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精選寫外貌描寫的作文5篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫外貌描寫的作文5篇,希望對大家有所幫助。
寫外貌描寫的作文 篇1
一到暑假,我就特別開心!因為只有在暑假,我才可以天天到村頭的池塘里去游泳,而不會受到爸爸的阻攔和媽媽的訓斥。
而今年暑假,我還做了一件特別有意思的事,就是教小貓游泳。
記得那一天,清早起來就很悶,連我家的小貓都熱得“喵喵喵”地叫個不停。我看著它,心里突然蹦出一個主意:今天,我教小貓游泳吧,讓它也涼快涼快。于是,我“呼啦呼啦”地喝完粥,就抱起小貓向池塘奔去。
不一會兒就到了池塘邊,一看,哇!有幾個小伙伴已經(jīng)在水里游著了。一激動,我抱著小貓就“撲通”一下跳進了水里。我想,小貓從來沒游過泳,肯定很怕水,就決定先抱住它的身體,把它輕輕地放入水中。沒想到,小貓一到水中,四肢就拼命地前后擺動起來,還張開嘴叫“救命”,可剛“喵”地叫了一聲,水就到它鼻孔里去了,讓它難受得比原先更用力地擺動四肢。我摸摸它的.腦袋,安慰它說:“小貓,你別怕!我抱著你呢!初次學游泳,姿勢還不錯嘛!好好練!”
或許它聽懂了我的話,慢慢地安靜下來,四肢平和地滑動著,我小心地抱著它,想讓它多練習一會兒游泳姿勢,多鍛煉一下四肢。大約過了十五分鐘,我才慢慢地松開手,鼓勵它:“好!小貓,自己游游看!”可小貓一發(fā)現(xiàn)自己失去了保護就慌了,拼命擺動四肢,掙扎著到了岸邊。上了岸,它還大口大口地喘氣呢!
我沖著它喊:“小貓!游泳不會那么吃力吧?快下來!”可它一動也不動,我生氣了,幾下子游了過去,說:“哼!我不管你想不想學,反正我今天要你學!再說,你剛才不是自己游上岸了嗎?這說明你已經(jīng)有點會了。”
說完,我拎起它的耳朵,把它用力往池塘扔去。只見小貓在池塘中心撲騰了幾下,便又用力擺動四肢向岸邊游過來。只一會兒,這不爭氣的家伙就又游到了岸上。剛上岸,就迫不及待地往前爬,哼!想臨陣脫逃?我連忙跳上岸,逮住了它。可它不服氣,用力甩頭,把水都甩到我臉上。我更火了,瞪大眼睛看著它,只見它的臉上露出央求的神色,眼睛望著我,還可憐地“喵喵喵”地朝我叫。我有點心軟了,但轉(zhuǎn)念一想,不吃苦,哪能取得成功?于是,我咬咬牙,又抓起了它。可就在我要把它再次扔進池塘的那一剎那,它瘋狂地掙扎起來。我仔細地看了看,這才發(fā)現(xiàn),它正大口大口地喘著粗氣,眼睛里滿是恐懼和無奈,好像看到死神就在眼前。我徹底心軟了,便決定放棄對它進行游泳訓練。我抱著它來到池塘邊的草地上,把它放在暖暖的太陽底下,沒想到它一落地就跑得無影無蹤了。
我很納悶:難道小貓就這么討厭游泳嗎?回家一查書,才恍然大悟,原來貓最怕水。不過,那天我又生出一個歪主意:下次帶我家的小狗去學游泳。
寫外貌描寫的作文 篇2
在縣城北街上頭有一棵古榕樹,據(jù)說是太平軍種下的。又高又壯,枝繁葉茂。
說他高,樹木快人超過四層樓,說它壯,一點也不假,樹身要十五個同學手拉手才能圍抱。它的樹冠十分寬闊,濃陰遮蓋約有300平方米,到了冬天的時候,它的樹葉還是綠色的。我站在樹下向上看,透過密密麻麻的.樹葉看到一點空隙。古榕樹的樹干象一條條龍一樣,似乎隨時準備騰空而起。
古榕樹是人的好朋友,尤其是老人的好朋友。早晨,有的老人在樹下鍛練。有的老人在樹下看報,談論國家大事,有的人勞動后在樹下休息、聊天……
啊,古榕樹,你為人民帶來歡樂,為人民做好事,我喜歡你,贊美你。
寫外貌描寫的作文 篇3
我的爸爸是個老師,他中等個兒,有點胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈,這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子
別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來,肉糊了他聞不見,還是我從外邊進來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴
爸爸的嘴角向上翹著,他還會編相聲,能把同學們的好事,以及馬虎啦,不專心聽講的事啦,都編成相聲,讓同學們在笑聲中受到教育。
爸爸的手
爸爸的手可不像當教師的`手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠,家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?
