩起舞,似蝴蝶,跳芭蕾。沒(méi)有雪白的舞裙,有的是那火紅的著裝。片片飛舞,鋪了一層地毯。似一顆如火般熾熱的心,輕歌曼舞,投入大地的懷抱,帶來(lái)絲絲的美,頗具一番情趣。

  或是晨光初照,或是山街夕輝,獨(dú)坐盛秋。清風(fēng),淡云,遠(yuǎn)山。近樹(shù),鳥(niǎo)鳴,幕天席地。一曲悠遠(yuǎn)的天籟交響,在心底里升起,升起……

  秋,給無(wú)垠的大地披上了金黃色的風(fēng)衣,風(fēng),悄悄傳來(lái)豐收的喜悅,吹遍了大地,樂(lè)呵了農(nóng)民。瞧,秋姑娘悄臨田野,玉米妹妹可高興了,它特意換了一束金纓,咧開(kāi)嘴兒笑著,露出滿(mǎn)口金牙;大豆兄弟也興奮極了,有的竟笑破了肚皮;稻谷就如彬彬有禮的“紳士”,弓著腰,迎接那久別重逢的“故友-”—秋姑娘。高粱兄弟是怕生人吧,這不,見(jiàn)了秋姑娘,臉都漲得紅紅的呢!一路歡歌,秋姑娘毫無(wú)倦意。在它們翹首盼望之中步履輕盈地走來(lái)。將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的.心窩……

  秋,來(lái)到山坡上,草地披上了柔美的黃紗衣;奔向花壇,送去那秋的芬芳;漾進(jìn)小河,蕩起圈圈漣漪……啊,秋,你帶給萬(wàn)物親切的問(wèn)候!

  萬(wàn)山逶迤足下,一水洪峰踏過(guò),站在山崗高坡,看秋風(fēng)落葉如一片片迭落的時(shí)光,觀(guān)云起云涌如人生天地匆匆過(guò)客。秋,給人無(wú)限的遐想。使人因感性而充實(shí),因熾熱而欣喜。

  秋,給人們帶來(lái)豐收,帶來(lái)歡笑,隨草木花卉凋零,但那不是完結(jié),它不是衰落,不是蕭條,而是在準(zhǔn)備迎接更美好的未來(lái)……

  不要再“悲落葉與勁秋”,也拋開(kāi)“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一襲寧?kù)o,走近秋天,感受她無(wú)與倫比的美吧!

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