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親子讀書心得經典

時間:2024-07-06 06:37:21 各種心得體會范文 我要投稿

親子讀書心得經典

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的親子讀書心得經典,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子讀書心得經典

親子讀書心得經典1

  作為一名學生的家長,對于學校開展的這次親子共讀讓我感觸萬千,讓我受益頗多,同時也對我的女兒有著一種歉意。

  說實話,我的女兒一直是比較喜歡閱讀的,很多的課外閱讀書籍都會深深地吸引住她,讓她一遍遍的津津有味的閱讀。還經常模仿文中的小主人翁向我們家長交流,她希望我們家長也能進入那充滿童話幻境的故事中,和她一起達到書中所描述的故事實現(xiàn)在現(xiàn)實中。可是我和孩子媽媽有時總是以一種不厭煩的姿態(tài)和語氣對她說:“怎么總是看這些書,多點時間去看你的語文和數學書不行嗎?”唉,想起女兒當時的那種失落的表情現(xiàn)在心里難受極了。其實我們捫心自問,當時那樣回拒女兒,一方面是想她多些時間看教學書籍;另一方面何嘗不是我們家長以自身工作和生活等原因為借口對孩子的童真的一種摧毀呢?

  類似這樣的'事件回想起來很多,比如孩子時常會問起她所閱讀的書籍中一些人物,我能回答得上的不多,好比馬小跳,海爾兄弟,小豆豆啊等,說起這些小人物我覺得茫然。

  從去年開始我就盡量的抽時間和孩子一起去閱讀一些孩子喜歡的書籍,比如《三字經》《弟子規(guī)》《馬小跳》《格林童話》等,逐漸的我似乎也進入了角色,書中所描述的那些童真的場景和充滿天真的字詞,不由得我也回想到了我的童年。相對照女兒如今的童年,我明白一個道理,原來自己童年的時候也是這樣的對世界充滿了好奇和探索,童年是多么的美好啊!為什么現(xiàn)在不多陪我的女兒一起去讀更多的書籍感呢?為什么不讓女兒從中得到更多的童趣學到更多的知識領悟到更多的道理呢?

  和女兒共讀,我發(fā)現(xiàn)自己原來朗朗上口的一些詩詞,如今有些記憶模糊了,文字所寓意的意思有時也不能隨口而出。比如和女兒共讀的《弟子規(guī)》吧,每一句的所要表達的意思心里明白可是在女兒面前卻不能言表清楚,于是我就和女兒一起去思考分析,去引導女兒領悟詩詞所要表達的意思和所要說明的道理。每當一句詩詞我和女兒共識的時候,女兒那天真燦爛的笑臉和那句:哈哈!我明白了!讓我的心里樂開了花。同時感覺到自己的臉上似乎有些暗暗地發(fā)燙:多么育人育德的話語啊,雖然我們在生活中不自覺的會做到或者努力的去做到,卻是要我們一生的時間去實踐啊!每每這個時候我就會語重心長的對女兒說:“蕊蕊,讀懂這些道理需要我們一輩子的時間去做到啊”女兒睜著大大的眼睛甜甜的半懂不懂的脆脆的回答我:“嗯,我會的,老師也是這樣對我們說,爸爸你真棒,你和我們老師說的話都是一樣的啊!”看著女兒這副天真無邪的表情,聽著孩子這童趣妙然的話語,我的心都醉了!

  是啊,正如李老師所說的那樣,父母和老師就是孩子的左右翅膀,孩子能否飛得更高更平穩(wěn)就看一雙翅膀配合得好不好了。親子共讀其實不也是一個老師和家長配合得平臺嗎?

  親子共讀讓我這個讀書沒萬卷,下筆易走神的爸爸也啰嗦的感嘆出此一番啊!相信所有的家長都和我一樣的對此有著各自的感悟同樣的感觸只是難以盡述!

