大一學(xué)期計(jì)劃（通用20篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的大一學(xué)期計(jì)劃，歡迎大家分享。
大一學(xué)期計(jì)劃 1
一、目的：
為了此學(xué)期過得有意義、更充實(shí)、不虛度，特制此學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
二、學(xué)期目標(biāo)：
（一）期末考試每科目平均分達(dá)到90分。
（二）初步完成司考第一輪學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)）。
（三）加強(qiáng)準(zhǔn)備英語四級(jí)考試，爭取達(dá)到500分。
三、主要任務(wù)：
（一）學(xué)好此學(xué)期專業(yè)課程相關(guān)工作
1、做好課前（預(yù)習(xí)、存疑），課中（聽講、理解及解惑），課后（消化、鞏固）三大步。
2、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)（速度、數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合）。
3、認(rèn)真對(duì)待每次大、小考試。
4、同步完成本期所學(xué)各部門法的法條學(xué)習(xí)工作（學(xué)習(xí)、理解和記憶）。
（二）開始準(zhǔn)備司法考試
1、購買司考教材。
2、自學(xué)司考教材（做到大致熟悉教材內(nèi)容及司考體例）。
3、完成同步練。
4、閱讀、學(xué)習(xí)、理解和記憶各部門法之法條。
（三）加緊準(zhǔn)備英語四級(jí)考試
1、購買四級(jí)真題，并按質(zhì)按量地完成。
2、熟悉四級(jí)各部分題型并掌握相關(guān)做題技能技巧。
3、認(rèn)真完成本期課本知識(shí)的'學(xué)習(xí)，好好利用相關(guān)資源
（課本、報(bào)紙和英語園地等）。
四、附加任務(wù)：
（一）Workday【周一至周五】
1、每晚小結(jié)回顧當(dāng)天所學(xué)新知識(shí)，并作適當(dāng)預(yù)習(xí)。
2、及時(shí)做當(dāng)天所學(xué)相關(guān)練習(xí)題。
（二）Weekend【周六和周日】
1、研習(xí)一個(gè)案例，并寫一篇法律文書。
2、完成四級(jí)教輔的學(xué)習(xí)并做一套英語四級(jí)題。
3、對(duì)本周所學(xué)新知識(shí)進(jìn)行回顧總結(jié)、復(fù)習(xí)鞏固。
4、完成本期讀書任務(wù)，堅(jiān)持閱讀和作讀書筆記。
5、其它
五、執(zhí)行要求
（一）原則：一切以學(xué)習(xí)為重，鼓勵(lì)做有利于學(xué)習(xí)的事，不得因其它事情影響計(jì)劃的正常執(zhí)行。
（二）定期反省計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)更正錯(cuò)誤行為。
（三）放松娛樂需要，但需健康適度，切不可無度放縱自己。
大一學(xué)期計(jì)劃 2
一、情況分析：
（一）幼兒情況：
1、發(fā)展較好方面：
本班現(xiàn)有幼兒32人，男孩17名，女孩15名。經(jīng)過上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒情緒已經(jīng)比較穩(wěn)定，孩子從開學(xué)初每天哭鬧著上學(xué)到現(xiàn)在每天能開心地來園了，全班小朋友都喜歡上幼兒園，并能做到堅(jiān)持來園，對(duì)幼兒園的集體生活也已逐步適應(yīng)了。在生活自理方面提高很快，能做到在老師的幫助下自己穿脫一些簡單的衣物、自己吃飯、漱口、擦臉。現(xiàn)在我班有70％的幼兒會(huì)自覺地在點(diǎn)心后擦嘴，80％的幼兒會(huì)自己吃飯、入廁，有70％的幼兒都會(huì)穿拉鏈的開襟衫和套衫毛衣，100％的孩子都會(huì)自己穿鞋子。經(jīng)過小班上學(xué)期的教育，孩子們對(duì)藝術(shù)的興趣有了增強(qiáng)。在美術(shù)方面，孩子的涂色能力有很大的進(jìn)步，經(jīng)過每天區(qū)域中和課堂上的練習(xí)，孩子從不會(huì)涂、亂涂到現(xiàn)在已經(jīng)能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)涂色了，能夠認(rèn)識(shí)常見的3－4種顏色。而在音樂活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)新歌曲的積極性提高，能跟著音樂唱很多歌曲，在老師的帶領(lǐng)下能跟著做些簡單的手部舞蹈動(dòng)作。
2、發(fā)展緩慢的方面
(1)孩子在交往方面還是膽子較小，不能勇敢地在集體面前表達(dá)表現(xiàn)。人多的時(shí)候，會(huì)怯場，不敢表現(xiàn)自己。
(2)語言表達(dá)能力比較欠缺，很多孩子表達(dá)的'語句往往是詞不達(dá)意、前后顛倒的，傾聽習(xí)慣也不是很好。
(3)幼兒的生活依賴性依舊較強(qiáng)，雖然自己會(huì)做，但是很多時(shí)候仍舊不愿意動(dòng)手做自己的事情，而要求成人幫忙或代替做。
(4)幼兒在進(jìn)餐方面的習(xí)慣也不是很好，很多孩子邊吃飯會(huì)邊說話，要成人、老師喂，有些幼兒喜歡湯泡飯，有些幼兒喜歡先把飯全部吃完，把菜和湯留在最后吃。分析原因主要有以下幾方面：
1、一些幼兒由于年齡偏小，與其他孩子相差較大，因此造成了孩子各方面發(fā)展的不均衡。
2、家人的教養(yǎng)方式不統(tǒng)一。因?yàn)橛捎诟改篙^忙，所以大多數(shù)的孩子都由老人來帶，對(duì)孩子的教育帶來一定的影響。
3、家中老人過分寵愛孫輩，致使孩子在各方面存在著缺點(diǎn)。
針對(duì)以上各方面情況，本學(xué)期我班將繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，和家長密切聯(lián)系，配合一致，從幼兒的情感、興趣著手，切實(shí)提高幼兒的各方面能力，為幼兒下學(xué)期順利升到中班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）家長工作：
1、經(jīng)過一學(xué)期的接觸，絕大部分家長對(duì)我們的工作還是比較滿意的，特別是幼兒在生活和行為習(xí)慣方面的進(jìn)步，家長感到特別的高興。
2、在和家長的反饋中，我們也發(fā)現(xiàn)了家長對(duì)于幼兒園開展的一些主題活動(dòng)雖然支持，但是還是存在著一困惑，因此，配合的家長較少。所以在本學(xué)期的工作中，我們要加強(qiáng)和家長之間的聯(lián)系和溝通，讓家長能更積極地參與我們的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、在新聞活動(dòng)方面，經(jīng)過一學(xué)期的開展，家長對(duì)我們的新聞活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解，而且也能夠配合我們幫助孩子收集新聞圖片、整理資料，并帶到幼兒園來，幫助孩子更好地發(fā)布新聞。
4、也有一些家長對(duì)幼兒的期望是比較高的，他們比較關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，以至于忽略了對(duì)孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。因此本學(xué)期還需要進(jìn)一步向家長進(jìn)行宣傳，以幫助家長樹立正確的教育觀。
二、學(xué)期目標(biāo)：
（一）生活
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
3、了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能，學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。
4、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。
5、對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。
6、引導(dǎo)幼兒會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人，講話有禮貌，能禮貌地求助和感謝他人的幫助。
7、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
（二）運(yùn)動(dòng)
1、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣，用一些簡單的器械和材料活動(dòng)身體，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。
2、體驗(yàn)各種動(dòng)作，學(xué)習(xí)走、跑、跳、爬、攀爬等簡單技能，學(xué)習(xí)拍球的技能。
3、學(xué)習(xí)用動(dòng)作模仿一些常見的小動(dòng)物的動(dòng)作特征，學(xué)習(xí)做律動(dòng)、早操，精神飽滿。
4、學(xué)習(xí)對(duì)信號(hào)做出相應(yīng)的反應(yīng)。
4、愿借助各種材料、器械進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)中幼兒兩手互相配合、動(dòng)作協(xié)調(diào)。
6、樂意、大膽、勇敢、自信地嘗試新游戲。
7、培養(yǎng)幼兒遵守運(yùn)動(dòng)游戲的規(guī)則意識(shí)。
大一學(xué)期計(jì)劃 3
一、班級(jí)情況分析：
本班幼兒34名。男孩19女孩15經(jīng)過兩年的幼兒園生活，許多幼兒都適應(yīng)了幼兒園的集體生活，且對(duì)幼兒園的環(huán)境很熟悉。然而，由于每個(gè)幼兒的發(fā)展水平不平衡。導(dǎo)致幼兒各方面發(fā)展參差不齊。
優(yōu)勢表現(xiàn)
1、幼兒自我評(píng)價(jià)能力逐步發(fā)展，幼兒的自我評(píng)價(jià)依從性評(píng)價(jià)向獨(dú)立性評(píng)價(jià)發(fā)展。
2、幼兒情感的穩(wěn)定性和有意性增長。大多數(shù)幼兒在班上有力了相對(duì)穩(wěn)定的好朋友。
3、幼兒的自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高。他們能選擇自己喜歡的、適合自己的衣服。能獨(dú)立的進(jìn)餐，入睡。有為大家做事感到愉快的情緒體驗(yàn)。
4、幼兒之間合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)，規(guī)則意識(shí)逐步形成。
5、幼兒動(dòng)作靈活，控制能力明顯增強(qiáng)。能用較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技巧進(jìn)行活動(dòng)，還能正確的是用鉛筆、畫筆等進(jìn)行美工活動(dòng)。
6、幼兒創(chuàng)造欲望開始萌發(fā)，在體育活動(dòng)中他們常常會(huì)別出心裁，想出獨(dú)特的玩法。
薄弱因素分析
1、由于家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，識(shí)字水平的參差不齊。幼兒閱讀興趣良秀不一。
2、幼兒對(duì)周圍的事物缺乏細(xì)致的觀察能力，對(duì)事物的屬性缺乏概括能力和分類能力。不太容易理解周圍世界中比較隱藏的因果關(guān)系。
3、幼兒由于語言表達(dá)能力的有限，缺乏對(duì)事物生動(dòng)、有表情的描述。語言的概括，表達(dá)能力上個(gè)體差異顯著。
個(gè)別幼兒表現(xiàn)
1、賀子軒、鄭文浩等自控能力較弱，影響自己和他人的發(fā)展。
2、陳蓉蓉等性格特殊，情緒穩(wěn)定性差。
