有關寫班級的作文300字匯編九篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫班級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫班級的作文300字 篇1

　　每年元旦學校都要舉行班會活動，這次也不例為。

　　這次元旦班會老師安排了我一個任務——表演節目。老師讓我們自由發揮，可以組合。聽到組合我就放心了，我安排了4個女生，一個男生。我們表演的節目是——賣火柴的小女孩，前兩天我們放了學都在學校的空地排練，每天都5點多才回家，但是我們不怕累。終于到了元旦班會，大家把表演的'道具和吃的都帶來了。首先是主持人宣布班會開始，大家邊聽邊吃東西。過了好一會，主持人說：“下面讓我們有請李靜秋等幾名同學為我們表演小品——賣火柴的小女孩，大家歡迎。”說完，我們便開始表演。剛剛開始的時候我好緊張，手心都出汗了，但后面慢慢的我們演的越來越好，說的話越來越流利。讓同學們笑的地方非常的多，所以我們獲得了大家的掌聲。

　　這次班隊活動非常有趣，不但能把我的膽子變大，還能獲得大家的認同，真值得！

寫班級的作文300字 篇2

　　俗話說“沒有規矩不成方圓”國有國規，家有家規，校有校規，當然班也要有班規。現在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。

　　課堂：上課時，不能說小聲話，不能做小動作，總之不能開小差。要認真聽課，積極發言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。

　　作業：作業要認真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業弄得臟臟的。作業要按時交，如果不按時交或不交，學習委員可要記名字了，這樣就會被學習委員在爭章臺那里扣一分了。

　　衛生、清潔：清潔區的'值日生和教室值日生每天都要把清潔區和教室打掃干凈，同學們也要保持衛生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學在教室亂扔垃圾或把抽屜當垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。

　　說了那么多懲罰，也該說說獎勵了。

　　獎勵：如果你為班級做出了一點貢獻，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。

寫班級的作文300字 篇3

　　咱們班呀，只要你一進門，就能感受到強烈不同的三派：勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。

　　先說勞動派吧，班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響，她就彈了起來，揮舞著手中的抹布，高聲喊道：“請大家十分鐘勞動！”于是，班干部們趕忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以寫作業為名義，而想逃避勞動的`同學，都發動起來。那時，如果你恰巧走過我班，你會欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的掃地，有的擦黑板，還有的拖地……景象十分壯觀。

　　說完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向，調皮們的心跟著就飛出了教室，停留在操場。老師臨下課的囑咐，他們永遠是一字都聽不進的，雙眼始終望著窗外，心久久也收不回來。

　　而默默無聞派呢，正好相反，雖然上課他們從不主動舉手，可眼睛一直跟著老師的身影，直到下課了，他們還依依不舍地目送老師走出教室，第一個動作就是掏出作業，又投入到另一個戰斗。而這時的調皮搗蛋派，已在操場橫沖直撞，玩得正歡呢。

　　現在，每個學校都是根據學生的成績來劃分學生，而我們半永遠是固定的這三個類型。因為，不管我們學習成績的好壞，大家都是這個集體中最珍貴的一員！

寫班級的作文300字 篇4

　　“五年級”聽起來已經不算是低年級了，可是，我們班有些同學還是很調皮，透著一些稚氣。

　　我們班里最調皮的就是王柯豪了。每次上課，他要不就在大家都安靜寫作業的時候發出一些奇怪的聲音，惹得全班同學都扭頭過去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩兒的'時候莫名其妙地就打了起來，勸都勸不住。所以，郭老師和于老師提起他來就會頭疼。

　　每次午間活動，我們都愛和郭老師和于老師一起玩游戲。()有時候玩真心話大冒險，有時候和于老師一起編手鏈……有說有笑的，度過了一個個快樂的午間活動。

　　別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的，其實，我們還是挺團結友愛的。如果有哪位同學需要幫助，我們一定會毫不猶豫地伸出援助之手。

　　這就是我們的班級，一個充滿歡樂，充滿愛心的班級，你們喜歡嗎？

寫班級的作文300字 篇5

　　“蒼茫的天涯是我的愛……”那里傳來的歌聲？順著聲音尋去，啊！原來是六·八班中傳出來的啊 ！‘這個班在干啥呢？’也許有人會問，那么讓我來告訴你吧：我們班在上課！或許你會有些迷惑課堂上怎么會有歌聲？呵呵，我來告訴你吧！

　　這歌聲來自數學課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風。平時的'《江南》也就無所謂了，這不又來了《民族風》；有時老師講著課，就突然出來一句，同學們高興起來了，就跟著一起哼、唱了起來；但在有任務時，誰也沒有也不會有心情去隨著唱的。

　　想那作文課，老師讓寫《跨越百年的美麗》讀后感。寫完后不知誰蹦出來一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個個前仰后伏，那個同學真調皮，唉！

