【精選】四年級六一的作文集錦八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級六一的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級六一的作文 篇1
六一兒童節對我們孩子來說永遠是個快樂的日子，今年的六一當然也不例外。
六一前夕的晚上，我躺在床上一點兒也不想睡覺，心里興奮極了，滿腦子想著第二天快樂的情景。天終于亮了，早飯后，我興沖沖地走進教室。哈哈，教室里可熱鬧了！有的同學圍在一起“嘰嘰喳喳”地討論著今天的活動，有的同學在布置教室，還有的同學在玩玩具，當然，也有個別同學在安靜地看著書。
我們班慶祝六一節的`活動主要安排在下午，這對我們來說可是個狂歡節。品嘗美食是少不了的，每位同學都帶了美食，有牛排、雞翅、花生、飲料、暑條、餅干、水果糖等等。家委們還為我們準備了水果，大個大個的西瓜擺在教室門前，這可是我最愛吃的東西之一，看著美美的，我早就盯上它了。一位同學的媽媽手拿一把大大的菜刀，往一個大西瓜上輕輕地一切，隨著“啪”的一聲輕脆的聲響，西瓜被切成兩半，鮮紅的瓜肉饞的我直流口水。西瓜隨后被切成一小塊一小塊，我毫不客氣地第一個拿起一塊大口大口地嚼起來，真甜�。⊥瑢W們都各自挑選了自己愛吃的食物，津津有味地一邊吃一邊欣賞播放著的動畫片，別提有多開心了。
美食過后是玩游戲。隨著音樂聲響，大家傳遞著一個瓶子，音樂停止時瓶子在誰手上，誰就要表演節目。每個人都不希望瓶子停在自己手上，瓶子被飛快地傳遞著，真是有趣極了。音樂突然停止，哈哈，瓶子停留在一位男同學手上，他感到什么驚訝，其他人卻興奮極了，終于有人要表演節目了。他唱了一首歌，聲音挺特別的，大家都為他鼓掌。
快樂時光總是過得這么快，一會兒就放學了。大家還都意猶未盡，每位同學都收到了學校贈送的禮物，大家開心極了，我真希望每天都是六一兒童節。
四年級六一的作文 篇2
盼望著，盼望著，終于迎來了期待已久的六一兒童節文藝匯演。
雨后的星期五天氣涼爽，微風輕撫，天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了，老天爺可別讓我們失望�。�
中午，我早早就來到了學校，去排隊讓老師化妝，為文藝匯演做準備。
我們穿的的是紅色服裝，穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅，化完妝后我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領巾，共筑中國夢”。瞧，每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容，好像他們都年輕了幾歲，他們的目光都在尋找著自己的孩子，舞臺下紅旗招展，隊伍整齊，服裝整齊，每位同學都興高采烈，慶祝著屬于自己的節日。
今年的文藝節目很精彩。第一個節目是“心手相牽”，講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉，失去生活的自信，但她的同學沒有放棄她，讓她重拾生活的信心，回到同學們中間。正是同學們的熱情和愛心感染了她，大家的幫助激發了對生活的`渴望。
第二個節目是“歡樂學堂”，這個節目很新穎，學堂是舊時的私塾，但學生們卻多才多藝，這個節目告訴我們課堂應該是歡樂的，素質教育更能激發學生的學習熱情，我想，這樣的課堂，肯定是每位學生都喜歡的�？吹酵瑢W們精彩的表現，我忍不住為他們喝彩，為他們鼓掌！
時間一分一分地流逝，終于輪到我們上場了，我的心情不禁緊張起來。當主持人報完我們的節目，我的腿都禁不住打起來了哆嗦，我默默地給自己打氣，深呼吸，我終于不緊張了，我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學平添了許多色彩。表演時，因為我跪在地上，被舞臺地面擦傷了，出了血，但我一點也沒覺得疼，我始終面帶微笑，把最好的一面展示給臺下的觀眾。
我的第一個節目演完了，當我表演第二個節目時，因為有了一次上臺的經驗，我一點都不緊張了。但是，有一個動作是跪在地面上的，這時我的腿開始疼了起來，但我堅持著，堅持著，為了我們團隊，我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演，這時我看到了臺下的同學、老師為我們鼓掌，還有為我照相的爸爸微笑的面孔，我感到無比的榮耀，我為自己的精彩展現而自豪！
時間就這樣一分一秒過去了，當我還沉浸在歡樂的氣氛中，文娛匯演就這樣結束了！心中有許多不舍，心中有些許依戀，我覺得今年的六一節最幸福，最難忘！
