有關班級作文300字集合六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的班級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文300字 篇1

　　5月20日上午，我們正在全神貫注地聽班主任楊老師上語文課。突然，有一只像鳥一樣的動物迅速飛進教室，像只無頭蒼蠅一樣在教室里亂飛亂撞。

　　一開始，我以為是只喜鵲，當我定睛細看，原來是一只蝙蝠，嚇得同學們大聲尖叫，整個教室頓時一片混亂。同學們都緊盯著這只黑黑的怪物。只見它在空中不停地兜圈子，一會兒飛到墻上，一會兒飛到黑板上，仿佛它來到這個陌生的'環境也很害怕，在努力尋找出去的方向。

　　我腦子里忽然有個念頭：蝙蝠會不會飛到我的頭上？我越想越害怕，于是我一邊拿起書護住頭，一邊用手胡亂打，試圖趕走這只可怕的蝙蝠。老師也連忙拿起掃帚轟趕它。可是，它聰明地躲進了教室的廣播里。

　　這下，老師也沒有辦法抓到它了，老師就請來了保安。只見，保安把廣播拿出了教室。隨著保安的離開，教室里馬上恢復了安靜。不知道，這只蝙蝠后來的命運如何？我一時也沒有多想，馬上集中思想聽老師講課。

班級作文300字 篇2

　　開學以來，我們三（8）班開展了“小當家”的活動。

　　“小當家”活動就是讓全班同學都有機會學習管理班級工作的能力。輪到擔任“小當家”的'同學會早早地來到班級，走上講臺，指導同學交作業，帶領同學朗讀課文，背誦古詩名言；課間檢查同學文明休息；課前2分鐘帶領大家；放學時，配合值日生做好班級的衛生工作。最讓“小當家”興奮的是午會課時，老師讓給“小當家”10分鐘時間主持班會活動，這時“小當家”就非常認真地組織全班同學開展由他精心設計的游戲。

　　班里還有一本“小當家”記錄本，也就是當天的“小當家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來，然后請老師寫評語。

　　“小當家”活動給全體同學帶來了學做班級小主人的期待，讓大家體驗了“你行我也行”的快樂。

班級作文300字 篇3

　　11月12日，我的手受了傷，很痛。媽媽很不放心，晚上帶我去醫院掛急診、拍片。結果出來了，我聽到醫生說：“尺骨斷了。”我頓時嚇出了一身冷汗，心里想：學校的同學們會不會嘲笑我？我怎么寫字，怎么用橡皮，怎么拿飯盒呀？……

　　星期一到了學校后，我的'擔心煙消云散了。我原來坐在小走廊旁邊，應老師怕我被來來往往的同學撞著，就馬上把我調到了窗口邊。還跟同學們說要保護和照顧我，真像我的媽媽一樣。同學們也無微不至地關心我。壽世杰主動幫我拿飯盒、鋪毛巾；做作業的時候幫我扶尺子，擦錯字……。每當我走出教室時，壽詩雨總是叫其他同學“讓一讓，讓一讓”，壽世杰都會跟出來保護我，其他同學聽了都會給我讓路。沈宸旭還幫我背書包。有許多同學經常來跟我說：“小心一點兒，小心一點兒你的手。”還有一些同學主動來問我：“你的手痛嗎？你的手好了一點兒嗎？”啊，他們真是我的好伙伴，讓我感到特別溫暖。

　　我要感謝親愛的老師，感謝可愛的同學。我愛我的班級，我愛這個大家庭！

班級作文300字 篇4

　　提到為班級做貢獻，我不能自己的覺得很丟臉，因為自從上中學以來，我的字典里就已沒有“貢獻”二字的存在。

　　有一天，我終于發現自己失去了什么，于是，開始找屬于我的東西。獨自待久了后，連深夜看上去也明亮起來。曾期望中學的這段旅程的盡頭會有盛滿溫水的杯子，打上賞味期限的雞蛋，鋪有秋日塵土的`窗沿，持久的抱擁，世界再度，等候不知何日復蘇······

　　我看過的風景，走過的小徑，感受過暖風吹過金色麥田分叉的原野；我看過荒蕪，聽過追逐，我去過一片似曾相識的大海。我沒有想過太多關于小學時代的往事，因為那是歷史，不能再度的歷史，現在重新翻開了一頁，開始了一段新的生活；起初我有覺得枯燥無味，老師換了，同學陌生了，向全世界都變了似地。

　　回往從前，那些已成印刻的

　　東西，我不禁嘆息——無奈，無奈······不知何時我會為班級做貢獻，雖是朦朧，但也期待——

班級作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴”，上課了班級本該安安靜靜，但在六（8）班平時這個乖巧的`班級卻出現了許些不和諧的音符。

　　定睛一看，哦，原來是小梅和小芳在班上爭吵不休，瞧，她們吵得吹胡子瞪眼，好不生氣。“你干嘛？！”“你把我眼鏡都打掉了，還我干嘛？！”班級鴉雀無聲，惟兩小女生喋喋不休。“小梅，小芳，你倆干嘛呢？！給我站起來！”班長大喝，但她倆依舊視其惟耳旁風。

　　“老師來了！”紀律委員似乎想恐嚇一下她們，但她們依舊置之不理。“咚，咚，咚”，呀！老師真的來了！但她們依舊沉浸在自己的世界，似乎并無察覺，依舊視旁若無人。她們吵得面紅耳赤，一個比一個趾高氣昂，一個比一個心高氣傲，氣得似乎恨不得一口吃掉對方。

　　老師看到這一幕，只是安安靜靜地當觀眾。等到小芳發現了老師后，才默不作聲。“吵什么呢？來！上來吵！大家掌聲歡迎！”老師幽默又諷刺地說道。

　　大家都是同學，為什么不能各退一步呢？

班級作文300字 篇6

　　在生活中，在學習中，處處洋溢著愛的香味，處處播撒著愛的種子，處處充滿著愛的聲音……致學習不好的同學：假如你每次都考得不好，但是你已經盡力了，那么，我告訴你：世界上沒有笨的人，只有認為自己笨的人。你已經盡力了，卻沒有考好，你就更應該微笑面對試卷上的分數。

　　你可以試著用另一種學習方式，或者去請教成績好的同學的學習方法，不過，請記住所有的學習方法不是對誰都好的`。如果你認為這樣就可以取得好的成績，那么你就錯了，好的成績=正確的學習方法+良好的學習態度+堅持不懈！致外形不佳的同學：假如你因為外形不佳而自慚形穢那么，我想告訴你：人沒有十全十美的，外表并不重要，只有你有一顆善良的心和才華就夠了。

　　我這樣說就是想告訴你，“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝，總有一日，你會褪去灰羽，用自信重新編織成的雪翼，在藍天之下翱翔。不管你是如何，請不要忘記在你周圍有許多的人，他們會在你身處迷茫的漩渦里，在你身處自卑的峽谷中，向你伸出手，幫你解決煩惱，將你重新行走在快樂的小徑之上……

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