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精選寫一件事作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的寫一件事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫一件事作文 篇1
今天,我剛起床,媽媽就說:“天氣這么好,我們?nèi)ネ诩t薯吧!”“好呀”我回答到。于是我們開車去了一個蔬菜園。
到了蔬菜園,我們先向農(nóng)戶借了些工具,接著農(nóng)戶把我們帶到一塊農(nóng)田,指著一塊地對我們說:“這就是你們挖紅薯的.地方。”然后,給我們介紹了挖紅薯的要領(lǐng)。
我還沒等他說完,就迫不及待地跳進農(nóng)田開始挖了起來。我先找到一株紅薯苗,把它周圍的土用木片刨松,并將土推開。突然,一個大紅薯頭露了出來,我一陣狂喜,加快速度將土刨開,當(dāng)大半個紅薯露出來時,我抓住紅薯苗使勁一拔,哇!一個大紅薯出現(xiàn)在我眼前,我興奮不已。于是,我跑向第二顆紅薯苗,挖呀挖、拔呀拔,一個個紅薯被我挖了出來。
時間很快過去了,我看著眼前快堆成小山一樣的紅薯非常開心。就在這時,媽媽過來對我說:“時間不早了,我們回去吧!”
我趕快收拾工具,裝好紅薯,全家人帶著歡笑滿載而歸!
寫一件事作文 篇2
人生有許多難忘的難忘的事,有人難忘難忘的事做飯,有人難忘難忘的事洗衣服,有人難忘難忘的事自己在家,而我難忘的卻是難忘的事坐公交車。
記得那是一個隆冬的`早晨,天剛蒙蒙亮,大多數(shù)人還在沉沉入睡時,我已踏上了去學(xué)校的路。之所以這么早上學(xué),是因為馬上要期末考試了,為了能多擠出一些玩的時間,于是我決定早晨到校打 籃球。雖然那時我已經(jīng)13歲了,但還是難忘的事這么早一個人從家出來,又是難忘的事坐公交車,我心里既興奮又緊張。
走到公交車站,我已凍得手腳發(fā)麻。我在車站等了一會,終于來了一輛車。看著公交車向我駛來,我的心怦怦直跳,不知為什么我就是緊張。我機械地揮了揮手,車停了下來,而我的心卻沒有停 ,我走上車,一股熱流迎面撲來,這時我的心才稍稍有點穩(wěn)定。我把錢交給售票員,車就開了。我緊緊的抓住了車扶手,閉上眼睛什么也不想,終于到站了,我心中的石頭也落了地了。我松開手,此時 手中已經(jīng)有了大把的汗珠。
這件事一直在我心里,讓我終生難忘。可回首我們豐富的人生,讓我們難忘的往往是那么一件件毫不起眼的小事。其實讓我們難忘的小事很多很多,它們各不相同,但有一點想同,它們都源于生活 。相信吧,只有你會感悟生活,才會更加體會到生活中的難忘,生活中的美好!
寫一件事作文 篇3
小學(xué)的某一天,老師發(fā)下作業(yè)本說“今天要求大家寫一篇作文,題目是‘最難忘的一件事’”。 又是小學(xué)的某一天,老師發(fā)下作業(yè)本說“今天大家的作業(yè)是一篇作文,題目是‘最難忘的一件事’。” 就這樣的N個“某一天 ”中,我把“最難忘的一件”事寫的差不多可以出一本小說了 今天有人問我:“你從小到大,最難忘的一件事是什么?” 我想了想說:“你干嗎問我這種小學(xué)作文的題目啊” 他說:“說正經(jīng)的,快說”。
我說:“讓我想想~~~~~~~噢,我想起來了”。 他說:“什么事,是暗戀誰?拿過別人什么東西?還是”? 我說:“都不是,我最難忘的'一件事,就是我上小學(xué)時竟然寫了那么多的‘最難忘的一件事’”
寫一件事作文 篇4
雖然我是一個不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮吵鬧,有多動癥的男孩子,老師也不會喜愛我這種學(xué)生,但是,有些事做起來還是很專心的。
記得有一年,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動,每個班都要出一個節(jié)目,于是,我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目,接下來就是挑選演員了,分別有導(dǎo)演,道具,兔子和烏龜。沒有組織能力的我,導(dǎo)演我是接任不了;我是個男孩子,小白兔肯定不適合我,那我就要競選烏龜。
