【實用】感恩老師的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感恩老師的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩老師的作文 篇1
九月十日，是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想，當我們從幼兒園走向小學，又從小學走向初中，走向高中、大學，最后進入社會，在這個漫長的過程中，是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟梁?是老師，敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁，不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的.是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時候，我天天不愿上幼兒園，一進幼兒園的大門就大哭個不停。后來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時，老師給我們講好聽的故事;下課了，又和我們一起玩好玩的游戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了小學的校門。
上小學后，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學方法別具一格，她經常帶我們做一些識字、組詞等與學習相關的游戲，讓我們在快樂中不知不覺地進步，小學生作文《小學作文感謝師恩》。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們去觀察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記;要寫螞蟻了，她親自帶我們去觀察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。
我現在還在上小學，我認為：一個人長大后不論在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩!
感恩老師的作文 篇2
人們都說“教師是太陽底下最光輝的職業”。以前，我卻不知道教師到底“光輝”在哪里。
教師的工作最平凡
“何炅多棒！既是主持人又是歌手還是大學教授，金錢、名譽、人氣應有盡有！”他有人民教師的身份，可是不是所有的教師都像他一樣有名、被人追捧呢？答案不言而喻，而且我相信何炅眾所周知是因為他的前兩個身份而不是第三個——他的教師身份只是對他前兩個身份的補充。大部分的教師都是先畢業，然后積累教學經驗，在一個小縣城默默無聞地教一輩子書。他們的青春從他們的筆尖流走了，在春、夏、秋、冬的變換中消逝了。當他們離去的時候，他們的名字被一個小縣的人所熟知，這就很不容易了！
教師的工作最辛苦
早上 6：30——7：00 起床、做飯、做家務
7：00——7：20 騎車上班、簽到
7：20——12：00 上班時間、備課、上課、批改作業
中午 12：00——2：20 下班簽退、做飯、午休
2：40——6：00 簽到上班、上課、批改作業
6：10——6：40 下班、回家、做飯
晚上 7：00——9：40 上晚自習、解答疑難、批改作業
10：00——11:00 查自習、晚上休息
這就是一名普通的高中教師一天的`工作行程，也許所有人看到后只有一個感覺——繁忙、勞累、毫無喘息的時間。
教師的工作最可悲
一個剛工作的人民教師薪水只有幾百元，工資只隨著教齡的增長、工作成績的提高而增加。你有見過那個教師開大奔上班嗎？這些天作業留得多了，學生們無法完成時，他們只能抱怨一句：“老師們都瘋了！”這一次月考，有同學成績下降了，家長們會責備：“教師素質太低！”
都說名人出于教師的。話是沒錯，牛頓發現萬有引力，愛因斯坦提出相對論，達爾文作出《物種起源》，這些名人我們都知道，可誰又知道他們的老師是誰呢？別說一個教師一輩子不見得教出一個名人，退一步說，就算教出了，可你的名人徒弟記不記得你還是另一回事呢？退一萬步說，他記得你，可名譽是他的，對你又有什么益處呢？
由此種種我才明白教師的工作最偉大，他們盡管平凡、勞累、“可悲”，可他們卻義無反顧，前仆后繼的走上這條道路；他們耐住寂寞，在三尺講臺上孜孜不倦地教會懵懂的孩子；他們不爭名不求利，平平淡淡地走過自己的教學生涯。他們不愧為文明的傳遞者，社會的推動者，人類的奉獻者……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
在第23個教師節到來之際，不要忘記對你身邊的老師說一句：“老師，您辛苦了！祝您節日快樂！”
別忘了還有我.
