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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫老師的英語作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫老師的英語作文 篇1
We have a good English teacher。His name is Bruce。 He comes from Britain, about forty years old。 He is tall and thin。 Wearing a pair of glasses makes him more gentlemen。He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。 Our teacher is so excellent that we all love him very much。
我們有一個(gè)很好的英語老師,他的名字叫Bmce。他來自英國(guó),大約40歲。他是一個(gè)又高又瘦的人,戴著一副眼鏡,這使他顯得更有紳士風(fēng)度。 他總是嚴(yán)格要求我們。他經(jīng)常認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真為我們批改作業(yè)。他的`教學(xué)風(fēng)格很是與眾不同,這是由于他總是習(xí)慣鼓勵(lì)學(xué)生努力思考,并且培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。我們之間的關(guān)系很融洽。他對(duì)人和藹可親,所以深受我們的愛戴和尊敬。 我們的老師很出色,我們都很喜歡他。
描寫老師的英語作文 篇2
My new teacher The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is a young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.
【參考翻譯】新學(xué)期已經(jīng)開始了。除了一件事以外,每一件事看起來都和原來一樣。那就是我們班來了個(gè)新的英語老師。他的名字叫楊陽,但是我們經(jīng)常叫他的英文名Robert。他年輕陽光,剛剛從大學(xué)畢業(yè)。他的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),我很喜歡他的口語。Robert很幽默,他的.課堂生動(dòng)有趣。除開課本,他還找了很多文章進(jìn)行課堂教學(xué),比如歌曲,電影和卡通。他說我們可以從我們感興趣的東西學(xué)到更多。我喜歡這位新老師。
描寫老師的英語作文 篇3
我的英語老師姓畢,我們都叫他Mrs畢。
Mrs畢見了我們總是笑瞇瞇的,給人一個(gè)很親近的感覺,我們都很喜歡她。
Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時(shí)候很有耐心,她總先領(lǐng)讀一遍,我們跟著讀要是讀錯(cuò)了,她會(huì)再讀一遍。她在教單詞的時(shí)候講的很清楚,我們都能聽明白。她在念句子的`時(shí)候聲音可好聽了,我們都 喜歡聽好讀英語。
與這樣的老師一起學(xué)英語真是幸福呀!
但是Mrs畢有時(shí)也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣,這主要是因?yàn)橛袀(gè)別同學(xué)上課搗亂引起的,這都是我們的錯(cuò),我們會(huì)改正的。
這就是我的英語老師Mrs畢,我喜歡Mrs畢。
描寫老師的英語作文 篇4
我今天下午去上英語了,看見英語老師剪發(fā)了,剪成了短發(fā),剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,又比小丸子的發(fā)型長(zhǎng)一點(diǎn),真好看呀,這發(fā)型不錯(cuò),配上那圓圓的'小臉,看起來很可愛。最近老師發(fā)型變換花樣 非常多,因?yàn)樗Y(jié)婚了,還給我們糖吃了呢!有一次,還把結(jié)婚時(shí)的照片給我們看了呢。我們驚呆了,變化可真夠大的呀!跟不是一個(gè)人一樣,頭型特好看:頭發(fā)從頭上垂下來,真好看,順順的,一看就 是提上四個(gè)字“一梳到底。”
描寫老師的英語作文 篇5
The math teacher of my class is a young man. His name is Jiang Shan. He is tall and fat.
We call him the “Big Guy”. When he knows it, he isn’t angry and says it’s lovely.
He is easy going and interesting.
We can make jokes with him. But about our study, he is serious but patient.
We can’t be sloppy on our study.
When we have questions, we can ask him anytime. He is a good teacher.
描寫老師的英語作文 篇6
老鄭啊,老鄭。
晚自習(xí)前,英語課代表急匆匆地闖進(jìn)門來,手中抓著一張紙片,然后揪起一支粉筆,一刻不停地在黑板上寫著。這定是她布置的作業(yè)了。
“她”是我們的英語老師,姓鄭,便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字,其實(shí)卻是“年輕又美麗的,絕對(duì)是顏值擔(dān)當(dāng)。但是,她十分嚴(yán)厲,難得一笑。
作業(yè)不少。扭頭望向窗外的天空時(shí),看到夕陽灑出赤色的光芒,天空仿佛又明朗了起來。記憶開始回轉(zhuǎn)。
上一個(gè)期末,復(fù)習(xí)緊鑼密鼓地進(jìn)行著。那晚是老鄭的自習(xí)課,當(dāng)最后一片火燒云熄滅,世間剛剛黯淡下來時(shí),她走進(jìn)了教室。和平時(shí)一樣,她一如既往地把話筒掛在頸上,擴(kuò)音器別在腰間,手中一支翻頁筆上下舞動(dòng),一刻不停地講著,講著。
沒多久,下課鈴響起,不知是誰伸了個(gè)懶腰,發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆,大概是覺得能歇上幾分鐘了。可老鄭卻沒有絲毫想下課的意思,責(zé)問道:“下課了嗎!”
