【精選】同學作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的同學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學作文 篇1
徐州市邳州運師附小有位同學快過生日了,這兩天,同學們正在悄悄地為她準備一個生日會。可是在要不要送生日禮物這個問題上,大家的意見有了分歧,我們一起來看看他們是怎么說的——
夏子堯:應該送禮物。同學之間,就應該有歡樂,你送她禮物,她就會很高興,兩人相處就會更好;你不送她禮物,她就把你當成小氣鬼。慢慢地,你的朋友就越來越少了。
張 馨:(笑)嗯,我會送她一根棒棒糖或是一個蘋果。
于翰文:我還是覺得不送為好。因為現在的家長和孩子都喜歡“比”,看別人送的禮物好,就買更好的禮物;看別人生日時開聚會、去飯店,就非要去更豪華的飯店……這都是在顯示自己比人家更闊氣。
周奕彤:你的結論太絕對了。我認為應該送,這樣可以增進同學之間的友誼。禮物不在多少,也不在價格高低,只要有心意就行,禮輕情意重嘛!送的'禮物不一定要去商店買,我們可以用雙手做一份生日禮物:用卡紙做張賀卡,用易拉罐做個筆筒等。這樣既體現了對同學的祝福,又能體現禮物的特別。
鄭斌文:沒錯,我覺得可以送一些有意義的禮物:親手做禮物更有意義,學習用品可以提醒她好好學習不貪玩,書可以讓她品嘗知識的瓊漿。
李思睿:我認為不要送禮物,因為我們年齡還小,還沒有收入,如果互相贈禮物,就要用父母的錢,這樣會影響我們從小養成節儉的好習慣。再說,同學之間只要有一顆愛心就好,有時候,一句溫暖的話會比禮物更讓人的心里暖洋洋的。郭玎玎,你說呢?
郭玎玎:我覺得送不送都行。不送禮物,說一句“生日快樂”也好;如果送了,也不要送太貴的,大家更不要攀比。
石瑩瑩:哈哈,你又打馬虎眼兒了。我反正是要送的,什么樣的禮物到時候再說。
郭芯萍:就是!送禮物代表一份心意,更是一份友誼。我們可以用卡紙做一個五顏六色的盒子,疊個小動物,做個美麗的筆筒、記事本等,送給過生日的同學,她一定會很高興的。
晁子惠:我認為不該送禮物。因為生日本是正常的一天,況且大人們會給我們買蛋糕吃,蛋糕就是最好的生日禮物了。既然有了禮物,為什么還要別人送呢……
“同學們說得都不錯,送不送禮物,送什么禮物,相信大家也都會有自己的選擇。不送禮物的同學,你們相信友誼勝過一切,那么一定要在朋友生日當天送上誠摯的祝福。打算送禮物的同學呢,注意不要送太貴的物品,要知道,友誼可不是靠金錢來衡量的。”于老師不知什么時候,已經站在了大家的身后。
聽了于老師的話,關于送不送生日禮物這個問題,大家心里都有了自己的答案。
同學作文 篇2
有一種閃光點叫愛學。他總是我們班中的一大亮點,總會覺得:作業太少了。老師每說出來一個題,他總是第一個寫完的,并且都是對的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會待在位置上,寫著手里的作業。他思維敏銳,常常被聲稱"開掛了。但在我看來,他只不過是愛學,比別人快一步,認真研究過這種題。他個子不算高,但他的學識卻更技高一籌,他的綜合成績穩居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來的第一個好兄弟靳云鵬。
有一種閃光點叫一絲不茍。她就是我們的教學委員王雅慧。別看她看起來非常好相處,實則她非常嚴肅。并且她對工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發作業,批改小卷,匯報作業情況,她總會干得非常認真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學習這么好的原因。平常我們其他的數學委員對她也是言聽計從。
有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的.值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯了,一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學一樣對待,所以不要想在他眼下混關系,那根本沒用。
每一個同學都有閃光點,都有值得我們去學習的地方,都有值得我們欣賞的地方,只要認真用心觀察,每個人身上都有著獨一無二的優點,都有著能夠喚醒我們的地方。
同學作文 篇3
記得上四年級時發生過一件事情,是我和許慶迪建立起了深厚的友誼。
四年級時,有一次我粗心忘了拿飯盒,急急忙忙的跑上來拿,上來后卻發現許慶迪竟還在教室里拿著掃帚打掃衛生,“你怎么還不走呢?都這么晚了呀!”我領著飯盒問道。“我們的教室太臟了!我下午打掃干凈,同學們第二天就會在一個干凈、整潔的'教室里上課學習了,你先回家吧,掃完后我再回家。”說完,繼續打掃起來。
我走近一看,他的額頭上布滿了汗珠,看起來很辛苦,怪不得每天早上大家來上課時,地面都非常的干凈呢,原來是他每天堅持在為大家服務呢,想到這兒,我立刻放下書包,拿起掃帚,和他一塊打掃起來,這樣就能讓他早點兒回家了。
從那以后,每天都和許慶迪一起打掃衛生,我為有這樣一個能為大家著想的朋友而感到高興和自豪!