親子讀書心得經典2

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的代表作,是流傳世界各國的一本兒童名著。全書采取日記體形式,生動地描述了意大利一個四年級小學生安利柯的課堂內外生活。日記從10月份開學第一天開始,至第二年7月份結束,共計一百多篇,這一百多篇日記,記錄了發(fā)生在安利柯身邊感人的小故事,敘述了國家民族之愛,親子之愛,師生之愛,朋友之誼,不僅表現(xiàn)了高尚純真的'人性之愛,而且告訴讀者應該如何去愛,告訴父母、教師如何去培養(yǎng)孩子的愛。全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前,處處扣人心弦,感人肺腑。

  在這次親子共讀活動中,我和陳毓讀過之后,我們深有體會。這么天真的孩子,他卻讓我們在他身上學習到了很多東西。當我們讀到《我的媽媽》這則日記時,我想起了發(fā)生在我在上小學一年級的一件事:有一次,上學的時間到了,天還下著大雨,走在鄉(xiāng)村的泥濘小路上很容易摔倒,特別像我這么大的小孩,這時媽媽毫不猶豫的給我拿起書包,背著我趕到學校。其實,我們在成長過程中,雖然沒有得到媽媽多少教育,但媽媽的高尚品德一直影響著我們。媽媽總是惦記別人,無論是親戚還是朋友,她總是熱心幫助,而且從沒聽過媽媽一句抱怨。媽媽總是以一顆寬容的心對別人。從媽媽身上我學會了很多好品德。媽媽常說的一句話就是:“你希望別人怎樣對你,你就怎樣對別人。”多么樸素的語言啊。我也是用這句話來教育我的兒子陳毓。正是母親的教誨,我才有今天的品德;正是母親的教誨,我才這么自立、自強。我感謝自己有一個好母親。雖然她沒為我們做太多,但她教會了我們怎么做人。

  愛為教育奠定基礎,教育使愛得以升華。愛是人世間最寶貴的東西,包含了尊敬、同情、誠實、純潔、無私等最高貴的品質,而如何去愛,如何培養(yǎng)愛,也是一門大的學問。如果你還不懂得怎樣教育孩子,希望借鑒《愛的教育》這本書,從愛出發(fā),從《愛的教育》出發(fā)。

親子讀書心得經典3

  “書,是人類進步的階梯”相信大家從小就聽到過,那么有多少人真正做到不間斷地看書學習呢?就我個人而言,我自認為還是比較喜歡看書的,從小學時候的童話書,初中時候的漫畫書,高中時候的新概念小說,到大學時候的文人名著,但凡有時間我都會拿起來讀一讀。只是到了工作以后,卻真的甚少有時間堅持“見縫插針”式的看書了。以至于到了現(xiàn)在要寫文章了,有點“捉襟見肘”了,才發(fā)現(xiàn)“多讀書、讀好書”是多么重要。

  眾所周知,良好的閱讀習慣能夠不斷培養(yǎng)自己的思維方式。閱讀不僅是獲取知識、開闊視野的一種學習方法,也是能給家庭帶來無限樂趣的一項親子娛樂活動。特別是當我做了媽媽之后,對這一點的體會尤為深刻。

  兒子現(xiàn)在已經三周歲了,他特別愛看書,從各類雜志、繪本,甚至是廣告宣傳單,只要是他感興趣的,他都會捧起來看一看,胡亂翻一翻。從他還是嬰兒的時候,我就開始堅持每天睡前給他講臨睡故事,到現(xiàn)在他也養(yǎng)成了不講故事就不睡覺的習慣。下面我就談談自己在親子閱讀過程中的心得體會。

  一、從傾聽開始

  在兒子很小的時候,我就發(fā)現(xiàn)他超愛看書和聽故事,雖然他看不懂字,但是他喜歡看圖片。我記得那時候家里買的'第一本圖畫書是《色彩的味道》,還是翻不爛的那種,沒事他就坐在地毯上饒有興趣地翻閱,并且我們大人給他講了一遍之后,以為就此罷了,沒想到他要求我們大人給他講第二遍、第三遍。一個故事可能會被要求講10幾遍他才過癮。現(xiàn)在回想起來,兒子愛上閱讀應該就是從傾聽開始的。之后我也在一本關于如何閱讀的書上更是得到驗證,書中有這樣一句話“傾聽也是一種能力”。直到現(xiàn)在,兒子每天都會見縫插針的聽各類故事音頻,這已經成為他生活中的一部分。