爸爸的腳
爸爸的腳比較難畫,因為他老是閑不住,等他坐在桌前時,我又該睡覺了,只好給爸爸畫了個半身像了。
爸爸的耳朵
對了,還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書的時候,我跟他說什么,他也聽不見,非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫完了
我把畫完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來,我也會心地笑了。
寫外貌描寫的作文 篇4
1、我有一個漂亮的媽媽,她有潔白無瑕的皮膚,有一雙炯炯有神的眼睛。有個能說會道的櫻桃小嘴,由個挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上還架著一幅眼鏡,還有那飄逸的秀發(fā),在大街上,回頭率100% 。行人們都說“這個女人真漂亮。”
2、我的媽媽是一個中等個子,皮膚又白又細的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會道的嘴巴。
3、媽媽是一名人民警察,濃眉大眼,皮膚白凈,長得十分清秀。而最為引人注目的便是那如瀑布般的一頭黑發(fā)。但這黑發(fā)可遠觀不能近看,若走近仔細一瞧,你便會發(fā)現(xiàn)密密麻麻的黑發(fā)中已夾雜著點點銀絲了。
4、媽媽明明就是方圓五百米之內(nèi)的大美人,直到四十歲都還保持著少女一般的玲瓏身材,白皙的面孔,精致的.五官,淡棕色的及腰長發(fā),不說話的時候媚眼一拋活脫脫一狐貍精嘛。
5、媽媽的眼睛是圓形的,有眼里有個小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄,有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮,真好看。媽媽的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。媽媽的嘴巴笑起來有兩個小酒窩。媽媽的手很胖,身子也很胖,腳也很胖
寫外貌描寫的作文 篇5
自從我們原來的女體育老師貴老師生病后,我們一直沒上體育課了。
今天下午,上課鈴一響,我們紛紛奔進教室,在教室里說話的說話,做小動作的做小動作。突然,一位中老年的男人走進教室:他的頭發(fā)有些蒼白,臉上有不少皺紋,眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下,用手指指著頭頂,讓我們(看)他的頭。“啊,他是禿頭。真像個烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學們聽了,都笑不攏嘴,甚至有的同學笑的都要得羊顛瘋。
細節(jié)很生動。
這時,有個女同學問:“大伯!您找誰啊?”他搖了搖頭,立即大聲喊:“上課!”這時同學們才都恍然大悟,原來他是老師啊。他首先向同學們鞠了個躬,然后親切的對我們說:“大家好!我姓李,以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫,也沒關(guān)系,就一溜煙的.跑過去,當我是空氣吧!鳖D時,教室里又第二次呵呵大笑。
細節(jié)生動。 “這老師真有意思!币粋同學想,然后當著老師的面故意在位子上說話,老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊,一把把他抓起來,拖到講臺上,就是幾棍子,打的他只叫饒命。然后叫他做100個浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了,嚇的腿直(打)羅(哆)嗦,甚至都不敢看(他了)。
事情處理后,老師給我們講了許多他的故事,還講了一些笑話逗我們開心。我想:“老師既搞笑又嚴肅,我們盡量讓老師開心,否則就完蛋了。”
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