同學作文 篇4
“轟”,一架上面寫著“B-37死神”的轟炸機投下了一顆炸彈,正巧炸在了正在馬路上亂跑劉健哲一家。劉健哲被炸到了十米開外,他的后背流了大量的血,脊椎骨都依稀可見,邊爬向我們便怪叫:“救救我,我不想死!”他由于失血過多,最后又一命嗚呼了,向他們展示死亡的恐怖。張群惠他們繼續逃亡,不知不覺就已經到了人民廣場。“這里有許多的灌木叢,咱倆可以躲進去!”張群惠說。董哲緯還沒回過神來,一直向前跑。又一顆炸彈飛了過來,董哲緯差一點撞上去,幸好張群惠拉了他一把,才讓董哲緯撿回了一條命。他們躲到了灌木叢里,董哲緯聽到了旁邊的`灌木叢中有沙沙聲,把頭伸了過去,一看,是一個人,好像在哪里見過。
張群惠也看了一眼,說:“候君喆,你怎么在這里?”候君喆說:“就能讓你在這里藏,就不能讓別人在這兒藏嗎?”“轟”,噴水池里的水被炸彈爆炸時產生了熱量,把水染燙了,潑到了他們身上,他們都燙的大叫了起來。
同學作文 篇5
周佳嘉同學:
你好!在新年到來之際,老師提筆給你寫這封信。此時很有感觸!
七年級剛進班的時候,你是哭著鼻子從中加來到博望中學709班的,三年已經長成一個大姑娘了,感覺時間過得真快,還有四個半月就要中考了,不知道你現在心里是怎么想的。
三年來,你一直很認真很勤奮,對自己的學習任務基本上能不折不扣的完成,這說明你的基礎知識很扎實,而且各門課相對比較均衡。
語文、英語是你的強項,一手的好字,漂亮的書寫,整潔的試卷讓人眼睛一亮,受到老師們的一致夸獎,作文也出類拔萃,文風別具一格,閱讀能力較強,對有難度的文章也可以理解透徹,這是一般同學所不具有的能力,比當年老師我的水平還要高。英語的知識點比較全面,閱讀理解和完形填空基本上沒失分點,英語作文條理清楚,中心內容能把握。相信你的語文和英語在中考和高考中一定能得高分。
數學也不差但缺乏自信,物理和化學整體尚可只是部分章節有些缺陷,數理化在難度上還有待提高。我這個假期布置的寒假作業很多,不知道你做到什么程度了。其實寒假作業并太多,五門課真正做起來一個星期就可以搞定,剩余的時間就可以專攻數學和物理中考題了。數學和物理中考題不是寒假作業,開學也不檢查,完全是學生的自覺行為,我的目的是為了學有余力的學生提高解題能力而準備的,有目標有追求的學生可以利用寒假時間去做一做,全面認識一下中考試題,做到心中有數,能做多少就做多少,做不完也沒什么事。聽宋心怡老師說,宋如心的寒假作業已經做好了,馬上要開始做數學和物理中考題了。
學習是自己的事,自覺是成功的前提。今晚六點左右見到了陳宇鑫,她說今年的寒假作業太多太難了。真是這樣嗎?其實數學和物理中考題不是太難,每套試卷上只有一兩題稍有難度,這也是中考中拉差距的題目。我告訴你們:為什么我們班在中考中經常能考出大批高分,就是因為我每到初三寒假時就為學生準備了數理化的中考題,自覺的同學利用這個寒假認真對待,即使成績不太好的學生通過這個寒假的做題,開學到校后成績會迅速提高,而且速度很快,這是我帶初三班主任的秘訣。也許有人認為這次寒假作業太多,我承認是很多。但我想,我們班初一初二的`作業量很少,同學們在輕松快樂中度過,健康成長,養好身體,健全了大腦。到了該吃苦的時候了,現在已經到了初三的關鍵期,你們肩上承載了社會、學校、家長寄予的厚望,老師是不可以掉以輕心呀。我帶的初三下學期是不會輕松的,這是由使命決定的,希望你們做好心理準備,當然不想考好高中的學生可以置之不理。
一個人不管做什么事,不管什么階段,既有輕松快樂的時光,也有吃苦受累的時候。人不可能一生總是在舒適中度過,不經歷磨難的生活是不會豐富多彩的。吃苦是享樂的前提,我們現在用十年時光努力就是為了今后六七十年的享福。而有些人把這個順序顛倒了,為了暫時的所謂“快樂”心情玩耍來換回終身的痛苦。你想一想哪個劃算?