  二、營造閱讀環(huán)境

  要想培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣,家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處,父母的言談舉止對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用,中國有句古話:“潛移默化,自然似之”。閱讀也是這樣,做父母親的如果熱愛閱讀,孩子也一定會喜歡上閱讀,和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長。這還得感謝我們大家庭當中的兩位成員,一位是爺爺,另一位就是爸爸。爺爺雖然讀書認字不多,但是很喜歡詩詞歌賦和中國國學,沒事他就喜歡給孫子講講古詩,念念三字經,也不管他是否有吸收進去,那時候的他大概只有2歲,根本聽不懂這些古文,可能就是在這樣的耳濡目染下兒子一聽到三字經就會嗯嗯啊啊的激動起來;說到爸爸,也是個書迷,書房里的書整整有一面墻這么多,有空就捧著本書啃啃。現(xiàn)在看來,在這樣的家庭氛圍里長大,兒子愛看書也是必然的。

  三、擠時間閱讀并加以堅持

  現(xiàn)在的家長都很忙很累,每天上班這么累,下了班回到家還要干這干那,哪還有時間去閱讀?但有句俗語說的好,“時間就像海綿里的水,總是越擠越多”,所以只要我們大人掌控好時間并培養(yǎng)孩子較強的時間觀念,總是可以抽出點時間來親子閱讀,其實每天只需15—30分鐘的時間。我們家的閱讀時間一般在睡前半個小時,基本上是沒中斷過,直到現(xiàn)在睡前沒閱讀他會睡不著。所以有執(zhí)行力的閱讀計劃加上堅持非常重要。更可喜的是,可能是受到了親子閱讀快樂氛圍的感染,爸爸也自告奮勇地加入親子閱讀的行列,給兒子讀有一定深度的經典感恩小

  說,每天1~2個章節(jié),并做了錄音,以備兒子反復聽用。

  總之,兒子現(xiàn)在已經愛上了閱讀,并且已經養(yǎng)成了很好的閱讀習慣,我們堅持著親子閱讀,因為不管是大人還是孩子都很享受這樣的親子時光。這樣的親子閱讀我覺得對我是一種歷練成長,對孩子更是生長道路上的一筆寶貴經驗。

親子讀書心得經典4

  從學校開展親子讀書活動以來,我和女兒共同學習,和孩子一起讀書,感受故事內容的精彩,詞語的優(yōu)美,讓孩子感受到讀書的樂趣。

  我們一起看過的書有《淘氣包馬小跳》《中華上下五千年》《稻草人》《夏洛的網》等,我覺得有益的書籍能讓孩子知書達理,懂得感恩,能引導孩子健康成長。讀書也能讓我們全家氛圍融洽,一起看書,一起討論,有問題一起提出來,有時爭得面紅耳赤,然后在書中尋找答案,并握手言和,一家人其樂融融。

  陪孩子一起閱讀,才發(fā)現(xiàn)自己的成人思維,真的不太適合現(xiàn)在的孩子,總是發(fā)現(xiàn)孩子學得太慢,一個問題有時要講三四遍,自己急得不得了,但后來靜下心來想,自己小時候的樣子,這些孩子還真不容易,并暗暗告訴自己,要學會換位思考,不要把成人的思想強加于孩子腦中,要保持孩子的童真。至少在陪孩子閱讀中我體會到了對孩子要有耐心,用孩子的思維體會孩子的.生活,這也是一種收獲吧!

  與孩子一起讀書有很多好處,我們共同經歷著書籍帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們和孩子貼得更近,可以感受到孩子心理和思想的變化。

  讀孩子的書,看孩子的事,聽孩子的話,懂孩子的心,一本好書帶來的啟迪,讓我們走進孩子的內心,成為她們的知心朋友和良師益友。

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