小“秘密”作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小“秘密”作文，歡迎閱讀與收藏。

小“秘密”作文1

　　秘密，每一個人都有，或多或少，我也有幾個。

　　那是我一生中最秘密、最緊張的一天。

　　這晚母親有許多事要辦，于是吃完晚飯便早早地出門了，我趕緊做完作業(yè)，實施了在心中醞釀已久的方案：偷偷玩一會兒電腦。這種事情母親是絕對不會允許的，因此這是我第一次干的事情。我向窗外望了望，嗯，母親已經(jīng)走了。我迫不及待地打開主機，“啪嗒”一聲，電腦便運作起來。我用鼠標(biāo)“啪嗒”“啪嗒”地點了起來，電腦玩得好不過隱。

　　我興奮地握著鼠標(biāo)，打著鍵盤，眼珠子死死地盯在電腦屏幕上。過了許久，樓梯口響起了重重的腳步聲，我害怕極了。這時，樓下的`門打開了，聲音很響，我嘆了一口氣，手中緊握著那個被捏得熱乎乎的鼠標(biāo)。過了一會兒，又響起了匆匆的腳步聲，而且可以聽清楚已經(jīng)上我家這層樓了，我迅速拔開電源，心跳咚咚地響，整個房間都聽得見。可就是剛拔開了電源的一剎那，鄰居的門開了。我只好重新插入電源，玩了起來，嘴里不停地罵著：“真是該死！”

　　我不再這么入迷了，而是一邊玩，一邊豎耳仔細(xì)捕捉著樓梯的任何一點聲音。時間又過去了許多。我在電腦中無法自拔。后來，不知怎的，我自以為玩得差不多了，便離開已經(jīng)關(guān)了的電腦。為了以防萬一，我原封不動地放好鼠標(biāo)和椅子。

　　這時，母親回來了，她看了看電腦，沒說什么，就叫我早點睡。

　　這一天我過得最有趣。不管母親知不知道，這永遠(yuǎn)是一個公開的秘密。我懷著忐忑的心睡了。

小“秘密”作文2

　　小小的乒乓球，會有什么秘密可言呢？或許你也曾經(jīng)碰到過，只是沒在意而已。

　　周六，我讓媽媽陪我打乒乓球，她爽快地答應(yīng)了。于是我們來到乒乓球館，找了一張球桌就你來我往地“廝殺”起來。誰知我一個不留神，把球打偏了，媽媽沒接住，球飛了出去。我迅速去撿，但“馬大哈”的我卻不小心把球踩扁了，乒乓球變成了“南瓜餅”。哎呀，這可怎么辦？沒辦法，我只好拿著被踩扁的球，跑回去向媽媽領(lǐng)罪，“媽媽，對不起，球被我踩扁了。”沒想到媽媽竟然一點也不生氣，反而神神秘秘地說：“兒子，把球帶回去，看媽媽給你變個魔術(shù)。”“什么魔術(shù)？”我疑惑地問。“這可是個秘密，回家再說。”媽媽故意賣關(guān)子。

　　小小乒乓球會有什么秘密呢？

　　回到家后，媽媽走進(jìn)廚房拿出一個臉盆，倒進(jìn)滾燙的開水，再把踩扁的`乒乓球放進(jìn)去，讓我吃驚的是，乒乓球立即鼓了起來，沒過一會兒，和以前一樣滾圓了。

　　把球撈上來后，我不禁問：“為什么乒乓球碰到熱水后，就變得鼓起來了？”媽媽說：“這是熱脹冷縮的原理。球內(nèi)的空氣受熱體積變大，就往外脹，把球上凹的地方頂了出去，所以就成了這樣。”

　　一次練球時的意外，竟讓我得到了這么大的收獲，小乒乓球里竟藏著“大學(xué)問”。有人常說：“生活處處皆學(xué)問”，看來真不假。

小“秘密”作文3

　　在一個春光明媚的上午，我們班一起去操場測量大家的跳遠(yuǎn)成績。

　　一開始，體育老師給我們說清跳遠(yuǎn)規(guī)則:1、先站在起跳線上，腳尖不要超出起跳線。2、從起跳線開始跳，盡量往前跳，使腳后跟盡量往前落入沙坑。果然，體育老師讓我?guī)兔�測量，還是挺有成就感的。他拿出卷尺讓我固定在起跳線處，接著我觀察體育老師拿著卷尺的另一頭在每個同學(xué)的后腳跟處固定，報了他們的跳遠(yuǎn)成績。1.6米，1.53米，1.45米……測著測著，我突然想起了數(shù)學(xué)課上剛學(xué)的點到直線的距離這個知識點。后腳腳后跟相當(dāng)于直線外一點，起跳線相當(dāng)于一條直線。從直線外一點，到已知直線的垂直線段的`長度，就是這點到直線的距離，也就是這位同學(xué)跳遠(yuǎn)的成績。我不禁感嘆:我簡直太佩服自己了，從跳遠(yuǎn)中還能領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的知識。最后我掌握了竅門，盡量使自己的后腳跟往前落入沙坑，跳出了1.65米的好成績。