教師評語：祝賀你，親愛的鄒佳彤同學，你又度過了一個快樂的六一！看到你的習作，老師覺得你是一個很用心的孩子，同時又是一個很堅強的孩子，你的習作中結合自己的心情變化，抓住精彩節目，尤其是自己表演時的感受進行了詳細介紹，文字優美通暢，詳略得當，真是一篇佳作！
四年級六一的作文 篇3
今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對于我們來說有著不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學校有游園活動，下午放假自由活動，想著上午能夠玩，下午又能夠去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！
邁著輕快的腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的'課室，接著就去參與學校為我們精心設計的游園活動了。
又一個快樂的兒童節，不知道我長大以后還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感恩他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節快點來臨。
四年級六一的作文 篇4
每次六一兒童節來臨的前幾天，我就按捺不住自己的興奮心情了。終于今天盼來了，我們學校舉行了一年一次的歡慶六一活動。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。正當我們幻想這次 的六一兒童節會怎樣慶祝時，廣播里傳來劉老師和藹可親的聲音：“請大家把椅子搬到操場上，準備觀看慶六一活動�！痹捯粑绰�，同學們就迫不及待的把椅子搬到操場有序地坐好了。
跟隨著我們學校慶六一的是激動的新少先隊員入隊儀式。當劉老師嚴肅對少先隊作思想教導后，少先隊隊旗便徐徐升起，在嘹亮的隊歌中新少先隊員胸前飄揚著紅領巾格外鮮艷，每個人臉上露出自豪的笑容。��！我想，此時的情景讓所有的少先隊員都會難以忘懷。
“大家好！······”咦？這清脆悅耳的聲音是哪里傳來的？原來是我們的小主持的.聲音呀！首先是由合唱隊同學給我們演唱�！袄病ぁぁぁぁぁぁ焙蛺偟母杪曉谖覀兌吘镁没匦�，真美呀！我相信只要是看了她們節目的人都會沉浸在其中·····接下來是武術隊男生表演“呼！呼！·····”噢，這是武術隊同學表演的舞旗看他們個個精神抖擻，真是好不精彩呀！緊接著又是武術隊女生表演的舞劍，她們英姿颯爽像巾幗英雄�？匆娝齻兡弥鴦Γ矣钟行┬捏@膽戰了。她們時而與自己隊友切磋，時而揮舞著劍與對手較量。把那種威武的感覺表現得淋漓盡致······
這可真是一次難忘的兒童節呀！
四年級六一的作文 篇5
時光飛逝，又到了一年六一兒童節了，去年六一兒童節的種種換面還留在我的腦海里，記得去年“六一”兒童節，我們三年級經過精挑細選，選出了50名同學參加太極拳表演，很幸運我被老師選中了。接下來的幾天，大家開始刻苦練習了，都希望把最好的一面展現在全校同學的面前。
6月1日終于到來了！我們提前換服裝開始彩排，一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認真練習，動作做得到位，所以才練習了幾遍，都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來，天空從湛藍變成了銀灰色。
“六一”晚會在主持人的話音中終于拉開了帷幕。由于太極拳表演是第一個節目，所以大家不免都有些緊張，但是當太極拳的配樂響起之后，我們都進入了狀態，似乎身旁的.人和事都與自己無關了，腦子里想的都是老師在平時講得要點。表演的時候沒有一絲馬虎，做的整整齊齊，并且非常有勁，贏得了同學們的陣陣掌聲。表演結束了，雖然我們都比較累，但心里比吃了蜜還甜。
接著我們回到班級的隊伍里，欣賞其他同學的精彩表演，不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦！他們的聲音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動聽的樂曲似乎把我們帶進了一個優美的世界：小河清澈見底，如同一條綢帶，草地綠油油的，像一片綠地毯，天空湛藍湛藍的，像被水洗過的一樣。這么美得歌聲，讓誰聽了不陶醉在其中呢？
不知不覺，精彩有趣的兒童節晚會快結束了，真希望時間能停留在這一時刻啊！雖然美好的時光已經過去，但這一天依然銘記在我的心里。
四年級六一的作文 篇6