這里說一個關于“快樂”故事給你聽聽,分享給你!
一個漁民在海邊悠閑的曬太陽,一個路人看不下去,對他說:“天氣這么好,你為什么不出海打魚呢?每天多打些魚,你就能攢下錢,有了錢你就能買條大船,打更多的魚,掙更多的錢,然后雇很多人打魚,開辦自己的漁業公司,掙很多錢后,你就成了當地的富豪,就可以不用打魚,在海邊悠閑的曬太陽了。”漁民說:“可我現在就在海邊悠閑的曬太陽啊。”乍一聽這個故事,可能會覺得勤勞的漁民和懶惰的漁民得到的快樂是一樣的,甚至懶惰的漁民更加舒適,可是實際上,兩種快樂完全不同,勤勞的漁民得到的是充實,充滿希望的生活,他們快樂是自信的快樂。而懶惰的漁民得到的是豬一樣的生活,完全沒有自信的快樂,而且內心還后怕空虛。
通過上述分析,就目前你的水平,你考馬鞍山二中的希望很大,優勢有三:1.中考試卷的難度不大,尤其適合女生,女生踏實、勤奮、細心、考慮問題全面。這十年來,無論是中考還是高考,狀元百分之九十五出自女生。2.你的七門課比較均衡,就是物理稍為差一點。補一補完全可以應付中考。3.我們班的老師非常優秀,復習很有經驗,這是其他班級所不具有的。通過明年的總復習,完全可以把你們的水平帶到一個新的高度,我相信你作為本班的優秀學生將會更加出色。
但你也存在不足:1.最重要的一點是:自信心不足,還不相信自己能考上二中。其實目標只是一層窗戶紙,只是什么時候捅破的問題。2.學習要專心致志,你在學習上還不夠專心。而且還存在明顯的嬌氣。如果你在今后的學習中能克服這兩個缺點,不僅中考,就是高考或者更高級別的考試都不在話下。
人的生活是多方面的,學習只是其中的一個方面,綜合素質比成績更為重要。你在今后的發展中,要全面發展,要親近自然,走向社會。這方面,806班的張楠同學做得比較好,他在他爸的引導上,德智體美勞五育并舉,全面發展,綜合素質遠遠超過他的同齡人。小小年紀已經開始“用眼看世界”了,難能可貴呀!
嘮嘮叨叨這么多了,希望你認真看看這封信,也許對你會有年幫助。就此擱筆。
此致
同學作文 篇6
今天我和我的媽媽,見了媽媽的高中同學。叔叔幫我買了十串香噴噴的雞肉串,聽叔叔說:“這是我們學生時期最喜歡吃的東西。”原來兩代人學生時代的喜好是那么相同的.。我一看到眼前的雞肉串,口水都快流出來了。我津津有味地吃了兩三串,剩下的雞肉串,我準備帶回去給弟弟、外公、外婆和爸爸一起吃。我覺得好吃的要一起分享。
我聽著媽媽和同學興致勃勃地聊著他們學生時期好玩有趣的事,我感覺到學生時代有同學陪伴是多么美好的一件事啊!這不由讓我想起我的好朋友景榮。他和我有著共同的愛好——圍棋。前幾天我去了他家玩,我們不僅下了棋,還和一起玩樂高。我和他玩得很開心,也特別合拍,時間過得也飛快!
說起我的這位好朋友同學,他很愛看書。他和我玩的時候,也忍不住抽空去看了一小會的書。他喜歡看各種各樣的書,有關故宮故事的書,有關鳥類等動物的書,有關礦石的書,有關花花草草的書等,他都愛不釋手。他如此愛看書,也深深地影響著我,我以后也要多看書。
同學情對我來說很重要,同學之間可以互相幫助,互相包容,互相鼓勵,懷抱友善的心,珍惜同學情。
同學作文 篇7
外號滿天飛
——“老鼠”外號叫的好
“劉燁君,劉燁君!”當我正想放學回家的時候。一位同學突然叫住了我問:“劉燁君,你知道勞淑盈的外號是怎么來的嗎?”
