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【實用】讀書作文400字匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文400字 篇1
有人說，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不為黃金屋，又不為顏如玉，只是體會到了讀書的樂趣。
書趣之一，在于可以隨心所欲。因為你是書的主人哪!想想看，當一個大書架擺在你的面前，架子上擺滿古今中外的`作品，想看哪本就哪本，一點也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來，也可以與司馬遷評說歷史，書會讓你覺得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。
書趣之二，在于可以大發議論。如果你與作者有一種共鳴，像是找到了知己，那就和他傾心交流；如果你與作者意見相左，便可各抒己見，百家爭鳴。一本小小的讀書筆記，就可使你與許多名人大家成為朋友。
書趣之三，在于可以授業解惑。當你為一個間題百思不得其解的時候，翻開書一看，保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲，付出有了報酬。這種感覺真可謂“柳暗花明又一村”。
書趣之四，在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時，被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時，就會妙語連珠，直從口中往外跳。頓時你便令人刮目相看。
書趣之五，在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟，但也是一筆不小的精神財富，當你把一本書當成寶貝，放進你的書櫥，就像珍藏了一份虔誠的心意，記載了一段美好的回憶。不知不覺中，這心憊匯成了思緒，這回憶凝成了真情。
讀書有趣，只有智者才能品味。、讀書有趣，只有善者才能感悟。讀書有趣，只有勤者才能領略。
朋友，讓我們一起去體會讀書的樂趣吧!
讀書作文400字 篇2
書，是人類進步的階梯。一本好書可以開拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙，許許多多的好書一點一點地滋潤著我的心靈，讓我受益無窮，伴隨著我成長。
記得我小的時候，我還不會認字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細地聽著媽媽給我讀的童話故事，這時我仿佛進入了童話的世界，童話里的每個人物都成了我的好朋友，這時，我多么渴望自己能讀更多的故事書呀！
漸漸地，我入了小學，老師教會了我拼讀拼音，也認識了更多的字，從此，我只要一有時間就一頭扎進書海里，補充精神糧食。
現在，我已經讀小學四年級了，書也成了形影不離的好朋友，我們現在的世界，奧秘的身影無處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書成了我的良師益友，它教會了我許許多多做人的道理：得意時，它教會了我什么叫謙虛；失敗時，它教會了我怎樣克服困難面對挫折；和朋友心存芥蒂時，它教會了我怎樣學會寬容；在人生的.道路迷茫時，它教會了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！
讀書作文400字 篇3
書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千萬朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗才能透過苦澀品出香甜。
之前我總認為讀書很枯燥，所以每次看書，我總是粗枝大葉，走馬觀花。但是，在老師的引領下，我漸漸地發現，無論是深奧的哲學；還是美麗的童話；或是離奇的科幻；甚至晦澀的史書，只要你用心體會，都會有所收獲。
在有書相伴的日子里，我漸漸成長，開始懂得品味書中的.人生百態，世事變遷，感受到了讀書的快樂。
讀《格林童話》、《安徒生童話》，我懂得了一個又一個的人生道理；讀《魯濱遜漂流記》，我對“冒險家”有了新的定義；讀《西游記》，我明白了做事只有腳踏實地，堅持不懈才能取得成功；讀《簡·愛》，我折服于主人公身上屬于女性的堅韌和頑強；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了只有像保爾·柯察金那樣鋼鐵般的意志才能戰勝困難。
欣賞“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我看到了李白、汪倫之間的深厚友誼；品味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我領悟到了文天祥凜然的正氣；閱讀“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”，我明白了戰爭的殘酷；聆聽“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”，我感受到了情真意切。
書中一個個道理，一個個啟示，時時刻刻激勵著我，伴我成長，難怪高爾基會說：“書籍是人類進步的階梯。”
而今我總喜歡獨處幽室，伴一盞燈火，手執一卷，全身心地投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁……因為我已悄悄愛上這指間的世界。讀書其實很快樂！
讀書作文400字 篇4
讀書可以讓我們獲得知識，讀書可以讓我們增長智慧，讀書還可以給我們力量。好書不厭百回讀，在我小的時候，有一本書在一直陪伴著我，那就是——《論語故事》。
《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的`一部書。我的這本《論語故事》書，有彩圖，有故事，還有古文。