感恩老師的作文 篇3
花兒感謝春雨，讓它擁有了絢爛的花朵；小鳥感謝藍天，讓它擁有了飛翔的翅膀。我要感謝肖老師，讓我慢慢喜歡上了作文。
以前，“作文”是我的天敵，一說寫作文，我就像孫悟空大鬧天宮——慌了神，還急的像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，可自從肖老師教作文，我就像張飛吃豆芽——小菜一碟。
記得剛升入三年級，第一篇作文是《我的課余生活》，同學們都不知從何寫起，腦子里空空如也。我們一臉無奈的樣子，肖老師莞爾一笑：“咱們課間舉行一次吹泡泡比賽好嗎？”大家猜不準老師葫蘆里賣的什么藥，但一聽吹泡泡，都把剛才的煩惱忘到九霄云外去了，變成了歡快的'小鳥，迫不及待地拿出吹泡泡的工具，跑到教室外的走廊里，同學們都像八仙過�！黠@神通地吹起泡泡來。不一會兒，走廊里變成了泡泡的天地，千姿百態的泡泡漂浮在空中。我們被泡泡包圍著，被泡泡追得滿世界跑，我們玩得不亦樂乎，笑聲傳遍了整個校園，肖老師一邊和我們圍著泡泡歡笑，一邊引導我們仔細觀察。很快，課間十分結束了。我們一步三回頭地回到教室里。此時，老師并沒有立刻讓我們動筆寫，而是一邊引導我們回憶剛才的情景，一邊引導我們想象，還給我們提供了很多好詞佳句。開始寫作文了，嘿！平時談作文色變的我，此刻變得文思泉涌，許多好詞佳句從筆尖流出來，不知不覺洋洋灑灑四百多字的作文《樂在課間》就躍然紙上了。
為了讓我們寫好作文，肖老師想盡千方百計。有時組織我們搞一些有趣的游戲，有時引導我們動手做實驗，有時引領我們觀察大自然……讓枯燥的作文變得趣味兒盎然，在校老師的引導下，我竟然每周都盼望著有一節作文課。作文水平如芝麻開花——節節高。
感謝肖老師，是她，給我了一把打開作文寶庫的金鑰匙。
感恩老師的作文 篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長。牛羊感恩草原，因為草原帶給它美味的食物。我感恩老師，因為老師帶給我未知的知識，教我們做人的道理。
記得二年級第一學期末，有一次模擬考試，我語文只考了87分，是班里倒數第三名，王老師嚴厲的批評了我，并幫我分析了錯題原因，都是因為馬虎，不細心，我丟了分。老師說：“徐晨蒙，你應該能行，下次考試一定要細心�！蔽野底砸獩Q心，一定要再期末考試的`時候考出好成績。在老師的幫助下，期末考試我語文考了一百分。我要感謝我的老師，她讓我學會了自信、細心。
在教師節這個特殊的節日里，我要送給老師一個禮物——一張賀卡。上面畫一個小男孩，那就是我。在老師的辛勤培育下茁壯成長。我還要說：“老師，您辛苦了!祝福您，教師節快樂!
感恩老師的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。十歲的我，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝我的數學老師——張瑞莎。
感謝您，張老師!還記得那是一個寒冷的冬天，做早操時我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過來關切的對我說：“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷，但是我的內心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事，可是讓我無比感動，我會一直銘記于心!
感謝您，張老師!為了提高我們的數學成績，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題，甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進我們學習的動力。您給我們創造各種鍛煉和表現自己的`機會，讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……
感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光，讓我對數學充滿了信心!
感謝您，張老師!我一定會努力學習，用優異的成績來回報您!
感恩老師的作文 篇6
——教師節來臨之際，祝老師們節日快樂，桃李滿天下。
“你們有沒有想過，在你們進入甜美的夢鄉時，你們的老師還在干什么？”
初中的時候學校舉辦了一場感恩教育專場會，梁君林老師站在臺上替我們的老師們傾訴著他們的心聲。
“我發現這樣一個現象，語文老師的孩子語文不一定好，數學老師的孩子數學不一定好，英語老師的孩子英語不一定好�！�
是呀，老師們無暇管自己的孩子，早上六點鐘起來，晚上九點鐘回家，還要挑燈備課，改作業。哪有時間教自己的孩子寫作業，與愛人談天？
“有些老師回家會聽到孩子的抱怨，愛人的抱怨，父母的抱怨。有時還會大吵起來，但是他們總這樣說：‘我不能為了你一個孩子，而放棄我兩個班一百多個孩子’你懂嗎？”
我流下了眼淚，我們班主任才二十幾呀，剛結婚，還沒孩子。她把她所有的精力全放在了我們身上，叫我們好好吃飯，注意身體；到家里不能和老公好好地說說話，出去逛逛街。有一次在老師低頭輔導我作業時，我竟然看到老師的頭上有幾根白頭發，她還年輕，這是什么概念？
“但是你們有沒有想過，如果你的學生在下面偷偷地講話，你在上面揮灑著汗水，你寒不寒心？”
是呀！講小話是對老師的一種侮辱，對老師的付出的一種踐踏。我反省自己曾有過老師講課我在下面玩的經歷，現在想想都覺得不應該。那段時間，自己真的失去了太多太多！
“當你們離開你們認為像監獄一樣的學校時，你們的老師呢？還要迎接新一輪的學生。有的老師站在講臺上，一站就是十幾年，幾十年，甚至一輩子，就算死也要死在講臺上！”
有的`老師生來就是為教育事業做貢獻的，他們愛著學校，愛著教室，愛著講臺，愛著學生！“請班主任走到前方來，全班同學給你們的老師一個大大的擁抱！”
我有些靦腆了，但內心的那份真情，那份感動讓我忍不住沖上前擁抱了Msli。我在她的耳畔輕輕地說了一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！我愛您！”她笑了。
每每回想起Msli眼眸中閃爍的感動，我總覺得還欠些什么。高中機械化的生活日復一日，班主任陪著我們起早貪黑，監督我們早讀就寢。一日看到她疲憊的神色，匆匆的步伐，頭發沾上了清晨的露水時，才驚覺——我還欠一個擁抱！
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