“不知道,難道是勞淑盈名字的讀音很像老鼠?”
“錯!”
“那是什么?”
“是···其實我也不知道?”
“切!”說完,我扭頭就走。
“哎哎哎!你別走呀,雖然我不能告訴你怎么來的,但可以告訴你這個外號的歷史。剛開始的時候,勞淑盈的外號是老鼠屎,但到了后面又變成了死老鼠,直到現在簡化成了老鼠。”
“是嗎?一個外號能有這么多來歷?還經歷了幾代人的`修改。”
“真的,不信可以去問陳治濤!還有你想想看勞淑盈外號的來歷吧!”
“行!”
還記得以前周圣龍在的時候。我、勞淑盈、周圣龍都在午托班,那時我們的愛好是下棋。那時,勞淑盈總是挑棋藝比勞淑盈高一些,但有君子風度的周圣龍下棋。幾乎每次勞淑盈下棋下不好任性提出無理條件(悔棋、重來等)時,周圣龍總會讓著她,讓勞淑盈反敗為勝。但每次周圣龍贏了勞淑盈時,勞淑盈總會任性說:“不算,不算!”
勞淑盈的性格也是這樣的,用劉老師的話講就是個“雙面人”。當老師在的時候,她會不管做什么都做得很好。當老師不在的時候,她總是把事情分發給同學做。自己做最簡單的,或者根本不做。
但勞淑盈沒到下課時都會和老師聊天,獲取老師的知識。
有一次,是語文課。“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,勞淑盈又沖向前去和老師聊天了。
“老師呀,你去過什么地方呢?”
“我呀,去過很多地方呢!讓我來講給你聽。”
······
現在我明白了,勞淑盈的外號是老鼠,一是和老鼠的性格一樣不好。二是因為她會像老鼠那樣偷東西,專門偷知識喲!
同學作文 篇8
一、勤勞篇
在班上,每個同學都長得不一樣,性格也不一樣,其中最令我印象深刻的是阿牛。
今天是星期二,他打掃衛生,還有三人和他一起打掃,他一個人竟說打掃一大組衛生,我瞇了瞇眼說:“你別吹了牛吧!”他卻不以為然,“有本事我們比一比,誰比輸了誰倒垃圾。”“比就比,誰怕誰。”我不服氣的'說。結果,他雖然比我掃的慢點,但也是少了十秒,而且比我掃的干凈多了,就這樣,我只能認輸。
二、撞人篇
一天,他和好朋友玩“一輕二重三不打”,好幾次都輸了,而且每次都是五雷轟,他氣極了,后來他終于贏了一輪,他不是打一下或幾下,而是規則打幾下,他就撞幾下,把人撞到了地上,結果被值日生記名字,被老師罰蹲馬步一節課,還被家長打了一頓。
三、吃飯篇
一天中午吃飯時,這位阿牛想加飯時說“給我多盛一點!”然后吃飯都從嘴里噴了出來,還有的碰到了飯桶里,后面的一位女生說:“你這樣叫我們怎么吃,再這樣我不吃了。”阿牛繼續噴著飯“你不吃我吃,難怪這么瘦。”
這就是我的“勞牛”同學。
同學作文 篇9
經過那次的同學聚會,我才感受到那是我人生中最難忘、最溫馨、最甜蜜、最浪漫、最開心的一次聚會。每當回憶聚會的情景像電影般一幕一幕閃現在腦海,那久疏的問候、那親切的笑臉、那淳樸的鄉音、那真摯的情感,讓我一次次眼眶潮濕。歷經三十年別后的同學情,重逢相聚的歡樂場面讓我總想寫在紙上的沖動。
臨近春節,我接到住在同一市區的同學楊慧春電話,說初中同學要在平羅縣城某個餐廳聚會,王麗蓉同學一再請他幫忙聯系上我,要見見我。楊慧春同學是幾個月前才聯系上的初中同學,在他的熱心聯絡下,我們同在市區的七名同學建立了微信群,一起吃過一頓飯,自此在群里聯系不斷。說實話,由于工作、家事繁多,每次接到同學聚會這樣的邀請電話都被我婉言拒絕了。可春子又說,我知道你不愿意參加,也就沒想著叫你,恕我直言,可王麗蓉同學一再要我約上你,我才不得已而為之。電話那頭是春子無奈的嘆息。記憶的碎片一下子飛回三十年前的鄉村中學,搜尋那久違又熟悉的碎片,慢慢的王麗蓉的音容笑貌浮現在腦海,我分明感到自己的心律加速,手在顫抖,脫口而出,我一定參加。