　　聽了我的介紹，你知道點到直線的距離這個知識的應(yīng)用了嗎？數(shù)學(xué)可真是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科啊！

小“秘密”作文4

　　“啊哈！太奇妙了！”我望著小紙船中漸漸冒泡的水興奮的叫道。

　　今天晚上我做了個有趣的實驗。聽老師說，這一個紙船，盛上水放在小火上燒，紙不會被燒著呢！他說因為盛了水的紙船溫度會比較低，所以不會被燒著。我將信將疑：真有那么神么？我決定親自嘗試一下。

　　安全準(zhǔn)備是必不可少的一步！我用小瓷碗盛了些水，放在一旁，以防著火后將其澆滅。接下來就可以開始試驗了。首先，我用火柴梗架起了一個小爐架，中間放上一個盛好水的小玻璃杯，在小杯的水面上漂上一塊水上蠟燭，再取火將其點燃，把接滿水的小紙船穩(wěn)放到架好的'爐架上就可以坐在一旁觀察動向啦！

　　等了一會兒，大概是一分鐘左右。我去看小船時，發(fā)現(xiàn)小船雖然沒有漏，但是小船的底部已經(jīng)被火苗燒得有些發(fā)黑了，又過了一會兒，可憐的小船居然出現(xiàn)了一個小到只能滴水的洞！我到處找原因。啊！原來，我把小船放在了火苗尖上，小船船底受熱不均勻。我急忙修復(fù)了船底并挪了一下位，在這千鈞一發(fā)的時刻挽救了我的“泰坦尼克號”。現(xiàn)在的小船狀態(tài)很好。漸漸的、漸漸的，水水開始冒泡了。我迅速拿起了在一旁“恭候多時”的溫度計，一量，天吶！將近六……六十度！！！幸運的事，小船出了船底有點變形之外，還是沒有任何想要燃燒的跡象。

小“秘密”作文5

　　自從我定了《我們愛科學(xué)》雜志后，我就天天盼著它的到來。媽媽一回來，我就把她的包翻個遍。終于有一天，《我們愛科學(xué)》到家了，它便成了我形影不離的好伙伴。

　　一天，我從《我們愛科學(xué)》上看到了一個實驗：為什么用尺放在頭上摩擦，就可以讓小紙片飄浮起來？我先跑到書房問爸爸，爸爸說他也不知道。我垂頭喪氣地來到媽媽身邊，媽媽說：“可能是頭發(fā)上有磁力吧！”可我覺得不靠譜，就準(zhǔn)備自己試驗一下。

　　我悄悄地來到正在睡午覺的.爺爺旁，用尺在爺爺頭上摩擦，再撕一些小紙片，果然成功了。可卻把睡午覺的爺爺給吵醒了。爺爺親切地對我說：“孩子，如果你想知道，可以到書上去找啊！”我突然像充了電的手機一樣，精神抖擻，趕緊跑到書房，把《十萬個為什么》《百科全書》都拿出來，可又覺得這樣太麻煩了。于是，就從爸爸手里搶過電腦，輸入了我的問題，終于找到了答案。

　　原來，在頭發(fā)與尺之間，有一種摩擦力，這種摩擦力，是人體的靜電，才可以讓小紙片飄浮起來。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了家人，大家都夸我會發(fā)現(xiàn)問題。

　　其實生活中，有許多千奇百怪的事情，只要去發(fā)現(xiàn)，就能有許多的奧秘！

小“秘密”作文6

　　五角錢的硬幣人們常常花，但很少有人去注意，我也是。但今天，我卻仔細(xì)觀察了一下，還真有不少發(fā)現(xiàn)呢！

　　先看正面，首先看見這枚硬幣通體金黃，它還散發(fā)著誘人的光澤。金色，是光輝燦爛的顏色，我們的祖國，既有上下五千年的光輝歷史，又有如此美好的錦繡河山，同時又有著美好的`明天，所以金色是我們祖國的代表。我又從上往下看，發(fā)現(xiàn)最上面和最下面各有幾個字，分別是中國人民銀行和2、0、0、4幾個數(shù)字，那這枚硬幣一定是中華人民銀行在20xx年發(fā)行的啰！最醒目的要數(shù)五這個數(shù)字了。它在硬幣的中央，上面有一些橫向條紋，一定是給盲人用的。“5”的左邊還有拼音，拼一拼，是五角，八成是給老外看的，右邊是一個小小的漢字角，在一個角落靜靜的立著。

　　再看反面。上面有一朵嬌艷芬芳的荷花，亭亭玉立的綻放著。細(xì)細(xì)一數(shù)，有十二片花瓣，每片花瓣似仙女的衣襟飄帶，乘風(fēng)而去盡落雨，又是那么晶瑩那么水靈。里面仿佛還有一個嫩黃色的花蕊，泛著一絲奶白色，又要急著窺探外面的世界。下面還有一片荷葉，似乎盛滿了水珠。上方還有拼音，是中國人民銀行。

　　我的祖國也一定會像硬幣上的荷花一樣，神圣純潔！

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