3、劉沫晗、楊禹瑭等體質(zhì)較弱。影響各方面的自身發(fā)展。
家長情況
1、家長普遍文化程度不高，對(duì)于孩子的教育缺乏有效的方法。
2、家長之間的溝通渠道不夠暢通，交流和交往不夠廣泛。
3、對(duì)幼兒園的教育形式、方法、內(nèi)容，不夠關(guān)注，缺乏主動(dòng)參與幼兒園教育的熱情。
二、本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1、有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的等生活衛(wèi)生習(xí)慣，獨(dú)立自信的做力所能及的.事。
2、體驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。學(xué)會(huì)選擇，形成良好的自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
3、積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。
4、探究、操作、實(shí)驗(yàn)，對(duì)事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
6、了解社區(qū)內(nèi)及新寧典型的設(shè)施、景觀，參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
7、對(duì)衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運(yùn)用多種媒體，學(xué)習(xí)多種途徑收集和交流信息。
8、知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識(shí)。
9、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。
10、能從多方面感知周圍生活中的美。能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)，想象、創(chuàng)造。
11、能大膽、清楚的表達(dá)自己的想法，傾聽同班的講述。會(huì)主動(dòng)用語言與人交往。
12、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思。
三、本學(xué)期家長工作
1、通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，在家長中建立信息互通，及時(shí)了解自己孩子的在園表現(xiàn)。家長間建立互相探討育兒的心得，交流和傾聽在教育孩子中的案例，以獲得資源共享。
2、每次大活動(dòng)后，交流家長和教師的攝影作品，及時(shí)留下孩子的尋常時(shí)刻。
3、拓展教育的課堂資源，讓家長走入幼兒園的課程活動(dòng)，邀請(qǐng)家長參與教學(xué)。
四、本學(xué)期教育措施
1、建立師生間伙伴式的關(guān)系，充分尊重幼兒的意愿和意見，允許兒童又不同的答案。
2、支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)，交流信息，表達(dá)情感。
大一學(xué)期計(jì)劃 4
一、現(xiàn)狀分析
孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)，但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。但也存在著一寫問題：我班的幼兒社會(huì)性較差，合作意識(shí)較弱，還有就是以上提到的幼兒來園比較晚。個(gè)別幼兒膽量小，在眾人面前講述顯得羞怯，表現(xiàn)為說話聲音小，不夠自然大方，詞匯量少，不能很好的連貫講述。
對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
二、教育工作目標(biāo)
根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，從以下五大方面來教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長。
（一）健康
1.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如：保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣、保持毛巾和書本的整潔、學(xué)習(xí)整理小書包和自己的衣物、注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
2.繼續(xù)提高鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展動(dòng)作的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)兩套操，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛好。
3.通過走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的練習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)基本活動(dòng)能力。能聽信號(hào)做出各種動(dòng)作，提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。
（二）科學(xué)
我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細(xì)微差別，形成類概念；知道四季的轉(zhuǎn)換順序，了解一些保護(hù)環(huán)境的方法；喜歡嘗試做各種科學(xué)試驗(yàn)，能運(yùn)用多種材料和工具解決問題；能正確認(rèn)讀和書寫阿拉伯書字1——10，熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系；初步理解數(shù)量守恒的概念；學(xué)會(huì)6已能的組成和加減法，認(rèn)識(shí)正方體、長方體、球體、圓柱體；能正確辨認(rèn)方向，會(huì)比較遠(yuǎn)近。
（三）社會(huì)
教育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛老師和小朋友，會(huì)與人友好相處；學(xué)習(xí)與人交往；擴(kuò)展對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；又自尊和自信；認(rèn)識(shí)節(jié)日，感受節(jié)日氣氛，激勵(lì)樂觀向上的美好情感；能區(qū)分日常生活中一些行為的對(duì)錯(cuò)，知道按基本的行為規(guī)則去做。
（四）語言
讓幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往；能進(jìn)行完整轉(zhuǎn)述；增強(qiáng)閱讀和書寫的興趣；能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語言表達(dá)事物；能用詞、圖片祖居，提高思維的靈活性、敏捷性；會(huì)創(chuàng)編兒歌、謎語、故事。
（五）藝術(shù)
1.美術(shù)：能運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)；會(huì)搭配顏色；學(xué)習(xí)創(chuàng)作意愿畫；能用泥和紙進(jìn)行創(chuàng)造；會(huì)用廢舊材料自制玩具；學(xué)習(xí)欣賞不同的作品。
2.音樂：喜歡參加多種音樂活動(dòng)，對(duì)音樂有較濃厚的興趣；能為熟悉的歌曲即興填詞演唱，學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、兩聲部輪唱等形式演唱；會(huì)協(xié)調(diào)地做模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作，能根據(jù)音樂的變化改變動(dòng)作；學(xué)習(xí)用樂器演奏樂曲，學(xué)做小指揮；學(xué)習(xí)欣賞不同類型的樂曲，并能用不同藝術(shù)手段創(chuàng)造性地表現(xiàn)對(duì)作品的感受。
三、家長工作
將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
（1）充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教
育活動(dòng)，開展家長助教活動(dòng)。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
（2）通過家長座談會(huì)，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開展家長委員會(huì)的`工作。家委會(huì)的組長和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
（3）實(shí)踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
（4）讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作：
1）在家長會(huì)上，向家長介紹幼小銜接方面的文章。
2）以尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問題，教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長對(duì)幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動(dòng)，一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級(jí)的家長助教活動(dòng)，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。
3）為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，順利入小學(xué)，家長要做有心人，可叢每天一點(diǎn)一滴的小事中，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力，到孩子入小學(xué)前，應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如：
1）父母多抽出時(shí)間關(guān)心孩子，教育孩子。
2）提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）。
3）給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。
4）根據(jù)孩子自己的特點(diǎn)與其一同制定可行的作息時(shí)間表，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，如：能按時(shí)睡覺、不賴床等，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
5）鼓勵(lì)幼兒在別人困難或生氣時(shí)，做一些幫助別人，使人快樂的事情。
6）讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見不同時(shí)，先聆聽別人的解釋，和別人一同協(xié)商解決問題。
7）鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評(píng)。
8）在教師預(yù)設(shè)每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標(biāo)時(shí)，家長應(yīng)積極主動(dòng)引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作，提供主題活動(dòng)的資源。