她向那同學(xué)呵斥著,隨后也就沒人敢露出要休息的意思了。望望被粉筆字籠罩滿的`黑板,瞥瞥窗外空洞的夜,我覺得時(shí)間在一秒一秒地艱難挪移。終于,第二節(jié)上課鈴響后,老鄭宣布了下課。
我終是不解,心中默道:“老鄭啊,老鄭!你如此拼,何苦啊!”
日子一天天流過,也就漸漸習(xí)慣了她的節(jié)奏。
不知哪一天,幾個(gè)畢業(yè)生回校看看老師。他們?cè)抢相嵉膶W(xué)生,自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來,班主任就讓他們?yōu)槲覀冋f兩句。他們是濟(jì)南外國(guó)語的學(xué)生,還都是其中的佼佼者。他們講出了與我們相同的經(jīng)歷,同樣無休止的作業(yè),同樣占滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中,她是出色的恩師,是和藹的好友。這著實(shí)令我們無比詫異。
此時(shí),老鄭進(jìn)來了。她看到如此出色的他們,孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛,兩個(gè)耳墜在空中搖曳著,映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊,老鄭,你笑起來真美。
此時(shí)的她,就是他們眼中的老鄭了吧。
恍惚中,我似乎明白了什么:她拼命地上課,拼命地批作業(yè),都是期望讓我們變得與那些學(xué)哥學(xué)姐們一樣出類拔萃啊。
自此懂得后,就理解了她的一番苦心。
有些事就是如此,得等到時(shí)光的流水沖刷又退去后,我們才能知道一個(gè)人在我們心靈的河底饋贈(zèng)了什么。
“這就是今晚的作業(yè)了!趕快寫!”課代表把半截粉筆丟進(jìn)粉筆盒,拍拍桌子喊道。她絕對(duì)就是她的影子,我們都深信不疑。
見到此般景象,我深呼吸后,就一一掏出課本、作業(yè)本和卷子,開始伏案忙碌起來。
鈴響了。夜色,一定更濃了。
描寫老師的英語作文 篇7
我的英語老師對(duì)我們非常兇,她對(duì)我們的英語學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,我們?nèi)绻纤恼n要絕對(duì)地服從她的命令。所以我們都很怕她。
其實(shí)我們的'英語老師長(zhǎng)得很可愛,她帶著一幅眼鏡,紅紅的嘴巴,大大的眼睛。
但如果沒有她,我們就學(xué)不到英語,我們還是挺喜歡她的,所以我要在這說一聲:謝謝英語老師!
描寫老師的英語作文 篇8
我的老師,他是教我數(shù)學(xué)的,他也同時(shí)是校長(zhǎng)。李老師也有點(diǎn)幽默。他姓李,我們喊他李老師。李老師頭發(fā)有點(diǎn)亂,但是教學(xué)方法一點(diǎn)也不亂。個(gè)子高高的,李老師的眼睛黑的像黑寶石似的`。李老師還帶著一副黑眼鏡。
My teacher, he teaches me mathematics, and he is also the principal. Mr. Li is also a little humorous. His surname is Li. We call him Mr. Li. Mr. Li's hair is a bit messy, but his teaching method is not messy at all. Tall and tall, Mr. Li's eyes are black like black gems. Mr. Li also wears a pair of black glasses.
我有一次,有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做,然后,我去請(qǐng)教李老師。李老師耐心并且細(xì)心的講給我聽,李老師又給我做了類似這樣的題目,因?yàn)槔罾蠋熍挛矣龅阶鲱愃频念}目不會(huì)做。我們有李老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,真幸福啊!
I once had a math problem that I couldn't do. Then I went to ask Mr. Li. Mr. Li told me patiently and carefully. Mr. Li also gave me similar questions, because Mr. Li was afraid that I would not do similar questions. We have such a conscientious and responsible teacher as Miss Li. How happy we are!
這就是我們班的數(shù)學(xué)李老師
This is Miss Li in our class
描寫老師的英語作文 篇9
Today, I go to school with a headache.
At the beginning, it is just a slightly pain.
Nevertheless, it is not until the English lesson that my head pains heavily.
So it is difficult for me to take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to the office.
With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass of water.
To my surprise, she offers to help me notes.
It is her love that warms me up.
At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help others as kind as my English teacher.
描寫老師的英語作文 篇10
我的英語老師是MISS陳。她長(zhǎng)的好看,眉毛像彎彎的月牙,大眼睛像鄱陽湖的水那樣澄清……
她臉上總是露著甜甜的`笑意,像是心頭放著一塊糖,總也溶化不完。上課時(shí),她直挺挺地站在那里,就像挺拔的大樹站立在那兒。老師的聲音像一股清澈的山泉,發(fā)出愉快悅耳的聲音。
我的英語老師既溫柔又美麗,我喜歡我的英語老師!我愛我的英語老師!
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