六一兒童節是孩子們的節日，每年6月1日來臨之際，總會舉辦有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節，組織了活動：以班為，一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到獎票就可以去學廳換取禮品了！
我拿著游戲券，這張也，那張也，究竟先玩哪一項呢？！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠處，蒙上眼睛的下，走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，鼻子的.位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛，盡量直線，地走到黑板前，比著的一伸手就貼了上去。當我從一（6）班時，手中一張獎票，好朋友羨慕地說：“哇！你快就一張獎票了！”我聽了可得意啦！后面運氣就不好了，玩了好幾項游戲，一共只兩張獎票。我去門廳換一枝鉛筆，一枝小小的鉛筆，我一點也不高興，玩游戲重在，我在游戲過程中了快樂。
真希望今年的六一兒童節早日來到！
�。ń處熀喸u：寫出了六一節游藝活動帶給的快樂，寫得較為、生動�。�
四年級六一的作文 篇7
六一兒童節，對于我們小朋友來說，是一個非常重要的節日。然而，因為四川地震，使我們的“六一”過得更有意義。這次，我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣，也就是把我們的一些舊書、、玩具、文具在學校里賣出去，再把賣得的錢捐給災區。
我們班分成了四組，我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前，每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工：有的.是推銷員，有的是收銀員，有的是記賬的，還有的是保安，我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家，我準備了很多書、玩具和文具，有些我還有點舍不得，但是一想起災區，我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子里。第2天，義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由于我們的“希望小書屋”靠門，所以他們一進門就把目光落在了我們的店上，從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西，有了好的開端，我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學，還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。
輪到我出去逛啦！我興沖沖地拿著錢包走出了班級，我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是我一直很想要的書��！我問了一下價格：3元。真便宜，我立即買了下來。后來我又看到了兩本我想看的書，兩本可要10元呢！太貴了，我沒舍得買……事后我很后悔，因為賣書是獻愛心，買書也是獻愛心啊，何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會，我又回到了我的班級，我的店，又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了，我們組賣出了很多物品，共得款129.5元，我們又自發捐款，一共得款205.5元，是四個組中最多的。
這個六一，沒有像以前那樣，讓我們去看文藝節目、看電影等，但是它卻過得非常有意義，因為我們為災區進行了愛心義賣。通過這次活動，不但讓我們獻了愛心，還鍛煉了我們的能力，這是一次難忘的經歷。
四年級六一的作文 篇8
哇，今天，是我，我的同學，和全國兒童的節日----六一國際兒童節！六一前我想：今年六一演什么節目？怎么過呢？帶著美好的期待，我進入了夢鄉。
早上才三點，我就起床了，問媽媽：“幾點了？”媽媽的回答讓我驚訝：怎么才三點呀？于是，我用看書來消耗時間。書歸正傳，七點終于到了，我和我的同學，穿著整潔的校服，從學校出發，開始了我們的六一游行。我們排著“長龍”，踏著整齊的'步伐，喊著響亮的口號，在眾人贊許的目光下走著，仿佛走在鮮花、掌聲的海洋里。
終于返回學校了，同學對我說：“呼，呼，你累嗎？我是累壞了�！蔽艺f：“打起精神來！”
這就是我的六一，快樂的六一！
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