四、對(duì)幼兒交游的幾點(diǎn)措施：
1.個(gè)別幼兒膽量小，在眾人面前講述顯得羞怯，表現(xiàn)為說話聲音小，不夠自然大方，詞匯量少，不能很好的連貫講述。因此下學(xué)期，我們將會(huì)抓住時(shí)機(jī)給幼兒更多地提供上臺(tái)講述的機(jī)會(huì)，如離園前，自由活動(dòng)后，鍛煉幼兒的膽量。
2.當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時(shí)，鼓勵(lì)幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系，滲入合作意識(shí)，這樣不僅通過自己教育自己的方式強(qiáng)化了行為規(guī)范，又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識(shí)的心理素質(zhì)。
3.對(duì)幼兒進(jìn)行移情訓(xùn)練，讓他們學(xué)會(huì)換位思。培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力，使他們較快地?cái)[脫以自己為中心的思維模式，可通過與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來進(jìn)行。
4、在一日活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒建立和平、融洽地同伴關(guān)系，讓他們學(xué)會(huì)合作、助人為樂、學(xué)會(huì)分享。
5、加強(qiáng)與家長間的交流，家園一致，共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
大一學(xué)期計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想。
以《規(guī)程》和《綱要》為指南，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性，加強(qiáng)健康、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進(jìn)幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長服務(wù)的意識(shí)，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意。
二、班級(jí)情況分析：
1、幼兒情況分析：
（1）我班本學(xué)期幼兒人數(shù)為35名，男女比例為18：17。
（2）我班有位特殊的幼兒張文杰，他性格內(nèi)向，從來不和老師同伴進(jìn)行交流，平時(shí)從來不參加班級(jí)的任何學(xué)習(xí)活動(dòng)。各方面的能力與同齡幼兒有一定的差距。
（3）我班男孩子比女孩子多，因此班級(jí)氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動(dòng)。敢于表達(dá)不同的意見，處事有較大的自主性。我班幼兒對(duì)棋類活動(dòng)有較強(qiáng)的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則，這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。幼兒能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng)，有堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。孩子們已經(jīng)掌握了一定的繪畫技能；對(duì)故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚，表現(xiàn)欲較強(qiáng)，喜歡嘗試。但還存在著許多問題：個(gè)別幼兒還不能自覺的遵守日常行為規(guī)則；注意力不夠集中；還不太會(huì)自我保護(hù)。本學(xué)期是孩子們?cè)谖覉@學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期了，我們將結(jié)合主題教育以及園各項(xiàng)大活動(dòng)提高小朋友各方面的水平，為他們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備，使幼兒園階段的學(xué)習(xí)成為孩子們一段美好的回憶。
2、家長情況分析：
（1）我班幼兒家長的文化程度參差不齊，大多數(shù)都有望子成龍的心情，家長們也很關(guān)心班級(jí)的情況，對(duì)我們老師的工作也給予了很大配合，能積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)，并能為班級(jí)工作出點(diǎn)子，經(jīng)常能與老師交流以做到教育的一致性，合作比較的愉快。
（2）少數(shù)溺愛孩子的家長漸漸意識(shí)到孩子將要上小學(xué)，能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動(dòng)，做一些力所能及的事情。
三、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：
這學(xué)期我們圍繞每月的主題教學(xué)和各月開展的大活動(dòng)組織幼兒以各種形式來開展活動(dòng)，完成教學(xué)計(jì)劃。著重培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，表演能力，對(duì)藝術(shù)的感受力；以及對(duì)周圍現(xiàn)象的探索欲望。繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的性格，自信、堅(jiān)韌的意志；培養(yǎng)其有較強(qiáng)的責(zé)任感；發(fā)展幼兒的社會(huì)性，養(yǎng)成聽說的好習(xí)慣，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。
（一）根據(jù)班級(jí)的情況分析和幼兒園大班下期培養(yǎng)目標(biāo)特制訂我班本學(xué)期教養(yǎng)目標(biāo)。
1、生活：
（1）繼續(xù)養(yǎng)成個(gè)人清潔衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、洗澡；每日帶好干凈的手帕；咳嗽、打噴嚏，會(huì)用手怕掩住鼻口。
（2）繼續(xù)養(yǎng)成正確的睡姿，并能自覺入睡。
（3）懂得保護(hù)眼睛和換牙的簡單常識(shí)。
（4）進(jìn)餐時(shí)能做到碗、桌面、地面三凈；會(huì)熟練使用筷子會(huì)自己添飯。
（5）愛護(hù)幼兒園的各類用品，并能整齊的整理歸還原處。
（6）獨(dú)立自信地做力所能及的事情，養(yǎng)成健康的心理。
（7）繼續(xù)開展“值日生”活動(dòng)，自覺認(rèn)真的完成任務(wù)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
2、運(yùn)動(dòng)：
（1）能夠掌握走、跑、跳、平衡、投擲等基本動(dòng)作。
（2）能積極愉快地參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體的抵制能力。
（3）活動(dòng)時(shí)動(dòng)作靈活，協(xié)調(diào)，做操時(shí)動(dòng)作（基本）整齊，精神飽滿。
（4）學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法及躲避、防御的能力，提高自我保護(hù)的意識(shí)
3、學(xué)習(xí)：
（1）進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。
（2）繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的習(xí)慣。
（3）通過探究、操作、實(shí)驗(yàn)，對(duì)事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
（4）了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
（5）對(duì)衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到科技成果感興趣，掌握交通安全知識(shí)，接觸與運(yùn)用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。
（6）了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。
（7）能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、伴奏、繪畫、制作、構(gòu)造、表演、角色游戲等形式表象自己的感受、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造。
（8）能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。會(huì)主動(dòng)用于言與人交往。
（9）關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思。
4、游戲：
（1）體驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。
（2）學(xué)會(huì)選擇，形成良好的自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和同伴。
（3）在棋類活動(dòng)中促進(jìn)幼兒多元智能的發(fā)展（結(jié)合班級(jí)課題）。
（二）實(shí)施的途徑和方法：
1、通過生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲的具體活動(dòng)內(nèi)容達(dá)到完成培養(yǎng)的目標(biāo)。
2、結(jié)合各主題活動(dòng)中的主題墻等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引起幼兒探索、學(xué)習(xí)的'興趣。
3、結(jié)合季節(jié)、科技園創(chuàng)設(shè)、交通安全宣傳等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
4、建立師生間伙伴式的關(guān)系，充分尊重兒童的意愿和意見，允許兒童有不同的答案。
5、支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)，交流信息，表達(dá)情感。
6、為兒童創(chuàng)設(shè)問題情景，提供課探索的材料，鼓勵(lì)兒童用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案。
7、保證一定時(shí)間進(jìn)行語言交流和閱讀活動(dòng)，重視對(duì)小組閱讀的指導(dǎo)。自編圖文結(jié)合的小故事，引導(dǎo)幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀，使他們學(xué)會(huì)從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。
8、采用討論的學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極思考、充分表達(dá)各自的想法。
9、提供機(jī)會(huì)幫助兒童發(fā)展社會(huì)技能。幼兒發(fā)生矛盾，教師不急于干預(yù)、評(píng)判或替代解決，從而提高幼兒自己解決問題的能力。