誰知,班上有一個人跟我競爭,毫無疑問,我落選了,因為他的體型更適合演烏龜。平時我也不愛參加什么活動,這次老師看我這么積極,說一定要分配一個角色給我。我問老師,有沒有哪個角色是登場次數(shù)最多的,最管關(guān)鍵的。老師想了想,還真有那么一個角色,于是,大樹的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間,就出現(xiàn)了各種各樣的問題。依然記得有那么一個片段,小白兔靠在大樹上休息,烏龜慢悠悠爬了過來,看見小白兔在睡覺,然后就是烏龜說臺詞,可是烏龜?shù)陌缪菡吲_詞總是記不住,這一部分幾乎翻來覆去的排練了好多遍,而我,作為一棵大樹,必須要一動不動的站在原地,任憑小白兔靠著。這么久的時間,我哪站得住,因為他臺詞記不清,我這棵大樹實在看不下去了,于是就提醒了他。誰知,他們還反過來說我,讓我記住自己是一棵大樹,不能隨便說話。
然后,又重新排練,來來回回好幾遍,都就是控制不了自己的多動癥。老師說我如果實在演不了,就換人,還有人想演大樹呢。聽到老師說換人,于是,我跟老師保證,一定不再亂動。我心里一直默念:我是一棵樹,我不能說話,不能動。不過,我有一句很重要的臺詞:虛心使人進步,驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的'臺詞,還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于,經(jīng)過幾天的辛苦排練,我們完美演繹了這部兒童劇。
到了兒童節(jié)那天,學(xué)生的家長也都來了學(xué)校看表演。別的了解我的家長都說我這么愛動的孩子,居然讓我演樹。不過,我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望,全程我都一動不動地站在臺上,心無旁騖,不受外界干擾,我一直告訴自己:不能讓爸爸媽媽丟臉,不能讓老師失望。終于,他們演完了,我也成功地說出那句臺詞,獲得了全場熱烈的掌聲。最后,我還得了學(xué)校的最佳表演獎的獎狀呢。我欣喜若狂,回到家開心地把它貼在墻上,這是我第一回得獎,爸媽也為我感到欣慰。
到現(xiàn)在,我還會時不時想起小學(xué)時代的點點滴滴,特別是當(dāng)年表演大樹的經(jīng)歷,那可是我第一次當(dāng)演員,盡管是個道具,但我仍然可以表演的十分出色。
寫一件事作文 篇5
在我們的校園里發(fā)生過許多有趣的事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當(dāng)我回想起來時,都覺得這件事仿佛是昨天剛發(fā)生的。下面,我就給你講講吧!
我上三年級的`時候,有一天,王老師突然對我說:“這節(jié)課我們來玩一個玩鼻子的游戲好不好?”,“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。老師先在黑板上畫了一個戴帽子的小男孩。這個小男孩挺漂亮,可就是少了一個漂亮的鼻子。王老師問:“誰來把小男孩的鼻子畫上?”“我來!”同學(xué)們爭先恐后地把手舉起來。老師讓劉笑銘同學(xué)。只見劉笑銘眼被手絹蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺。他先開始這摸摸,那摸摸,剛要畫,手又縮回來,就這樣,磨蹭了半天,才把鼻子畫上去,他剛畫完,聚精會神盯著他的同學(xué)立刻哈哈大笑起來。劉笑銘感到有點不對勁,忙把手絹摘下來。仔細一看,原來他把鼻子畫到嘴上,把小男孩的鼻子都氣“歪”了。他也忍不住笑了。
怎么樣?有趣吧!我們的校園里還有許多有趣的事呢!現(xiàn)在就不多講了,以后慢慢給你講。
寫一件事作文 篇6
打開記憶的門窗,我會想起不少往事。童年的趣事猶如五彩繽紛的蝴蝶,在我的腦海中翩翩起舞。其中一件有趣的事讓我記憶猶新。
有一次,我去姥爺家玩,姥爺正在一旁睡覺,我見姥爺熟睡的臉,心中有了一個新的主意。我在桌子上看到了一只沒有墨水的毛筆,我拿起毛筆,往上邊涂點墨水,拿著筆小心翼翼地走到姥爺身旁,我先以姥爺?shù)谋亲訛橹行模谘劬ν膺叜嬃艘粋小圈圈,再畫一個大圓圈,把大圓圈涂黑了,又在鼻梁上畫了一條橫線,姥爺真像戴了一副大墨鏡,活像一只大熊貓。我捂著嘴強忍著不讓自己笑出聲。
姥爺睡醒了,走出去散步,鄰居們看見姥爺就笑,姥爺覺得很奇怪,就一邊往家里走一邊自言自語地說:“今天大家都怎么啦?他們笑啥呢?”我站在家門口看見姥爺?shù)臉幼樱Φ梦仪把龊蠛希牙岩残χf“看看你都成大熊貓了!”媽媽看見了,也哈哈大笑起來,姥爺去照鏡子一看,大叫一聲:“陳禹彤”姥爺頭上像冒了火似的,我一溜煙似的跑到了菜園子,姥爺也沒抓到我,我還站在菜園里幸災(zāi)樂禍呢!