座落在四圍被黃土壘砌的農家小院包裹的寶豐中學,在我的記憶里很氣派莊雅,紅墻白瓦,花紅柳綠,窗明幾凈,寬闊的操場兩架高大的秋千就是我們爭相娛樂的唯一器具,大多都是農家子弟的同學在學習上比較刻苦努力,那個叫王麗蓉的同學像她的名字一樣如同出水芙蓉,長得清麗靈秀,學習也是名列前茅,無論我暗地里怎么努力,成績總是高出一截,我們又是極好的朋友。高考那年,她金榜題名,我名落孫山,懷著一顆失落而沉重的心情,我決心東山再起復讀一年,跟上她的腳步。落榜的我想此刻的她該是多么愜意、多么開心、多么自豪,早將失敗的我拋之腦后。令我沒有想到是在一個細雨蒙蒙的初春,她找到我就讀的班級,足足等了我一個多小時,當我懷著忐忑不安的心迎接被雨淋濕的她,一見面她就抱著我痛哭失聲,那時的我,心中被苦澀裝的滿滿的,任憑她梨花帶雨,訴說紛紛,卻不為所動。
后來我輾轉來到礦山成為人妻,而她也大學畢業剛參加工作,在日復一日鍋碗瓢盆進行曲中上學的那些事也在瑣碎家事中淹沒,怎么也沒想到她竟從老家千里迢迢到礦山找到我,站在我面前的她更加嫵媚動人,波浪似的'卷發齊整的劉海將她白皙的臉龐映襯的嬌小玲瓏,緊身的小短裙、恰到腰身的短上衣將她烘托的婀娜多姿,我們并沒有因為十多年未曾謀面懸殊變化大而陌生拘謹,我們侃侃而談別后情,記得她在我家逗留了一晚后,就又匆匆離去。這一別,又是長長二十多年音信渺茫。
下午四點,同在市區的同學王軍駕車將我們一個一個從各自家中接上向平羅縣城駛去,一路上,我的心始終忐忑不安,自從初中畢業后,我踏出那片生我養我的黃土地,就極少回老家。有的同學三十多年音信全無,他們會認出我嗎?我能認出他們嗎?時光飛逝歲月無情,三十年前,我還是一個扎著梳著高高馬尾巴背著綠色軍包書包的中學生,三十年后,我已是眼角皺紋叢生、青絲夾裹著大半白發的中年女人了,我的兒子也初中早已畢業,這樣的聚會有意義嗎?
仿佛只是一瞬間,車子停在了聚會餐廳門口,早早在此迎候的春子擁著一大幫人向我們走來,再細看那一張張似曾相似的臉龐像在哪里見過,一個長發披肩長相俊美的中年女子的身影迅速沖出人群將我緊緊擁抱,憑感覺我知道是王麗蓉,不知為什么,那一刻我的眼淚奪眶而出,久別重逢的喜悅讓我倆不知從何說起卻從未分開握緊的雙手。
正如我所料,面對蜂擁而來的同學們一張張親和的笑臉,我卻膛目結舌,苦思冥想也認不出人叫不上名,你是、你是在我們之間傳遞,女同學幾乎在幾分鐘全部認出,男同學相認就難了,曾經那些面容稚氣矯健輕盈的身影在三十年的風雨歲月磨礪下大多變成了大腹便便、膀大腰圓、青絲染白的中年壯漢,刀刻般的皺褶刻在眼角和額頭上。如果不是這次同學聚會,即使坐在一張桌子,也不會相識的。就是走在街上,也是迎面而來背面而去的陌路人,我們在彼此的身上看到了自己的身影,每個人的眼里噙著淚花,感慨歲月似箭催人老,同學相見不相識。
大家落座在一間排放寬大圓桌的包間內,原本安靜的室內人頭攢動,熱鬧非凡,原本預計十八人的聚會不斷有同學從不同區域趕來赴約的電話,椅子不斷增加,諾大的餐廳在二十五人圍坐下顯得擠擠挨挨,大家紛紛掏出此次會餐二百元的活動經費,主持此次聚會的同學春子不時說段笑料,逗得大家笑的合不攏嘴。
待到聚會人員到齊后,春子變戲法似的從身后拿出一小卷鮮紅的條幅,在幾名男同學的幫助下,高高的掛在餐廳的正墻上,上面寫著“寶豐發小20xx年20號聚會”,隨之播放器傳出郭少杰的《一曲紅塵》,那意幽深遠、撞擊心靈的詞曲久久回蕩在餐廳,
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