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與書為伴作文

時間:2024-11-13 08:59:04 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為伴作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的與書為伴作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與書為伴作文6篇

與書為伴作文 篇1

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,“好的書籍是最貴重的珍寶”說得一點都沒錯,我愛讀書,我愛與書相伴。

  每天放學后,我背著書包,邁著輕快的腳步,來到我最喜愛的地方——圖書館。在這兒,我可以自由自在地在書的海洋里暢游!挑選好一本書,我來到一個安靜的角落,輕輕地翻開書頁,欣賞卷面上靈動的文字,細細的品讀文章,體會字里行間里的情感,沐浴在其中……讀到高興的`地方,我會不由自主地笑出聲來;讀到傷心的地方,我會情不自禁地留下眼淚……讀書,豐富了我的情感。

  與書作伴,書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的至深友情。我看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的堅定。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁,向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。

  讀書又像一段奇妙的旅程!一個風和日麗的星期天,我在書房里看書,媽媽對我說:“我出去買菜,鍋里煮著湯,你幫我看一下,不要煮糊了。”我隨口應(yīng)了一聲:“好!”我沉浸在魯濱遜的出海歷程中:“雷聲轟鳴,又是一陣暴風雨來了。突然,海上傳來一聲槍響。我一躍而起沖了出去……”看到這里,仿佛我也變成了和魯濱遜同行的一員,心一下子提上了嗓子眼,緊張不已,正猜想著到底又發(fā)生了什么事……不知什么時候,媽媽回來了,說:“這是什么味道啊?我的湯…”聽到了媽媽的聲音,我才清醒過來,趕緊跟媽媽道歉:“媽媽,對不起!我忘記了。”“哎!你這個小書蟲,讓我說什么好呢。” “媽媽,你不知道,我剛剛正和魯濱遜在探險呢!正緊張刺激的時候,如果不是你吵醒了我,我還在探險呢。”我調(diào)皮地和媽媽說。“小丫頭,還狡辯,那你繼續(xù)跟他探險去吧。”媽媽無奈地說。看來,讀書真是一段“奇妙的旅行”啊!

與書為伴作文 篇2

  是知識的源泉,書是人類進步的階梯,書是我們的良師益友。

  很多知識都是從書里得來的,我就從《汽車百科》上認識了各種品牌的汽車,有道奇、克萊斯勒、勞斯萊斯、本特利等世界名車。我還知道了世界上居然有會變色的汽車,世界上第一款變色汽車是福特-野馬,它能從綠色變成紫色、黃褐色和金黃色,其實這種變色并不是顏色在變,而是從不同的角度看車身顏色不同,其核心技術(shù)在于新型車漆。

  我還從《動物百科》上了解了很多的動物知識,我了解了世界上最大的蛙是非州巨蛙,它的體長能超過40厘米,而扮叢蛙卻是世界上最小的蛙之一,它的體長只有3-4厘米,別看扮叢蛙小,它可是有劇毒的,你知道它的食譜是什么嗎?它吃有毒的蝽,并把毒素沉積到皮膚上,它生活在哥倫比亞,幸好幸好,我們這里沒有,要不還真危險呢。

  從小媽媽都愛給我買書,也愛給我讀書,聽著媽媽讀的兒歌,“紅燈停、綠燈行、要是黃燈等一等,過馬路、左右看,要走人行斑馬線。”我學會了簡單的交通規(guī)則。

  這幾天下雷陣雨,我問媽媽:“為什么會先閃電后打雷?”媽媽說不知道。我就告訴媽媽:“雷電是由云層運動產(chǎn)生的`,閃電的速度是每秒鐘300萬千米,雷聲的速度是每秒鐘0。34千米,所以先看到閃電,后聽到雷聲。”媽媽夸獎知識多,我很得意。這些知識都是從書上看到的……

  《酷蟲學校》是我最喜歡的一本書,每天上學都要帶著它,這是一本有冒險故事、有搞笑漫畫的科普書。

  鹿角蟲同學每天上課通常只做兩件事:欺負小同學或睡覺。而皮蠹同學每天都不帶飯盒,一下課就啃自己的書;而宣稱“永遠快樂,絕對無敵”的屎殼郎同學,每天上課都搓著糞蛋。看著這樣的故事我經(jīng)常樂得哈哈大笑。

  我喜歡看書,我希望永遠與書為伴,我還有一個理想,就是長大后我也能寫一本書。

與書為伴作文 篇3

  書是給我?guī)順啡さ囊环N“游戲”;書,是給我?guī)韽V闊的“舞臺”;書是給我?guī)砉膭畹摹皡群啊保粫彩菐Ыo我知識的“文庫”。

  小時候,我喜歡聽故事,那一個個有趣的小童話,常常在我的腦海里“蹦來蹦去”,有公主和王子,有惡女婆的故事……

  我喜歡聽的,要數(shù)《窗邊的.小豆》了,那次爸爸給我講故事,講著講著,咦?怎么不講了呢?一看,原來老爸偷懶睡著了……老爸懶洋洋的只待講了一個。

  那次我在表哥那換了一本《寶葫蘆的秘密》,媽媽出門前再三囑咐我,下雨了要在陽臺收衣服,我隨便哼了幾聲就又看起我的書來,我看的書上鬧鐘響了,就仿佛真的聽到了鬧鐘的響聲,看到外面下雨,我仿佛真的聽到了下雨的響聲,“咣當”門開了,媽媽回來就問,:“衣服收了嗎”?我說:“沒下雨收什么衣服?”“睜著眼睛說瞎話”。沒等我說完媽媽就說到:“下不下雨去窗前看看”。我走到窗前一看,傻了眼,外面白花花一片。