童年是天真的.,童年是幼稚的,童年是頑皮的,現(xiàn)在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出聲來。
寫一件事作文 篇7
早晨去餐廳吃早餐,完畢后隨手將餐盤拿起來交餐臺,賣飯的張口說:將盤子放回餐桌上別管了,無耐又將餐盤拿回到餐桌上,這時才意思到是有一個清潔工在收拾使用過的餐具,不過用餐的人較多,收拾不過來,并且看到在餐臺旁邊就是一個桌子,都是被清潔工收拾來的餐具,這時想到那個買飯的為什么讓我將餐具放回餐桌上而不讓我放到那里呢?
通過這一件事便聯(lián)想到:在實際工作中,時間長了許多人都產(chǎn)生惰性,事不關(guān)已高高掛起,或許還成天在抱怨上天對自己不公平,這樣只能維持自己的那點點工資,如果我們在工作中抱有積極的態(tài)度面對每件事,與自己職位不太相關(guān)的小事,特別是提升企業(yè)形象的小事,這樣有合適的機會你就會上升,你遲早是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,如果買飯的對送餐盤者加以引導(dǎo)放在已收拾來的餐具桌子上,這樣時間長了或者她已經(jīng)是大堂的經(jīng)理,而不僅僅是一個買飯的。
同時,也想起以前聽說的一件事情,在一個大公司里,所做的ERP系統(tǒng)有五個非常大的子系統(tǒng),每個子系統(tǒng)有專門的`負責(zé)人,在平時工作中有些負責(zé)人除了關(guān)心自己的子系統(tǒng)發(fā)展外從不過問其它的子系統(tǒng),遇到子系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)問題時還常常想理由推托,而有些子系統(tǒng)的負責(zé)人卻一有時間就熟悉其它的子系統(tǒng),做到對整個系統(tǒng)的了解,有一天上級領(lǐng)導(dǎo)要成立ERP系統(tǒng)咨詢部,想找一些對整個系統(tǒng)都了解的員工,經(jīng)過考核,那些對整個系統(tǒng)熟悉的員工順利進入咨詢部門,沒幾年這些咨詢?nèi)藛T變成了資深的高級顧問,又有機會這些高級顧問被挖到了某知名的外企工作,相比之下,還在原公司負責(zé)某個子系統(tǒng)的負責(zé)人與現(xiàn)在已到外企的員工薪水相差了好多倍,并且那些人還整天怨天尤人,被惰性困擾著。
所以,還是希望我們每個人每天都積極的面對生活,面對工作,消除那些不必要的惰性。
寫一件事作文 篇8
五一勞動節(jié)那天,我和媽媽乘車來到了開封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動區(qū)等。互動區(qū)有一個大水池,小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個水盆和一個魚網(wǎng),我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。
我仔細打量著水池,里面有很多金魚,有紅色的、白色的、黑色的,還有紅白相間的.、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚,彎著腰、輕手輕腳地走近它,然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋,一下子就把它扣住了,我高興地把金魚舉起來讓媽媽看,媽媽對我蹺起了大拇指。我把金魚放進水盆里,繼續(xù)捕魚。不一會兒,我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了,有一點兒動靜,它就溜得遠遠的,好大一會兒,我沒捕到一條金魚。我一看不對勁兒,就和一個小朋友合作,他把金魚往我這邊攆,我把金魚往他那邊攆,把它們集中到一塊再捕,果然,我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的,我非常高興。
不料,工作人員告訴我:“每個人只能帶走兩條金魚。”這些金魚都非常漂亮,我都想要。沒辦法,我只好選了兩條金魚,其余的只能遺憾地放棄了。
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