【實用】珍惜幸福作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的珍惜幸福作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜幸福作文 篇1
有人說幸福就好像一個水晶球一樣，摔在地上碎了之后，有人拾到大快的，有人拾到小塊的，亦有人會弄傷手指。
也有人說幸福就是我們掌心的水，看得見，摸得著，可一轉手的工夫，就灑了一地。你還是能看得見，摸得著，可那是地上的了，早已不屬于你。
幸福的瞬間，自已能感覺得到，就好。
記得那次我和媽媽爸爸一起回到老家，我一踏進家門，眼簾映出的'是兩個老人，很年邁，很年邁，我想，或許他們就是曾祖父、曾祖母吧！我歧視著雙眼望著：一身衣衫襤褸，衣服上全是縫過的一道又一道的痕跡，身上還有灰，他倆笑嘻嘻的望著我，我卻，不知所措，從臉上擠出一份不知名的笑，他們高興極了，我從沒看見有人因為我的一個笑，而這么高興，我詫異了一雙瘦骨的手抓住我的手腕，硬是把我拖到了床上，坐在床沿邊上，把被子搭在我身上，打開那一臺所謂的電視機，黑白的畫面交替的變更著，在我看來，他們的一舉一動我都再熟悉不過，我不耐煩地動了動，表示反抗，可他們依舊那樣，我感到那樣的無奈吃過午飯后，他們在炕里燒了一個紅薯進去，聽說很好吃，可對于我來說，那只是一件平常的事而已。臨走時，曾祖父遞給我一包東西，那是用報紙一層一層包起來的，摸上去還滾燙滾燙的，我走在小路上，一層，兩層，三層一層層的剝開，里面只是一個烤紅薯，我理也不理，扔掉了
日子就這樣過兩年，我走在路上，迎來了一個打擊曾祖母去世了。我再次回到鄉下，才明白：曾祖母、曾祖父把我兒時的相片放在枕頭下面，一天看一下，顫顫的手來微微撫摸，嘴里還叨念著：孩子身體還好吧！身體咋樣了霎那，淚水似抑制不住的泉眼，撲通撲通，流了出來。
人的一生或許就是這樣的短暫。我知道以后的我們都是一個結果死亡，但我們不同的是我們所擁有的幸福。
珍惜幸福作文 篇2
幸福，在每個人的眼中都有著不同的含義。很多人刻意追求幸福，殊不知，他們已經擁有幸福。我們在追求幸福的同時，也忘記了珍惜珍惜我們所擁有的，我們羨慕別人零花錢多，殊不知別人也在羨慕我們擁有的。就如山在羨慕云的飄逸，殊不知，云也在羨慕山的巍峨。但，真正擁有幸福的我們，卻不懂得珍惜。
幸福是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春；幸福是一股清泉，讓你的`情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈！幸福是風中期待的眼神，幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福，生活中無處不在。
在農村失學兒童眼中，可以去上學就是幸福。我們沒有失學，所以已經擁有了農村失學兒童眼中的幸福。可我們滿足了嗎答沒有。我們依然在抱怨，怨老師，作業留的多，怨同學，不借自己作業抄，怨校長，每天講一大堆道理。既然我們已經擁有幸福，又何來那么多的抱怨
在孤兒眼中，得到父母的關愛就是幸福。我們擁有父母的關愛，我們擁有孤兒眼中的幸福。可我們依然沒有滿足。我們怨父母的嘮叨，怨父母的啰嗦，既然我們已經擁有幸福，又何來那么多的抱怨。
既然我們已經擁有那么多，又為什么抱怨那么多。
珍惜幸福作文 篇3
摘要：感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福……
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的'痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學會感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節的早晨，你是否發自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動.
感恩生命，感恩老師.作為一個人，我們無時無刻都在學習，老師是我們學習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師.上課認真聽講，集中精力全力以赴，仔細完成作業，這是感恩老師的基本；積極舉手發言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學，這也是感恩老師；在過教師節是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現.感恩老師，需要通過細節表現.的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命.
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