10、共同做好幼小銜接工作，圍繞幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高，建立聯(lián)系和適時(shí)反饋。
11、在區(qū)角游戲中開展五子棋、飛行棋、環(huán)保棋等多種棋類活動(dòng)。
三、家長工作。
1、家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。
2、每月定期填寫好幼兒評(píng)價(jià)表。
3、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過網(wǎng)頁，為家長提供本班的更多信息。
4、召開家長會(huì)，向家長公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計(jì)劃。討論科學(xué)的教育理論和方法。
5、對(duì)個(gè)別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。
四、本學(xué)期各月主題、大活動(dòng)安排：
（一）二月份：
1、清潔整理教室環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境布置。
2、制定各路工作計(jì)劃，做好幼兒家訪工作
3、熱情迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。
4、開展“鬧元宵”主題教育活動(dòng)，繼續(xù)感受新年的愉快情緒。
5、召開家長會(huì)。
（二）三月份：
1、家園親子活動(dòng)開放。
2、開展“健康小寶寶”主題活動(dòng)，讓幼兒了解食物與健康成長的關(guān)系。
首先先讓幼兒從“食物金字塔”“胡蘿卜的旅行記”“進(jìn)餐禮儀”讓幼兒了解有關(guān)飲食方面的知識(shí)，同時(shí)讓獨(dú)生子女的孩子們知道禮貌進(jìn)餐。讓幼兒一起動(dòng)手來做菜湯，讓幼兒感受做飯的樂趣的同時(shí)知道父母親的艱辛，教育幼兒日常要主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。
其次，在家園同步教育及社區(qū)方面組織幼兒參觀了超市，讓幼兒每人帶一塊錢，讓幼兒通過合作、計(jì)算購物。不僅讓幼兒體驗(yàn)了購物的樂趣，而且還培養(yǎng)了幼兒在購物中的合作和計(jì)算能力。我們還通過家長的配合讓幼兒認(rèn)識(shí)廈門的小吃，培養(yǎng)幼兒愛家長的情感！
3、布置“食物菜籃子”“不同國家的食物”“胡蘿卜旅行記”等主題墻飾。
4、設(shè)立種子發(fā)芽觀察點(diǎn)，觀察植物生長狀況。增加小動(dòng)物的養(yǎng)殖角
5、整理幼兒成長檔案。
（三）四月份：
1、繼續(xù)開展“健康小寶寶”主題教學(xué)活動(dòng)
2、組織幼兒春游活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感
（四）五月份：
1、開展“謝謝你幫忙”主題活動(dòng)，了解成人勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。
2、帶幼兒參觀郵電局，讓幼兒了解郵電局的功能、如何寫信，如何寄信。
3、布置“我設(shè)計(jì)的郵票”“郵電小故事”“我寫的信”等主題墻飾。
（五）六月份：
1、開展“我要上小學(xué)了”主題教學(xué)活動(dòng)
2、組織幼兒參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望。
3、幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)
4、整理幼兒成長檔案。
5、向家長匯報(bào)各類教學(xué)展示活動(dòng)。
6、完成幼兒畢業(yè)手冊(cè)。
7、做好各方面的工作總結(jié)。
以上是我班本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃，我們將及時(shí)地與家長交流幼兒情況，家園協(xié)作共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。我們相信，在老師和小朋友、家長共同地努力下，一定可以克服各種困難，使每個(gè)幼兒有所發(fā)展，取得進(jìn)步，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
大一學(xué)期計(jì)劃 6
一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得必須的成績，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好必須的`語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自己敦促，自己勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的資料有所解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每一天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)光背誦英語課文。
3、每一天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改善。
6、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，英語是我的專業(yè)，我系一向都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地應(yīng)對(duì)四級(jí)考試。
8、身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作潛力是十分重要的，所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9、爭取利用周末時(shí)光多學(xué)一門外語。
10、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是用心的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)能夠立德，學(xué)能夠增智，學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。
以上各項(xiàng)資料便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
大一學(xué)期計(jì)劃 7
在不知不覺中，大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)結(jié)束，我們滿懷期待和向往，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。回顧自己，回顧我們財(cái)務(wù)管理114班走過的大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诓粩嗟姆稿e(cuò)與改進(jìn)中成長。為使我們班級(jí)下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進(jìn)行，我針對(duì)班級(jí)存在的實(shí)際情況，根據(jù)收集來的同學(xué)意見，針對(duì)各方面的綜合考慮，做出如下的新學(xué)期工作計(jì)劃：
學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
我班現(xiàn)有半數(shù)以上的人已報(bào)名會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的輔導(dǎo)班，為保證同學(xué)的考證通過率，經(jīng)研究決定：輔導(dǎo)班采取監(jiān)督機(jī)制，同學(xué)之間相互監(jiān)督;針對(duì)實(shí)際情況采用課外輔導(dǎo)計(jì)劃，不懂的同學(xué)積極向成績較優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
2、英語四級(jí)考試提前準(zhǔn)備
學(xué)院上學(xué)期開設(shè)4門相應(yīng)英語課程，本學(xué)期也有綜合英語、聽力、作文三門有針對(duì)性的強(qiáng)化課程，綜合上學(xué)期期末考評(píng)，本學(xué)期將對(duì)英語薄弱同學(xué)進(jìn)行英語輔導(dǎo)，以宿舍為單位建立英語學(xué)習(xí)小組，為大二的英語四級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、一對(duì)一幫扶計(jì)劃
同學(xué)來自不同省市，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有差距，本學(xué)期將繼續(xù)采用并完善幫扶計(jì)劃，對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)，達(dá)到下學(xué)期考試通過率100%。
活動(dòng)實(shí)施
天氣逐漸轉(zhuǎn)溫，是提高同學(xué)交往能力和綜合素質(zhì)的好時(shí)節(jié)，本學(xué)期將舉行4次以上的主題活動(dòng)，由組織委員協(xié)助班長、團(tuán)支書具體實(shí)施，綜合活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)目的和作用，進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，力求在原來基礎(chǔ)上更加有條不紊。
班級(jí)管理
1、既要分工負(fù)責(zé)又要協(xié)同合作，既要做好自己的本職工作，又要在其他方面起到帶頭作用;
2、必須保證每周一次集體班會(huì)，組織一次班委會(huì)議，在月末要積極做好下月主題班會(huì)的`計(jì)劃;
3、花銷要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見，及時(shí)向同學(xué)匯報(bào);
4、建班級(jí)QQ群的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)建班級(jí)公共郵箱，便于大家交流，促進(jìn)大家更好的容入到我們這個(gè)大家庭中，也便于班委及時(shí)聽到同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見。
日常生活管理
1、嚴(yán)格早操考勤;
2、強(qiáng)化衛(wèi)生管理，班委在每周周三、四兩天進(jìn)行巡回衛(wèi)生檢查，屢次達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)將采取相應(yīng)懲罰措施，扣去相應(yīng)綜合測評(píng)分?jǐn)?shù)，不及格三次機(jī)三次以上的宿舍，將被取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)資格，力爭在本學(xué)期達(dá)到衛(wèi)生及格率100%;
3、班委宏觀把握班級(jí)同學(xué)動(dòng)態(tài)，有特殊情況時(shí)積極向輔導(dǎo)員匯報(bào)，協(xié)調(diào)導(dǎo)員工作。
新學(xué)期，我們將以上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，在以上計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)到時(shí)班級(jí)的實(shí)際情況，及時(shí)補(bǔ)充完善工作計(jì)劃，并積極認(rèn)真地落實(shí)，盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!
