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【實用】介紹同學的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的介紹同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】介紹同學的作文4篇

介紹同學的作文篇1

　　介紹我的同學馬小波小學生作文400字

　　我的同桌馬小波和動畫片《馬小跳》的主人公只有一字之差，可是他卻沒有馬小跳那么調皮，不喜歡和同學們交流，也不參加同學們組織的課外活動，文文靜靜靦腆的像個女孩子。

　　當初，班主任把這個黑黑瘦瘦的小個子男生安排到我的座位旁邊時，我打心眼里不喜歡這個從農村轉來的插班生。因為，他的學習成績不但差，連個人衛生方面也搞得一塌糊涂。自從他和我同桌以后，我們之間鬧的別扭可不少，每次都是以好強的我“大獲全勝”而收場。其實，馬小波同學身上也有很多優點，比如：他上課能夠專心聽講，上學從不遲到，課后也能夠認真完成作業。直到上學期發生的一件事之后，我才對這個同桌的優點有了更多的認識。那天，馬小波同學很罕見的遲到了一次。我清楚的記得當時班主任狠狠批評他時，馬小波那張小黑臉憋的通紅，眼淚在眼眶中打轉，好像一副受委屈的樣子，在同學們譏笑的眼神下他悶悶不樂地回到座位上。事情的轉折點發生在下午，下午一上課，班主任李老師急匆匆的步入教室后第一句話說的是“我們讓馬小波同學受委屈了，我們應該為馬小波同學感到驕傲”！在大家詫異中，老師道出了事情的緣由：原來他在下午上學的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在滿大街大人們不敢攙扶的情況下，他的一番“壯舉”挽救了老奶奶的生命。當老奶奶的家屬找到學校后，老師們才知道事情的始末。老師的一番表揚之后馬小波的那張小臉變的更加通紅，只是眼眶里的淚水早已化成了開心的'笑容。經歷那件事情之后，我們對馬小波同學的敬佩之情油然而生！當然，我和他“冰河期”的同學關系也逐漸解凍。在大家的幫助下，他的學習成績進步很快，也能更加的融入到班集體這個“大家庭”里。現在的馬小波已經不再是當初那個文靜靦腆、不喜歡和同學交流、不喜歡參加同學們組織的課余活動的那個小男生了，而是一個很注重自己“形象”的小小男子漢。

　　通過我們關系的改善，我還逐步了解到馬小波的爸爸為了生計常年奔波在外，媽媽靠打零工維持著家庭最基本的開支。就這樣，阿姨還資助著另一個更加困難的家庭。馬小波---這個了不起的小男生，生活在一個善良、溫馨、熱情的家庭中，他怎么能不優秀呢！

介紹同學的作文篇2

　　我結識了很多好朋友，我最喜歡的是龍捷洋和琬鑫，我還沒分出來最喜歡誰呢。

　　琬鑫對我非常好，一看到我受傷了，她就馬上跑出來查看。琬鑫的學習成績總是名列前茅，她歌唱得好、數學學得好、當然，語文和英語也一樣。

　　還有朱訊，一年級的時候我們相處的很好，但是現在，朱訊另一個女孩子玩了，我只好自己玩，但他的`笑話真的很可笑。但到現在，他還是調皮。

　　我還喜歡龍龍（就是龍捷洋。），她雖然說話聲音有點小，我還是喜歡她，因為她和我的性格差不多，玩得也開心。這是媽媽說的。

　　我還喜歡李思哲的笑話，每一個笑話都可以使全班哈哈大笑了。另外，他還有一個雙胞胎哥哥，叫李思遠。

介紹同學的作文篇3

　　在我們班上有四位同學，我們說“四超”不是別的，而是——

　　第“一超”——超愛吃。他是我同桌——龐旭陽。每天早上他帶一瓶飲料和一袋薯片，還有面包，晨讀時他一邊讀一邊吃。晨讀完之后，他去把作業交給老師，老師一翻就有油沾在作業本上，不出一會兒飲料、面包、薯片的包裝袋樣樣變成了垃圾。

　　我們再來說說第“二超”——超愛玩。他是我的兄弟。我們早上上課的時間是八點，等我們全班都在教室里讀書時，他才進來。老師每一次都要問，為什么來這么晚？結果他說：“我在外面玩。”在學校中午吃完飯，就可以在操場上玩。我的這位兄弟他只吃了幾口飯就跑下去玩了，他瘋狂地跑著，突然撞上了老師。老師說操場上都是你的腳印，快回教室。他跑回教室才過一會兒，他又開始玩了，他把掃把當琴不停地轉，嘴里還不停地咿咿呀呀地唱。你們能受得了這么愛玩的兄弟嗎？

　　接下來這就是我要說的第“三超”——超懶。他是我們班最出名的'超懶，他想吃零食就找一個跑腿的給他去買，還給跑腿的小費，這還不是太過分的事情。老師給他的作業，他叫別人寫，這！這真是懶得無可救藥了吧！

　　最后一位就是第“四超”——超愛說話。只要沾上他，一定沒有好事，現在是上課時間，他還在跟別人說話。這下老師就因為他說話罰全班同學把今天學的詞語抄五遍。我們叫他掃把星。害大家受罰，他卻自我解嘲地說：我能說會道，難道不好嗎？至于連累你們，那叫有福同享，以難同當。

　　這就是我們班的“四超”同學。你們班有嗎？