有關小學小學生優秀作文300字集合7篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學小學生優秀作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學小學生優秀作文300字 篇1

　　中秋佳節又來到

　　大賣場要繞一繞

　　烤肉架和煤氣爐

　　肉片炭烤才對味

　　調味料要準備足

　　少了一味就不妙

　　中秋小孩戴柚帽

　　親朋好友齊報到

　　手忙腳亂架烤爐

　　黑黑木炭放進去

　　火種一定先點燃

　　用力吹呀用力??

　　炭火燒得旺又旺

　　烤網包上鋁箔紙

　　衛生安全是王道

　　香腸玉米甜不辣

　　琳瑯滿目的烤物

　　海陸雙拼加蔬菜

　　想吃什么自己來

　　中秋夜晚香滿路

　　烤網架上好熱鬧

　　蝦子穿起紅洋裝

　　牡蠣在跳桑巴舞

　　豬肉刷上沙茶醬

　　超級美味一級棒

　　陣陣香氣竄鼻腔

　　害每個人的口水

　　流得如溪一樣長

　　魚肉入口嫩又軟

　　蝦子新鮮真彈牙

　　牡蠣飽滿汁鮮甜

　　肉片咸香好入味

　　吃進胃里真滿足

　　中秋月圓人團圓

　　皎潔明月照天邊

　　夜空閃亮如白晝

　　歡樂溫馨滿人間

小學小學生優秀作文300字 篇2

　　我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質。

　　在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結果。

　　富蘭克林不相信這些說法，他認為閃電是一種物質，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

　　他帶著兒子在雷雨天去戶外放風箏，風箏是用綢子做的.，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。

　　一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發麻，“是電！”他高興極了。

　　富蘭克林成功發現閃電是一種自然現象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發，發明了避雷針。

　　富蘭克林真偉大！用放風箏的實驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數的奧秘。我要努力學習，長大后像富蘭克林一樣，用科學的態度去解決大自然的未解之謎！

小學小學生優秀作文300字 篇3

　　我的愿望實現了

　　自然課的時候，老師讓我們每個人種一粒，讓我們觀察它的成長。一個星期后，同學們都在談論黃豆的生長狀況。可是，我的黃豆一點動靜都沒有，此刻，我的愿望就是希望我的黃豆趕快長大。

　　回到家，我把土里的黃豆拿了出來，放在水里泡了一個晚上。第二天，我驚奇的發現：吸飽水的黃豆，像衣服上的紐扣被撐開了，露出了白白的肚皮。我趕緊拿來一個瓶子，又拿來一些棉花鋪在里面，加了些水。

　　過了幾天，黃豆長出了嫩綠的.小芽。我看見了，開心地不得了。我希望它長得再快一些，于是，我給它施了肥。此后，我天天去看它有沒有長高長大。黃豆長的可快了，我忍不住拿了把尺來量，居然有7厘米高了。

　　我開開心心地把它帶到學校去，老師笑著說：“你的黃豆長得不錯嘛！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　我的愿望實現了。

小學小學生優秀作文300字 篇4

　　夢中的刀光劍影，夢中的茫茫水泊，夢中飛揚的“替天行道”的錦旗，夢中一場場激動人心的生死拼搏。試問蒼天，是否真曾上演過八百里水泊，108位好漢的忠義之舉？

　　——題記

　　書我讀過許多，也許是上天注定，我與書結下了不解之緣。令人奇怪的是，如此多的書中，我總是不由自主的把手伸向它，然后沉醉其中。有一陣子，我神游在書中，怡然自樂。這就是書的魅力，它可以把人物刻畫的栩栩如生，寥寥數筆，便活生生地一個個個性鮮明的`人物來，它可以讓事情發展的跌宕起伏，區區幾篇，便讓這件事發展到激動人心的時刻。

　　它就像一顆發著異彩的寶石，我張開雙臂，貪婪地沐浴著它的光彩，《水滸傳》，你給我生活抹上了厚重的一筆：宋江的仗義疏財，林沖的武藝高強，李逵的粗魯野蠻，盧俊義的文武雙全……我仿佛出入在蒼茫蘆葦中，行走在茂密綠林里。遺憾的是皇帝無能，奸臣當道，好漢的故事過早的了卻。但他們的精神永存，他們的義舉將永垂不朽！