大一學(xué)期計(jì)劃 8
一、班級(jí)情況分析
我班目前共有幼兒30名，其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入幼兒2名。通過小中班兩年學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)诳磿?xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)、克服。在新學(xué)期里，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo)，以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石，力爭在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個(gè)性;初步形成孩子為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項(xiàng)能力的發(fā)展做出努力。
二、主要工作任務(wù)
(一)健康領(lǐng)域
1、使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應(yīng)集體生活，對(duì)與自己生活密切相關(guān)的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的心理環(huán)境，并尊重幼兒的獨(dú)立要求，創(chuàng)設(shè)“自理”的條件與環(huán)境。
2、使幼兒知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，能夠接受成人安全保健方面的提示。對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療。對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志和信號(hào)能作出反應(yīng)。正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡單的勞動(dòng)工具，遵守規(guī)則，懂的保健和保護(hù)自己的安全。有初步的安全保護(hù)意識(shí)，能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，力能所及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。
3、使幼兒喜歡參加體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，有克服困難的勇氣和合作的態(tài)度。
(二)語言領(lǐng)域
1、使幼兒樂意與人交談，講話禮貌，能大膽說出自己的需要和想法，清楚地講述自己所經(jīng)歷的事。
2、創(chuàng)設(shè)寬松、自由的環(huán)境、積極互動(dòng)的環(huán)境及普通話的環(huán)境，增設(shè)圖書布袋欄，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事、看圖書的良好習(xí)慣，并能自我管理。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能夠積極、主動(dòng)、大膽地表現(xiàn)自己，有自信心。
2、建立班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的`各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不妨礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。
3、注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園，及對(duì)他人有禮貌的行為，學(xué)會(huì)問侯、道別等禮貌用語。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、意在保持幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實(shí)際探究解決問題的能力，并增進(jìn)幼兒表達(dá)與交流的能力。
2、能從生活和游戲中獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量、時(shí)間和空間等方面的感性經(jīng)驗(yàn)，感受事物的數(shù)量關(guān)系，逐步建構(gòu)初步的數(shù)的概念，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決日常生活及游戲中某些簡單的問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能關(guān)注周圍環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中的聲、形、色的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表示自己的情感和體驗(yàn)。
2、在尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式的同時(shí)，投放相關(guān)材料，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造，分享他們創(chuàng)造的快樂。
三、采取的措施
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：對(duì)本班幼兒進(jìn)行德、智、體、美全面教育，進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)和思想品德教育：
(一)德育方面：
1、通過晨間、課間教育幼兒在日常生活中能使用禮貌用語，能注意聽別人講話，不隨便插嘴。
2、利用幼兒生活中和文藝作品中互相友愛的事例，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，并引導(dǎo)幼兒模仿，鼓勵(lì)幼兒愛集體、愛同伴的行為。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響集體，并且教育幼兒在平時(shí)的活動(dòng)游戲中能發(fā)揮謙讓精神。
4、能完成成人的委托，愿意做一些力所能及的事。
(二)智育方面：
1、讓幼兒接觸、認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)，取得直接經(jīng)驗(yàn)。
2、在晨間活動(dòng)、游戲活動(dòng)中，讓幼兒多學(xué)講普通話，以此訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力。
3、豐富幼兒的游戲活動(dòng)，在創(chuàng)造性游戲中開發(fā)幼兒的智力。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)珠心算的興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中“數(shù)”和“形”的興趣。
(三)體育方面：
1、積極開展戶外活動(dòng)，使戶外體育鍛煉形式多樣化，促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展。
2、加強(qiáng)幼兒的骨胳肌肉動(dòng)作練習(xí)。
3、教育幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣和早、晚刷牙的良好習(xí)慣，注意保護(hù)五官。
4、抓好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，徹底改變幼兒偏食，吃飯不專心、講話等壞習(xí)慣，不挑食努力吃完自己的一份飯菜。
(四)美育方面：
1、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒的感受力、創(chuàng)造力、想象力。
2、通過唱歌、律動(dòng)、舞蹈等活動(dòng)教會(huì)幼兒在音樂伴奏下，注意聽和唱準(zhǔn)符點(diǎn)音等，學(xué)會(huì)做各種舞蹈動(dòng)作。
3、在游戲中讓幼兒自制玩具，參加節(jié)日的環(huán)境布置，加深幼兒對(duì)美的感受能力。
4、設(shè)立計(jì)算角、識(shí)字角、生活角、科學(xué)角等，培養(yǎng)幼兒各種能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
四、家長工作
1、積極取得家長配合，鼓勵(lì)家長積極投稿《家園共育》，發(fā)表自己的經(jīng)驗(yàn)與看法。
2、精心設(shè)計(jì)家長園地，讓家長及時(shí)了解教學(xué)內(nèi)容和有關(guān)科學(xué)。
3、總結(jié)和推廣家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，幫助家長解決教育工作上的疑難問題。
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本學(xué)期是這些孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，再過幾個(gè)月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，去小學(xué)的天空里自由飛翔，如何讓他們永遠(yuǎn)記住這里快樂時(shí)光，如何使他們到小學(xué)盡快適應(yīng)，是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，所以我將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：
一、班級(jí)情況：
本學(xué)期我班幼兒園有57名，女生29名，男生28名，有兩名是新生，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析本班幼兒總的來看，幼兒的生活能力自理、習(xí)慣方面都很好，只是個(gè)別幼兒的學(xué)習(xí)能力上較差，上課不會(huì)聽，在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面較突出。身體狀況也在小班中班時(shí)較好，很少有請(qǐng)假：生病的，每天都精力旺盛，對(duì)各種游戲活動(dòng)都充滿了興趣，只是他們大多都是獨(dú)生子女，個(gè)體差異較為明顯，缺乏交往、了解、互相幫助的.事情，對(duì)小朋友之間的友愛之情。
二、與家長的溝通
工作我們會(huì)與家長經(jīng)常聯(lián)系，交流、家訪、開家長會(huì)、短信平臺(tái)等方面多了解幼兒的情，讓家長知道幼兒在園情況，和在家的生活習(xí)慣，對(duì)幼兒園因材施教、多鼓勵(lì)家長參與班級(jí)的教學(xué)，做到家園互動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，真正做到家園共育，親子活動(dòng)。
三、保育衛(wèi)生
工作保育衛(wèi)生工作是幼兒園的工作重點(diǎn)，不能保證幼兒的身體健康和舒適的環(huán)境衛(wèi)生，幼兒教育將無法進(jìn)行，所以我們每天給幼兒做晨檢，檢查幼兒的精神狀態(tài)，做到一摸、二看三問、四查，檢查物品和藥品，將幼兒所帶物品和藥品進(jìn)行登記，帶藥幼兒要有家長的字條和喝藥時(shí)間，每天根據(jù)天氣增減衣物，對(duì)教室、臥室通風(fēng)，保持空氣清新，對(duì)園內(nèi)的活動(dòng)區(qū)、活動(dòng)室進(jìn)行紫外線消毒，口杯、毛巾高溫消毒，勤洗被子、枕頭套，再用太陽光曬，飯前便后讓幼兒洗手，每星期給幼兒剪指甲，叫幼兒在家勤洗澡、洗頭，保持好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們也做好個(gè)人衛(wèi)生，讓本學(xué)期不再有傳染病發(fā)生。
四、教學(xué)工作
本學(xué)期我將健康、社會(huì)、科學(xué)這三門知識(shí)傳教給幼兒：
1、健康：是指人體心理的社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，具有健康的體態(tài)非常重要，讓幼兒知道有個(gè)良好的習(xí)慣身體才會(huì)健康，如有個(gè)愉快的心情、強(qiáng)健的身體、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志。
2、社會(huì)：社會(huì)是指幼兒的人際交往和社會(huì)適應(yīng)能力，平日里應(yīng)與成人和同伴交往，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好交往，還要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，對(duì)待關(guān)心他人，在家里與幼兒園共同創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的集體生活，讓幼兒在人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，讓幼兒懂得關(guān)心、尊重他人，遵守基本的行為規(guī)范，適應(yīng)群體生活等。
3、科學(xué)：讓幼兒在學(xué)習(xí)中探究事物和解決實(shí)際生活中的問題，在學(xué)習(xí)中探究興趣，體驗(yàn)過程、發(fā)展探究能力，保護(hù)幼兒的好奇心，多讓幼兒親近大自然，和幼兒做一些戶外活動(dòng)，參觀和考察。
五、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，這項(xiàng)工作如果做不好，所有的游戲活動(dòng)都只能是一句空話，因此本學(xué)期我們將做好一切安全工作，在幼兒活動(dòng)區(qū)、活動(dòng)室里排除一切安全隱患，有危險(xiǎn)的地方及時(shí)進(jìn)行處理，保障幼兒的全身安全，平日課堂講解一些有關(guān)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)安全出口，在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，保證幼兒在自己的視線范圍內(nèi)，時(shí)刻提醒幼兒那里有危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