  在書中我獲得了智慧,受用不盡,還有勇氣,自信自力。

  以書為伴吧!以書為伴吧!以書為伴吧!書是你不朽的寶典文庫,熱愛它,就是熱愛生命。

與書為伴作文 篇4

  “書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……從古至今,從中國到世界,有多少關(guān)于書的名言。由此可見,書對于人類來說,有多么重要。

  讀書可以增長見識,這是眾所周知的。如果是我們學生,就更離不開書了。我們現(xiàn)在正是急需知識的時候,對任何新奇的事物都充滿了好奇,而書恰好滿足了這些渴望知識的心。有時,我會為了琢磨某個句子的含義,思考上很久,每到自己想通的一剎那,一陣莫名的喜悅便會涌上心頭。

  讀書可以使人平靜。當一個人心情煩躁,無所事事的.時候,一本有趣的書,會使他靜下心來。讀書的時候,感覺不到時間的流逝,感覺不到周圍的風云變幻,仿佛世界上只剩下了自己和面前的書,在與作者字里行間的交流中,突然醒悟,原來這世間還有這么奇妙的東西,我也要多多留心。

  “腹有詩書氣自華”,這句話是不錯的。我們通常第一次見一個人,就可以判斷出這個人是否學識淵博。博覽群書的人,那種書卷氣是由內(nèi)而外地發(fā)散出來,讓人覺得神圣而不可侵犯;一個讀書少的人,則會讓人覺得膚淺。這是因為書影響著人的精神,讓人懂得怎樣約束自己,不做出出格的事,自然會受人尊敬了。

  我們也可以把書當作是自己的朋友,書一定是最忠誠、最有益的朋友。在你孤獨的時候,書永遠在你左右陪伴著你。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際,書也不會背棄我們。它待人和藹,始終不渝。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨,在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。

  書是人類精神的產(chǎn)物,不論經(jīng)過多少朝代的更換,不論時間怎樣流逝,書的思想與精神會與世長存,經(jīng)久不衰。書可以讓古人與我們對話,讓偉人與我們交流。

  所以,與書為伴,在書的海洋里與智者的思想共舞吧!

與書為伴作文 篇5

  我愛讀書,這還得感謝我的老師。一直以來我都并不喜愛讀書,只喜歡看電視,上網(wǎng)打游戲。直到五年級第一學期,我學習了《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》、《走遍天下書為友》、《我的“長生果”》等課文后,文中的主人公那樣熱愛讀書,深深感動了我。老師要我們向文中的主人公學習,利用更加多的時間看課外書,并要我們寫讀后感。我嘗試看書,并動筆寫讀后感,后來我所寫的讀后感受到了老師的表揚,我漸漸熱愛上了讀書。

  隨著時間的推移,我讀的書也越來越多,在書中我認識了《三國演義》里的關(guān)羽,他的那種“義”,使我明白了在現(xiàn)實生活中需要我們的勇敢來面對一切困難;《水滸傳》里的“智多星”吳用,他的智慧,使我知道了原來智慧也可以戰(zhàn)勝敵人;我還認識了《愛的教育》中的卡隆,他的`善良,使我懂得了生活中要熱心助人,以助人為快樂之本……

  我房間的書架上放了很多書,但我覺得還不夠,每到周六、日,我總要爸爸媽媽帶我去中科數(shù)碼城買書。走進書店,我就像一只在花叢中飛翔的蝴蝶,穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會在書架上翻看書,漸漸地大家都忘記了時間。當我把挑來的一大堆書放在收銀臺叫爸爸付款時,我看到爸爸媽媽的手里也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書,媽媽笑著說:“看!我們的乖女兒又要我們‘大出血’了!”爸爸付款后,我們就把書搬上車,后尾箱全是書。

  也許是去書店看書買書多了,也許是家里書多,且每天晚上看到我這樣沉迷于書,漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書,爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺上大戰(zhàn)了。媽媽看了一些書,以為懂得了不少知識,總愛在爸爸面前炫耀,爸爸當然不服氣,也進行了有力的“反擊”,往往要我出面調(diào)停。后來發(fā)展到每月我家都要舉行知識競賽搶答,獲勝者都會得到一定的獎勵。不知不覺我家幽默有趣的語言多了,家里充滿了歡聲笑語,今年我家還被村委評為文明戶。

與書為伴作文 篇6

  “一日無書,百事荒蕪。”書像良師,在你成功時,它會提醒你不可驕傲;在你失敗時,它會告訴你不必氣餒。一年前月考的失利,使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨,悲傷的我沖進雨幕,任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后,是書提醒了我:勝敗乃兵常事。書讓我明白,只有成功沒有失敗的人生是無色的,是失敗給了成功意義。書的提醒,讓我懂得堅強。

  “三日不讀書,便覺面目可憎。”書似諍友,在你成功時,它會坦白你的不足;當你失敗時,它會鼓舞你的'勇氣。一次期中考試后,遙遙領(lǐng)先的成績讓我揚揚得意起來。那天讀《三國演義》,是書提醒了我,成事在天、謀事在人,關(guān)羽大意失荊州,誰能料到一世英名也會毀于一旦。我只不過取得小小成績就揚揚自得,關(guān)羽的故事讓我警醒。

  “書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”書似圣賢,它告訴你世事哲理,讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識,使我對這個世界充滿了好奇。

  書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識的淺薄。書,讓我懂得這個世界。“近朱者赤,近墨者黑。”與梅為伴,可以養(yǎng)傲骨;與蘭為伴,可以明心志;與書為伴,可以成英才。讓我們與書為伴,領(lǐng)略書海中的真諦!

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