　　說過了作文課，再說前幾天那快要運動會的時候，老師讓方陣的同學遍一個口號，結果大家一喊，：六八加油，老雷萬歲！這個口號可把不練的同學們也搞成，笑得都沒勁說話了！后來我們大多戲稱練習的同學為：“老雷”解放軍。

　　看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說了，我要趕快去瞧瞧啦！

寫班級的作文300字 篇6

　　班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們來共同實現，集體的榮譽靠我們來共同維護。我們一起來制定一個“班級公約”吧。

　　討論會開始了，同學們紛紛踴躍發言。有的同學說：“我們班不得流動紅旗的原因就是同學們沒有集體意識。”有的同學說：“有了班級公約就會規定同學們的行為舉止，讓同學們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫。”有的同學說：“班級公約可以讓我們班的衛生，紀律等方面有很大的改善。”有的.同學說：“班級公約可以讓老師少操心，同學們成為遵守紀律的好學生。”還有的同學說：“我們不能再為班級抹黑了。”

　　添添同學說：“我們設定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學碰傷。”

　　波波同學說：“我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾。”

　　鈺鈺同學說：“我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記。”

　　爍爍同學說：“不管在什么場地，都要遵守我們的班級公約，因為這樣才能表現出來我們是省實驗小學的學生。”

　　劉老師說：“大家說的對，讓我們一起創造文明的班級吧。”

寫班級的作文300字 篇7

　　下課時，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時，教室除了老師的聲音，其他都沒有。沒錢的風哥哥和花姐姐坐在窗臺上偷偷聽課；除了老師，沒有人敢發出聲音，這個班級，就是我們這一班。

　　我們這一班是個很有趣的班，每個人都有綽號。有的'人被稱為“廁所鬼”，因為他們都躲在廁所的某個地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因為他喝一口水就可以撐兩、三個小時；我們這一班最有特色的綽號就是“機智小子”！他常常用他的機智欺負弱小，所以一年級的學生最討厭的人就是“機智小子”。

　　還有還有，在我的班上，我的同學都叫我“強奪王子”，因為我每一次考試都是前三名，可是我和我的朋友們都不覺得我是“強奪王子”，他們都覺得我隨便考就考得很好，連我也這么認為呢！

　　我們這一班是個剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！

寫班級的作文300字 篇8

　　又一次，我們班發生了一件有趣的事情。

　　下了課，老師帶領我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規則是獵手們圍成一個圓，里面圍幾個人扮的“老虎”，拿一個皮球當“獵人”的“子彈”，如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。

　　游戲準備好了，我和幾個同學當“老虎”，剩下的同學當“獵人”。

　　游戲開始，獵人們開始用快速射擊，令我們這些“老虎們防不勝防，不一會兒，一只老虎就被一位獵人的`子彈擊中了，這只老虎就退出了游戲。游戲繼續進行，緊接著另一只小老虎被擊中，”小老虎“又退出了，老師說休息一下，我們這些”老虎“就趁這個機會商量一下怎么躲避獵人的子彈。最后我們商量出分散一點躲避，休息完了，”獵人“們打很久打中一個”老虎“。游戲快結束了， ”獵人“們還在打，突然，我腳底一滑，摔倒了，子彈正好從我頭上飛過，好險哪，我沒被打中，”叮鈴……“鈴聲響了，游戲也結束了。

　　我覺得這次玩游戲非常快樂，真是一件有趣的事！

寫班級的作文300字 篇9

　　大家好！歡迎大家來到初二九班參觀！我是本班的講解員。

　　初二九班是優秀的，因為我們以高標準嚴格要求自己，不斷前進著。

　　初二九班的整潔干凈絕對是最好的。進入九班，最讓人眼前一亮的是潔凈講桌與機柜，再看得深入些，每個角落都被同學打掃得十分干凈。最治愈“強迫癥”的是班中擺得整劃一的桌椅，以及桌上的文具和書籍都規規矩矩地躺在桌子的左上角。還有黑板上也是一塵不染，地面上沒有任何垃圾。

　　九班的人文特點也是最顯著的。請大家看向這邊的文化墻，這個墻面是同學們展示特長的地方。首先請看這些書法作品，是聚集了九班各路“書法家”的名作。然后請大家欣賞左半邊的文化墻，這是同學們在語文課上的杰作，這些凝聚了同學們的智慧。九班黑板報，不僅圖美，字也美，板報上的`詩詞都是九班同學自己填寫，字是由我班書法家們寫成。

　　在九班，你見得最多的就是植物了，九班的綠蘿是全年常綠的，這些成為九班的一道風景線，也為九班增添了些活力。

　　好了，這就是九班的魅力，接下來請大家從后門出去，去到下一個班，去觀看下一個班的特點，謝謝大家。

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