總之，我們配合才是做好本學(xué)期本班所有的教育教學(xué)工作，管理好幼兒，做好本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，不會(huì)的工作多問多學(xué)，做好大一班的各項(xiàng)工作，讓幼兒開心健康的步入小學(xué)。
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繼傳說中的“世界末日”被順利瓦解之后，20xx年勝利來到！只是我們這一班只剩下半年時(shí)間了。即將畢業(yè)了，好好站完這最后一班崗。
新學(xué)期結(jié)合三位主任的工作計(jì)劃，我也制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一、深入學(xué)習(xí)PYP課程，并落入日常教學(xué)中
1、組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)PYP學(xué)習(xí)資料，每個(gè)教師每月聽一節(jié)國際班教師探究活動(dòng)，并自行寫心得。
2、做好年級(jí)組和幼兒園的PYP教研活動(dòng)，用心積極參與。積極向PYP課程實(shí)施靠近，同時(shí)在家長中進(jìn)行知識(shí)普及。
3、利用平常時(shí)間學(xué)習(xí)英語，提高英語聽說讀寫能力。逐步在一日活動(dòng)組織、教案編寫中體現(xiàn)、提高。
二、深入學(xué)習(xí)《保育工作手冊(cè)》，做好班級(jí)各方面的禮儀、健康、衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)等工作
1、組織教師研讀《保育工作手冊(cè)》
2、落實(shí)班級(jí)喂藥程序，嚴(yán)格一日三檢。并把制度貫穿到家長中去。
3、每周檢查班級(jí)衛(wèi)生情況并及時(shí)與保育員反饋。
4、加強(qiáng)幼兒的保育工作，班級(jí)實(shí)行“干部人人當(dāng)，職位輪流轉(zhuǎn)”，提高幼兒的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、班集體榮譽(yù)感。
5、改革班級(jí)的三浴鍛煉，創(chuàng)新游戲，環(huán)節(jié)清晰、遞進(jìn)，有明顯的拋物線過程。保證運(yùn)動(dòng)量，促使游戲更富有趣味性和科學(xué)性，符合年齡特征。
6、從教師自身做起，規(guī)范各項(xiàng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)：包括教室內(nèi)穿拖鞋、每天見面使用英語行鞠躬禮。提高班級(jí)幼兒的'禮儀風(fēng)范。
7、促進(jìn)班級(jí)幼兒身體健康、衛(wèi)生習(xí)慣。包括刷牙常規(guī)、整理衣服、搭配衣服、折疊衣服這些細(xì)節(jié)。爭取奪得每月衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)、禮儀教育突出班級(jí)、三浴鍛煉特色班級(jí)、先進(jìn)班集體這些光榮稱號(hào)。榮譽(yù)不是第一，自己要求才是根本。
8、注重幼兒的安全教育滲透，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)、辨識(shí)情況的能力。注重幼兒的心理健康，確保提供給幼兒良好的心理健康環(huán)境，呵護(hù)幼兒的自信心、自尊、獨(dú)立、勇敢等品德品性的養(yǎng)成。
9、遠(yuǎn)足活動(dòng)有突破：可嘗試穿拖鞋、不穿鞋，以及雨天出行的情況。親近大自然，接近原始環(huán)境，提高幼兒的大自然適應(yīng)能力以及自我保護(hù)能力。
10、組織好班級(jí)六人組的義工家長活動(dòng)，輔助義工家長活動(dòng)，并及時(shí)宣傳。
三、班級(jí)其他工作
1、班級(jí)博客的版面改新：設(shè)置動(dòng)畫和照片滾動(dòng)播放，每周更新兩到三次。內(nèi)容豐富，側(cè)重幼兒園、班級(jí)活動(dòng)、教育理念指導(dǎo)。
2、完善幼兒檔案，儲(chǔ)備幼兒資料。新學(xué)期開始，班級(jí)活動(dòng)中的資料收集，有專人負(fù)責(zé)拍照、復(fù)印、保管。
3、班級(jí)區(qū)域、內(nèi)外環(huán)境布置：講究美感和教育性的結(jié)合，有PYP理念的滲透，同時(shí)體現(xiàn)幼兒的可操作性，家長的可指導(dǎo)性，外賓的可宣傳性。
四、幼兒園大活動(dòng)的準(zhǔn)備
1、節(jié)日基本有如下：三八節(jié)、復(fù)活節(jié)、植樹節(jié)、熄燈一小時(shí)活動(dòng)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮，其中重點(diǎn)工作是六一節(jié)、畢業(yè)典禮，提前策劃準(zhǔn)備，創(chuàng)新并精致。
2、4月讀書月。熏陶讀書環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒多讀書，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣。
3、教師技能比賽。
4、教師競崗活動(dòng)。
5、幼小銜接活動(dòng)：為幼兒能良好的適應(yīng)入小學(xué)，做好一切鋪墊。
五、家長工作
1、對(duì)家長的交流：人人都有交流，交流體現(xiàn)個(gè)體特征，促進(jìn)家園一致。
2、培養(yǎng)幼兒進(jìn)步成長，人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有亮點(diǎn)。身體更健康，個(gè)性更良好，習(xí)慣更優(yōu)秀。
3、交流方法：每周使用電話讓住宿生與父母溝通情感，短信、微信、電話、博客與家長交流，使家長及時(shí)了解幼兒在園的情況。
4、提高專業(yè)素質(zhì)，努力稱為一個(gè)幼教專業(yè)性人員，對(duì)家長提出的教育問題能比較專業(yè)和科學(xué)的解答、幫助。
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一、繼續(xù)認(rèn)真開展民主生活會(huì)。俗話說的好“要成才先成人”，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀才能成為有用之才。思想建設(shè)是團(tuán)支部的基礎(chǔ)工作，每兩周一次的民主生活會(huì)便是支部成員進(jìn)行思想學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。我們會(huì)繼續(xù)采用上年度使用的分組策劃法，組織民主生活會(huì)。同時(shí)對(duì)開會(huì)的方式進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，使大家能在會(huì)議過程中學(xué)到東西。
二、與班委合作策劃本年度的食品文化藝術(shù)節(jié)。食品文化藝術(shù)節(jié)是我們食品科技學(xué)院的特色項(xiàng)目，我們每一個(gè)食科人都有義務(wù)將其舉辦的更好，擴(kuò)大其影響力。班級(jí)參與的環(huán)節(jié)主要是食品藝術(shù)作品展和班級(jí)活動(dòng)版塊，希望在大家的共同努力下能舉辦好本次食品文化藝術(shù)節(jié)，給每一位來參加我們藝術(shù)節(jié)的人留下深刻的印象。
三、至少開展一次班級(jí)活動(dòng)。我們?nèi)ツ晗聦W(xué)期舉辦的石燕湖活動(dòng)取得了良好的效果，大家不僅玩得開心班級(jí)的凝聚力也得到了提升，更為重要的是通過那次活動(dòng)同學(xué)之間的交流不斷加強(qiáng)。
四、完善團(tuán)支部內(nèi)部規(guī)章制度。“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團(tuán)工作有條不紊地進(jìn)行，健全的規(guī)章制度是班委團(tuán)委行事的`準(zhǔn)則，使團(tuán)支部管理更條理化規(guī)范化。
五、管理好團(tuán)支部微博和博客。雖然已經(jīng)開通了團(tuán)支部微博和博客但其作用并沒有完全發(fā)揮。我們將會(huì)在最短的時(shí)間里成立微博和博客管理委員會(huì)，發(fā)揮其作用。有什么信息可以在微博上發(fā)布，同時(shí)也能更快掌握學(xué)校和學(xué)院發(fā)布的通知。
六、對(duì)學(xué)校和學(xué)院里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)在班上積極宣傳，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。對(duì)參加的每項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取參加下一次活動(dòng)時(shí)有更大的進(jìn)步。
七、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)務(wù)工作，按時(shí)收取團(tuán)費(fèi)和統(tǒng)計(jì)團(tuán)員信息。
八、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本支部的學(xué)風(fēng)總體而言不錯(cuò)但仍有進(jìn)步的空間。上學(xué)期前半學(xué)期上課到勤率并不是太高，但在劉書記、陳老師和各位同學(xué)的共同努力下，下班學(xué)期的到課率明顯提高。上學(xué)期本支部共29人參加大學(xué)生英語四級(jí)考試，其中25人通過，通過人次據(jù)全院第一，超過學(xué)院總2個(gè)百分點(diǎn)。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取xx年上學(xué)期所有同學(xué)都能通過四級(jí)考試，同時(shí)實(shí)現(xiàn)考試零掛科的目標(biāo)。
九、按時(shí)進(jìn)行換屆選舉。換屆選舉任采用自主報(bào)名，民主投票的方式進(jìn)行。
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時(shí)間飛逝，新的學(xué)期到來了，為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展，為了讓自己更好的工作，能在工作中得到成長，自己總結(jié)上學(xué)期的不足，結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
二月份：
1）給家長電話拜年，通知小朋友正月十二開學(xué)。
2）布置環(huán)境《春天來了》
3）制定出每周的計(jì)劃
三月份
1）為新生入園做好準(zhǔn)備，認(rèn)真、熱情的接待每一位家長及幼兒
2）加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，如：讓幼兒堅(jiān)持坐30分鐘
3）提前制作慶祝節(jié)日的賀卡（3·8日）
4）準(zhǔn)備4號(hào)的語言考核
5）二十八日定出開放日計(jì)劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長），準(zhǔn)備家長半日開放（三十一日）
6）做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，如：沙包球、跳繩
四月份
1）種上植物，讓幼兒觀察植物的生長過程
2）了解清明節(jié)是來歷（4·5號(hào)）
3）準(zhǔn)備4號(hào)的美術(shù)考核（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）
五月份
1）了解勞動(dòng)節(jié)的來歷（5·1號(hào)）
2）準(zhǔn)備家長半日開放（二十九日）
3）準(zhǔn)備六一的節(jié)目（做好排練）
4）5·8日母親節(jié)
六月份
1）六一節(jié)目匯報(bào)（提前想好自己要用的服裝）
2）寫出反思
3）進(jìn)行安全教育
4）知道端午節(jié)的'來歷（六月六紀(jì)念屈原）
5）6·19父親節(jié)
6）準(zhǔn)備5號(hào)的舞蹈考核（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長
七月份
1）介紹黨的生日（7·1）
2）準(zhǔn)備4號(hào)的舞蹈考核
3）28日定出計(jì)劃，準(zhǔn)備家長半日開放（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）
八月份
1）了解建軍節(jié)的來歷（8·1）
2）做好各項(xiàng)工作的作結(jié)與反思
3）準(zhǔn)備五項(xiàng)技能考核（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）
新學(xué)期開始，新幼兒入園，每天都要用心來照顧每一位幼兒（每天喝水不少于8杯）保證每天幼兒出勤不少于98%，自己還要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高自己的思想與技能，把工作做到最好。
大一學(xué)期計(jì)劃 13
新學(xué)期、新氣象，為在新的學(xué)期中取得更多更大成就，必須有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，做出如下計(jì)劃：
一、做好一切準(zhǔn)備迎接三月份計(jì)算機(jī)考試、五月份職業(yè)經(jīng)理和六月份電子商務(wù)考試
1、熟識(shí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)、熟練計(jì)算機(jī)操作
2、掌握職業(yè)經(jīng)理理論知識(shí)（職業(yè)經(jīng)理教材）
3、電子商務(wù)培訓(xùn)
二、研讀財(cái)務(wù)報(bào)表（重點(diǎn)）;目標(biāo)：基本掌握財(cái)務(wù)知識(shí)，看得懂財(cái)務(wù)報(bào)表
1、閱讀財(cái)務(wù)書籍
2、閱讀報(bào)紙有關(guān)公司年度報(bào)表
三、學(xué)好課程知識(shí)
1、走在老師前面，課前預(yù)習(xí)（30分鐘之內(nèi)）基本掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容：劃出重點(diǎn)難點(diǎn)深入思考，試著提出兩三個(gè)問題