　　從此，我常夢游梁山：八百里水泊茫茫，蘆葦蒼蒼，好鳥嚶嚶成韻，泉水泠泠作響，蟬則千囀不窮猿則百叫無絕。樹下，108位好漢把酒臨風，一飲而盡，笑聲驚飛了棲鳥，它們帶著我的思緒，排上碧霄。

小學小學生優秀作文300字 篇5

　　閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個美好的佳境，把我吸引進去童話世界，一打開書本，文字起飛開始進入自己的心中，帶領著我們，一起進入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會到閱讀多么精彩、鮮活的，也可以讓自己打開知識，也可以警告自己不應該做的事。

　　我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識，只要用心去讀，一定可以讀到書中要告訴自己什么道理，每讀一本書，可以增加一點，只要多讀一點書，知識就能聚沙成塔，知識是一點一滴地累積。我喜歡閱讀小說，企鵝熱氣球、狐貍電話亭等，閱讀帶給我一種放松的感覺、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時間可以做的活動，隨時都可以攜帶一本書。

　　喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕松、快樂，心就像在一個有趣的`天堂里，有很多人陪伴，也像在游樂場一樣。閱讀讓我有時忘了做某些事，忘了寫功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶癥似的；不喜歡讀書的人，拿起書來，就要睡覺，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來，心情也就亂了起來。

　　閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開心，就像站在彩虹云朵上，快樂地玩一樣。

小學小學生優秀作文300字 篇6

　　昨天晚上，媽媽告訴我：明天中午，我們去沃爾瑪和柴兆澤，還有幾個小朋友一起去吃肯德基，因為柴兆澤要和他的爸爸媽媽去南京了，所以要和好朋友聚一聚。我問媽媽：“都誰參加呀？”媽媽說：“明天去了，我們就知道了。”

　　終于盼到明天了，中午，媽媽和我來到了沃爾瑪的肯德基，看見了好多同學都已經來了。開始午餐了，我們幾個小朋友很快就吃完了。幾個女孩子去兒童樂園玩，我們幾個男生說他們好幼稚。我們幾個男孩子在玩魔蛋，大人們在不住口地聊天。我們在肯德基玩了一會，準備去學校照幾張照片和柴兆澤作紀念。

　　來到了學校，我們先是到教室照了照片。然后來到了操場，準備在操場再照幾張照片。我們照了一張又一張，終于照完了，我們準備各回各家。當時要走的時候，柴兆澤很舍不得我們離開他，我們也舍不得柴兆澤離開我們。

　　今天雖然玩的`很開心，但是一想起：柴兆澤以后不能和我們一起玩耍，一起學習，我心情還是很難過高中優秀作文 ，因為我舍不得他。希望柴兆澤能在南京學得更好，更加快樂！

小學小學生優秀作文300字 篇7

　　那人的手一碰到鈴鐺，就被人發現了。

　　鈴鐺的主人兇巴巴的拉著那人的衣服說：“你盡然想拿走我的鈴鐺，看我如何收拾你！”“我知道了，請你饒了我吧！”那人聽了，嚇得臉色蒼白。眾人見了，有的去勸架，有的議論紛紛。

　　“我看那鈴鐺的主人不像是好人。”有人說。“但是，那個人想去拿走別人的鈴鐺呀！”又有人說。

　　人們的議論只是如此，還是沒有平息兩人的矛盾，反而一旁鈴鐺的主人和那人打了起來。直到中午，一位亭亭玉立的少女從人群中走了出來。走向拿別人鈴鐺那人身旁，對他說：“人活在世上要講誠信，不能偷拿別人的東西，這點你要改呀！就算你真有什么困難，說出來大家會幫助你的`。”

　　“還有你，雖然鈴鐺是你的，別人偷了你的，但是也不能打他，以牙還牙，何時了呀！”少女對鈴鐺的主人說道。聽了這話，鈴鐺的主人和那個偷鈴鐺的人都后悔的低下了頭。

　　少女向圍觀的群眾說：“做人要講誠信，不是你的不能拿，更要寬恕知錯就改的人。”一場鈴鐺風波就這樣結束了！

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