有一次，我在一間房子里，房子里只有我自己，我覺得沒意思，又覺得有些害怕，就拿起了一本書，這時這本《論語故事》。我坐在那里讀了起來，我讀得津津有味。我的叔叔回來了，叔叔一直在敲門，我都沒聽見。我叔叔給我姨打電話，讓我姨來送鑰匙。直到叔叔進到屋子里我才發覺，叔叔還以為屋子里沒有人呢。我從床上爬起來，叔叔見了我說：“我剛才敲門，嗎、你怎么不開門呢？”我說：“我沒聽見，我一直在看書呢。”這時我才知道，我讀書讀進去了，連叔叔敲門我都沒聽見。
這本書里的故事都讀完了，我又開始讀論語原文，讀的次數多了，原文的意思我也明白了許多。這本《論語故事》教會我怎么做人，讓我有公德心，給我力量。真是讀一本好書，就像交了一個益友！
讀書作文400字 篇5
好習慣有許多，例如早起、愛看書、常練筆等等。責任心強也是一種好習慣。
人要是做事沒有責任心的話，就會把事做得亂七八糟。同學們要是不相信那就用事實說明吧。
我地一次當語文組長責任心不是很強，比不上那些有經驗的老將組長，收作業時收的特慢，好像一只老烏龜慢吞吞的.。科代表把作業都交給了老師，我還在以“拉屎”的速度收作業。
“叮呤呤”上課鈴響了，這節是語文課，我還漫不經心的，不知快要大難臨頭了。老師說：“哪一組沒交作業呀，快站起來！”我慢慢地站起來，老師問：“你怎么沒交作業？”我立刻從抽屜里拿出我的“救命丹”全組同學的作業本。老師嚴厲地說：“下次可別再這樣了！”我非常慚愧，臉紅得像猴子的屁股。
經過了這次教訓，我以后收作業都沒范這種錯誤了。每次收作業，我以“跑馬拉松”的速度收作業，很快收完了作業交給科代表。
在評選好組長的活動中，組員們都一致認為我是一個好組長，最終我進入了好組長的名單中，獲得了豐厚的獎品。
我以后無論做什么事責任心都很強，同學們都認為我是一個細心的小女孩，老師也是這么認為。
所以責任心強的話，你做每件事一定會做得很好！
讀書作文400字 篇6
書，使人沉醉其中，無法自拔，書的世界何其大、何其廣！“文”是那蔚藍的天空，“字”則是那豐饒的土壤，在這一個烏托邦中，與書中的主角一同冒險。
小說，是一個無盡的深淵，一不小心便會跌入然后再也出不來，而我，恰巧是位罹難者。每當進入書的世界，便會忘了自我，流連忘返。在《老殘游記》中，與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水，聽著王小玉說書，那聲音在腦中一遍又一遍的流轉;須臾，又到了大觀園看著賈寶玉與林黛玉之間的`悲歡離合，為他倆感嘆生不逢時;頃刻，又至天龍八部中瞧見英雄蕭峰因種族之間的嫌隙，為國而死，這又是何苦呢……
教育哲學家杜威曾道：“讀書是一種探險，如探新大陸，如征新天地。”每一本書皆為你我開起一扇嶄新的大門，讓你遨游于其中，雨果也說：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們所需，就在于它是滋補光明的養料。”讀書是最平凡的快樂啊！
“三日不讀書，便覺面目可憎”讀書的樂趣應由自己去探索、開發，享受在讀書之中，便會了解到書，并非由一串又一串的文與字來組成的，而是由作者嘔心瀝血所做出來的靈魂哪！在書的世界中，宛如一只翱翔的大鳶，享受風的輕拂，不必在意地上那細微的螞蟻是如何看我。書，可以陶冶靈魂，將其提升至一個更加璀璨的境界。
讀書作文400字 篇7
書，是一位領路人，帶領我們步入榮譽的殿堂；書，是一把金鑰匙，為我們打開智慧的百寶箱；書，又像一縷春光，帶給我們溫暖舒適……假如沒了書，我就像沒魂似的，但我以前并不喜歡看，想知道我是怎樣變得愛看書的嗎？聽我來講一下吧！
八歲之前，我不喜歡看書，總是玩得滿頭大汗，爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐告訴我：”一定要多看書。”我卻不以為然，心里想：看書又能怎樣？就是因為我常常不看書，到了三年級，見作文掉眼淚的我總是會絞盡腦汁地去想，但還是想不出那些優美的詞句。直到有一天，我爸強硬的把我拉進書房，站在旁邊看著我讀書，我隨手拿了一本《中華成語故事》讀著讀著，才發現里面的內容精妙絕倫，一環緊扣一環，那本書就一直深深的吸引著我。看的書多了，就開始囫圇吞棗，大有走馬觀花的`意思。過了幾天，舒東陽又借給我幾本《湯小團》。晚上睡覺時我依然拿著那本《湯小團》在聚精會神的讀著，突然，我爸把我書收了，光了燈。直到深夜，我才敢小心翼翼的下床，又繼續看著那有趣的《湯小團》。不知不覺中，時間過得很快，疲倦的我終于看完了《湯小團》。慢慢的，兒童書籍已經不能夠使我滿足，我又開始看名著：從《紅樓夢》到《西游記》，從《百萬英鎊》到《第三軍團》，以前那個單調的我已經不復存在，取而代之的是那個被知識充滿的我。
“至樂無如讀書”。現在我終于理解到了它的意思，現如今讀書成了我生命中不可缺少的一部分。
讀書作文400字 篇8
書是智慧的海洋，是人類進步的階梯，有人說：“讀一本好書就是和圣人談話。”人的一生都需要書，在我的成長過程中，書占據很重要的位置。
從幼兒園起，我還在“呀呀”學語時，老師就教我們認識字，看圖說話……那一個個動聽的童話故事常常伴我走進夢鄉。
到了小學一年級，老師教我們讀拼音、認生字、拼拼音……在老師的悉心哺育下，我慢慢地學會了看那些標注拼音的書本，有一些不會的，不認識的都去請教老師或父母。漸漸地，我感受到了讀書的`快樂。
二年級，我認識了更多的字，讀了一些我喜愛的書，明白了許多道理，積累了豐富的好詞好句，讀了老師推薦的書，從中得到了更多的知識。有一次，放學很晚，我急匆匆地回了家，回到家已經是五點鐘了，我完成好作業，吃完晚飯后，已經七點一刻了。這時，那本心愛的書又映入我的眼簾，我又一次沉浸在書的海洋中。不知不覺中已經過了兩個小時，但我對他們愛不釋手，希望他們能在我的夢里與我想會。
轉眼間，我已是小學三年級的學生了，書已成為我的精神糧食。每天我都和我的喜愛的書本來一次親密接觸，在書中暢游遐想，吸取書中的精華，享受著閱讀給我的快樂。
書是我們的良師益友，它成為我們通往理想的殿堂開辟了一條大路；書是萬能的鑰匙，能幫我開啟智慧的大門；書是幫助我們飛翔的翅膀，讓我們離夢想越來越近，書還是前進道路上一盞明亮的燈，為我們指引未來的方向……讓我們一起讀書吧！
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