2、思緒一致，課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦并用（課上不許玩手機(jī)、不聊天，對(duì)有些課程可用來看書或?qū)懣偨Y(jié)）
3、課后的第一，課后要及時(shí)回顧：先用五六分鐘回憶課堂內(nèi)容，然后翻閱課本仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍，最后在睡前再復(fù)述一遍
4、溫故而知新：學(xué)后兩天復(fù)習(xí)（重點(diǎn)部分）、周末鞏固、一個(gè)月再仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍
四、計(jì)劃每天學(xué)習(xí)時(shí)間
1、科學(xué)合理安排每個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)時(shí)間
2、與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)實(shí)際調(diào)整、以變應(yīng)變
五、閱讀書籍（不要多但要精讀，要讀薄又要讀厚）
六、積極社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，鍛煉能力、獲取經(jīng)驗(yàn)
七、踴躍參與社團(tuán)、班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，盡量去展現(xiàn)自己才能并提升自己
八、生活勤儉節(jié)約、艱苦樸素
1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：注意飲食，少吃熱食
2、多參與體育運(yùn)動(dòng)（打籃球）;傍晚健身運(yùn)動(dòng)
3、養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣：每天存一元、記入每天消費(fèi)情況
九、以成功人士為榜樣、以成功者的思維思考看待問題、成功者
十、為人謙和、態(tài)度誠懇;行事謹(jǐn)慎、考慮周全;有上進(jìn)心、責(zé)任感、持之以恒
十一、努力完成這個(gè)計(jì)劃，練就自己主宰自己的人生
新學(xué)期無疑為我們提供了嶄新的園地，但是要認(rèn)識(shí)到：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，旅途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的`熱情，腳踏實(shí)地的努力、持之以恒的攀登，有了計(jì)劃就要努力去實(shí)施，所以，要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神，決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨煉的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心、不放棄。
不要做理想主義者，要成為理想的行動(dòng)者。立足今天、準(zhǔn)備明天、憧憬未來。
大一學(xué)期計(jì)劃 14
一、主要目標(biāo)
爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
二、具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高上課效率。并且在老師上完一天的`課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.及時(shí)復(fù)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。
3.堅(jiān)持英語的早讀。
4.將學(xué)習(xí)環(huán)境選在圖書館，培養(yǎng)閱讀的思想。
5.認(rèn)真記錄每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并及時(shí)復(fù)習(xí)。
6.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大一的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。
大一學(xué)期計(jì)劃 15
經(jīng)過了高三的拼搏，我終于考上了xx。踏入校門的第一天，心里有一種莫名的激動(dòng)，又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學(xué)；擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，將會(huì)面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。一開學(xué)我們就開始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受大學(xué)生活？終于，軍訓(xùn)完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個(gè)星期后，卻慢慢覺得無聊了。每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了，尤其是星期六、日，簡直就是無聊透了，覺得無所事事，生活很頹廢。
為了擺脫這頹廢的生活，為了更明確地提出我的新學(xué)期的.目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來說明，計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時(shí)才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動(dòng)是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我如果做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。我在學(xué)業(yè)方面做出如下幾點(diǎn)：
1、把本專業(yè)的課程學(xué)好，按時(shí)完成作業(yè)；
2、找出一套英語學(xué)習(xí)方案，多讀些英語方面的書籍，結(jié)合課堂把英語學(xué)好；
3、多進(jìn)圖書館看書，學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作，研究古代小說；
4、用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)化學(xué)方面的知識(shí)；
5、學(xué)好普通話，注意幽默，注意與人交流；
6、學(xué)習(xí)電腦。
二、事業(yè)
事業(yè)是每個(gè)人都在時(shí)刻追尋著的，事業(yè)的高度往往決定一個(gè)人的高度，也決定著他對(duì)社會(huì)所作出的貢獻(xiàn)。它體現(xiàn)了一個(gè)人在社會(huì)存在的的價(jià)值。我在事業(yè)方面做出以下幾點(diǎn)：
1、在編輯部努力工作，積極參與我校舉行的各類活動(dòng)；
2、積極參與社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，提高自己的各類技能；
3、利用電腦編程，做一個(gè)網(wǎng)站和一個(gè)論壇；
4、利用課余時(shí)間做一些兼職。
三、健康
生命在于運(yùn)動(dòng)，俗話說：身體是革命的本錢。沒健康什么都免談。
1、做好體育鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)，努力減肥；
2、每天堅(jiān)持晨跑，爭取經(jīng)常去體育館鍛煉。
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一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天堅(jiān)持到教室上晚自習(xí)一個(gè)半個(gè)小時(shí)。
3.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
4.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的.地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。
希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
總之，今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。
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一、班級(jí)概況介紹：
我大一班本學(xué)期共有39名幼兒，其中8名是新生。班內(nèi)男孩有26名，女孩有13名。在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展評(píng)估中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展較為均衡，但在常規(guī)方面還有提升的空間。本學(xué)期我們的目標(biāo)是幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為小學(xué)學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們將有針對(duì)性地制定班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力提高孩子們的學(xué)習(xí)水平。
二、主要工作及具體措施：
(一)教育方面：
1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：提高孩子們的參與度和集中力，注意愛護(hù)幼兒園的玩具，能夠?qū)⑼婢叻诸愓恚囵B(yǎng)幼兒的良好閱讀習(xí)慣。
2.注重區(qū)角創(chuàng)新，并在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并了解孩子。
3.豐富幼兒的生活，充分利用每日空余時(shí)間，增添音樂和語言方面的活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式。
4.環(huán)境設(shè)置：根據(jù)季節(jié)和主題，設(shè)置全空間環(huán)境，如主題墻、掛飾、入口布置、問題墻、展示墻等措施，創(chuàng)設(shè)多方位的空間環(huán)境，為孩子們營造愉悅、溫馨的氛圍。幼兒參與環(huán)境布置的過程，從而成為環(huán)境的主人，每月根據(jù)主題更新區(qū)域內(nèi)容。
5.開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的情感。
通過各種競賽活動(dòng)，如"誰能坐端正最久"、"我的作業(yè)最整潔"、"動(dòng)腦最棒的好寶寶"等，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過跳繩、拍球比賽，唱歌、講故事比賽等多種方式，激勵(lì)幼兒積極向上的情感。
6.開展"參觀小學(xué)"、"學(xué)做小學(xué)生"、"上學(xué)小書包"等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識(shí)，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，提高幼兒的知識(shí)和技能，為順利入學(xué)成為優(yōu)秀小學(xué)生打下基礎(chǔ)。
(二)保育方面：
1.合理規(guī)劃幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，確保每天有至少2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2.根據(jù)幼兒的需求，完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒細(xì)嚼慢咽，多吃健康食品。
3.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生。
4.教育幼兒安全防范知識(shí)，時(shí)刻提醒幼兒意外事故的存在，以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行營養(yǎng)、安全的保健教育，例如開展“保護(hù)牙齒”主題調(diào)查。
5.定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，加強(qiáng)家園共同衛(wèi)生保健。
三、安全方面
教師應(yīng)實(shí)施以下措施：
1.堅(jiān)持每天晨檢，確保幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入園所，嚴(yán)格遵守安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、衛(wèi)生，并經(jīng)常消毒玩具和區(qū)域活動(dòng)用品，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，確保每個(gè)幼兒使用自己的'巾和杯。
3.在幼兒午睡時(shí)檢查安全，巡視幼兒的睡眠習(xí)慣，及時(shí)糾正不良習(xí)慣。
4.在戶外活動(dòng)時(shí)，教師要仔細(xì)檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒的安全，并確保幼兒不遺忘自己的物品。
教育幼兒方面：
1.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
教育幼兒有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)，要求孩子自己獨(dú)立完成洗手、洗臉、不吐痰至地等基本生活習(xí)慣，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒關(guān)心他人，勤懇助人，在日常生活中遵守行為規(guī)范和社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施，做一個(gè)健康快樂的幼兒。
2.培養(yǎng)幼兒交通安全意識(shí)。
教育幼兒了解交通安全標(biāo)志，教導(dǎo)孩子在乘車時(shí)不要把頭和手伸到窗外，坐穩(wěn)，不乘坐“三無”車輛；不在公路上亂跑、打鬧或者在鐵路和公路旁玩耍，不隨意進(jìn)入和跟陌生人走在一起。
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
防火安全：
本學(xué)期，我們將會(huì)有多項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)將能夠幫助幼兒們更好地學(xué)習(xí)和成長。
三、幼兒安全教育
為了確保幼兒的安全，我們將教育幼兒不要進(jìn)行任何危險(xiǎn)行為。我們將倡導(dǎo)幼兒不要燃放煙花爆竹，不要在電線和變壓器附近玩耍，以及不要在打雷時(shí)待在電線和大樹下面。同時(shí)，我們也將教育幼兒應(yīng)急處理技能，如打火警電話(119)，并教授他們正確的自救方法。特別地，如果電器設(shè)備冒煙，幼兒們應(yīng)該第一時(shí)間請(qǐng)大人來切斷電源。
四、家長工作
家庭因素對(duì)幼兒的各方面能力發(fā)展有很大的影響。為了更好地協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育，我們將在本學(xué)期加強(qiáng)家園聯(lián)系。具體措施包括召開家長會(huì)、邀請(qǐng)家長參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家長與家長間的交流，并靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育方法。此外，我們將加強(qiáng)與家長的溝通，及時(shí)家訪，并邀請(qǐng)家長參加開放日活動(dòng)，以便家長更好地了解幼兒在園的情況。
五、學(xué)期活動(dòng)安排
九月：
在九月，我們將布置班級(jí)環(huán)境，做好開學(xué)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，并且積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物，豐富自然角。此外，我們也將舉辦教師節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日教育和慈善一日捐，并組織家長會(huì)活動(dòng)。
十月：
在十月，我們將進(jìn)行國慶節(jié)節(jié)日教育和節(jié)日環(huán)境布置，并舉辦十一歌唱比賽和講故事比賽。
十一月：
1.秋季旅游活動(dòng)。
2.家長-教師開放日。
3.幼兒小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一月：
進(jìn)行元旦節(jié)的教育指導(dǎo)，進(jìn)行節(jié)日環(huán)境的布置。
二月：
1.進(jìn)行幼兒發(fā)展的評(píng)估工作。
2.物品進(jìn)行整理以及登記。
3.假期安全教育指導(dǎo)。
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一、學(xué)習(xí)方面
班級(jí)學(xué)風(fēng)即一個(gè)班級(jí)在長期發(fā)展中形成的風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞，群體素質(zhì)好壞的重要特征。好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。營造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)向上的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期的具體目標(biāo)主要圍繞，及格率，英語四級(jí)通過率，四川省計(jì)算機(jī)一級(jí)的成績?yōu)橹鳌?/p>
1.搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件，以及一些跟專業(yè)有關(guān)的資料，做到資源共享，分享自己探尋的某學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，以提高大家的學(xué)習(xí)效率
2.開展學(xué)習(xí)方法交流的班會(huì)，請(qǐng)學(xué)期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)介紹一些自己的學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。
4必修課：保持上學(xué)期良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
5.英語：將通過多種渠道，搜集四級(jí)考試信息，在群里共享。
6.普通話：提倡日常生活中用普通話進(jìn)行溝通，讓普通話流利的同學(xué)在與普通話較差的同學(xué)溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
7.計(jì)算機(jī)：我們將通過多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)一級(jí)考試信息。
二、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理：
1.完善班規(guī)，嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長協(xié)助。
2.提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
3.妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。
4.班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。此外，可以通過班級(jí)群討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
三、舉辦形式多樣的活動(dòng)
學(xué)習(xí)第一，但活動(dòng)也不能丟。適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以娛樂身心、鍛煉我們、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四月積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，五一配合團(tuán)支部搞特色活動(dòng)。從中不斷加強(qiáng)班委中個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)、組織能力，盡最大能力、最大責(zé)任服務(wù)好班級(jí)同學(xué)。為“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)奮斗。
具體月份工作規(guī)劃：
2月份：完成本學(xué)期的家庭困難等級(jí)認(rèn)定以及對(duì)上學(xué)期已經(jīng)認(rèn)定的'同學(xué)進(jìn)行調(diào)整，然后所有班委一起進(jìn)行一個(gè)小的討論，最后確定結(jié)果。
3月份：三月初，開新學(xué)期第一次班會(huì)，規(guī)劃本學(xué)期的大致規(guī)劃。對(duì)新學(xué)期的開端，提出相應(yīng)要求，慢慢收攏同學(xué)們的心，提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)，并為之奮斗。動(dòng)員班級(jí)同學(xué)積極參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，娛樂的同時(shí)為班級(jí)增光。月末組織春游。
4月份：參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。召開期中小結(jié)，交流關(guān)于計(jì)算機(jī)一級(jí)考試的想法，并再次督促大家學(xué)好刑法民法等重要學(xué)科。選取班級(jí)優(yōu)秀成績學(xué)生作為代表，在班會(huì)中代表發(fā)言，交流上學(xué)期學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
5月份：參加團(tuán)支部組織的紅色五月活動(dòng)。搜集網(wǎng)上的關(guān)于英語四級(jí)考試的資料，方法，帖子，發(fā)給大家，讓整個(gè)班級(jí)一起融入到學(xué)習(xí)英語的緊張氛圍內(nèi)，爭取第一次考試大部分人都通過。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。期末考試。
大一學(xué)期計(jì)劃 19
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到我們的面前，需要我去探索去研究，為更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一學(xué)習(xí)主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的.資料有所解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)光早起背誦英語課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改善。
7、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作潛力是十分重要的，所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時(shí)光多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)的，這是人生的黃金時(shí)光，我們就應(yīng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!
大一學(xué)期計(jì)劃 20
進(jìn)入大學(xué)，無論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課
文化基礎(chǔ)課（如數(shù)學(xué)、英語、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等）盡管與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒有直接關(guān)系，但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的，加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)，所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限，基礎(chǔ)課我們也有一定的底子，所以對(duì)它們，我考慮專時(shí)專用，上課時(shí)專心聽，力爭在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用占用其它時(shí)間了。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。
專業(yè)是我們今后的'立身之本，只有真正掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。
專業(yè)課對(duì)于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來說，是一門全新的課程，對(duì)它們，我們是從零開始，所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來掌握。對(duì)此我應(yīng)從以下幾方面來努力：(承轉(zhuǎn)部分)
1.課前對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。
2.課堂上認(rèn)真聽講，對(duì)老師提出的問題要積極開動(dòng)腦子進(jìn)行思考，以便能真正理解和消化。
3.課下對(duì)老師講授的知識(shí)要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀筆記，以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內(nèi)容。
4.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己是否真正理解并掌握了知識(shí)、技能的綜合檢驗(yàn)，也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以應(yīng)予以重視
5.多讀與專業(yè)課程有關(guān)的參考書，以擴(kuò)大自己的`知識(shí)面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。
6.積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí)；對(duì)于一些有爭議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。
7.用平時(shí)測驗(yàn)和半期考試等成績來檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。
已能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課。
2、知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。
3、講授的內(nèi)容。
4、也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,
5、多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。
6、積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí)；對(duì)于一些有爭議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。
7、用平時(shí)測驗(yàn)和半期考試等成績來檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。
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