有關(guān)寫美麗的校園作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫美麗的校園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫美麗的校園作文 篇1

　　我現(xiàn)在就讀的是一所年輕而有朝氣的學(xué)校——金都天長小學(xué)。它今年才6歲。學(xué)校雖然不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。

　　學(xué)校共有兩幢教學(xué)樓，中間有一條長廊把它們連接起來，學(xué)校設(shè)施齊全，多媒體教室、書法美術(shù)專用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應(yīng)俱全。二十多個(gè)班級分布在走廊的兩邊，每個(gè)班級門口都掛著一張“全家福”，顯得格外溫馨。

　　咱們學(xué)校一年四季都美得很：春天四樓平臺上的迎春花率先綻開了笑臉，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭；夏天學(xué)校西墻上的爬山虎郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子便漾起波紋；秋天操場邊的銀杏換上了華麗的衣裳，金色一片；冬天種植園被蓋上一層厚厚的雪被，凸起一個(gè)個(gè)小雪球，分外可愛……

　　學(xué)校最美麗的地方，就數(shù)操場了。操場的.周圍栽滿了樹木，有桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂，圍著操場整整一圈，就像一排強(qiáng)壯的哨兵保護(hù)著我們的學(xué)校。銀杏樹呢，就像一位可愛的魔術(shù)師，在我們不經(jīng)意的時(shí)候會悄悄地?fù)Q上金黃色的衣服，當(dāng)秋風(fēng)拂過，金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來，把操場裝點(diǎn)得煥然一新。下課鈴一響，同學(xué)們便像出了籠的小鳥，高興地奔向操場，操場也一下子變得熱鬧起來，同學(xué)們有的投實(shí)心球，有的奮力甩動繩索，有的在跑道上飛奔……到處洋溢著孩子們歡快的笑聲，好像一串一串地跟著人跑。

　　繞過操場，進(jìn)入北一樓，這兒便是我最喜歡的地方——圖書室。這兒可是躍層設(shè)計(jì)，冬日的午后，拾級而上，捧起一本書倚在高大的書柜旁，享受窗邊灑進(jìn)來的和煦陽光，別提有多愜意了。這里的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。無論你看哪一本，一定會被書中的幾個(gè)小故事給深深地吸引住，讓人情不自禁地沉浸在書的海洋里。

　　這就是我的學(xué)校，我最喜愛的學(xué)校。

寫美麗的校園作文 篇2

　　清晨，一走進(jìn)校門就聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲，清脆動聽，這就是我們可愛的校園——定小。

　　早晨，同學(xué)們迎著朝陽，戴著紅領(lǐng)巾步入校園，就像一朵朵鮮花裝扮著校園的每個(gè)角落，充滿了歡聲笑語，校園里立刻有了生機(jī)。園丁們用辛勞的汗水澆灌著我們，讓我們茁壯成長。

　　迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，紅艷艷的，吸引著同學(xué)們崇敬的目光。嘹亮的歌聲動聽激昂。操場上畫著白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在了那里！

　　一條蜿蜒的小路，古色古香的長廊，古詩詞、山水畫、書法、剪紙、名師名言等等，匯集了同學(xué)們的'優(yōu)秀作品。我們的課外生活是那么多姿多彩！

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，碧綠的草坪。我愛校園的每一個(gè)角落，更愛如媽媽般的老師和可愛的同學(xué)們。這里留下了我們成長的腳步，讓我們和校園一起成長吧！

寫美麗的校園作文 篇3

　　我的校園非常美麗。

　　一進(jìn)門就可以看見三幢高大的教學(xué)樓，每一幢都有五層，從遠(yuǎn)處看去像一本打開的大書，上面的一個(gè)個(gè)窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀、堅(jiān)固啊！

　　我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋啊！草非常綠，而且 還 非常深，風(fēng)一吹過來就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的`草上面有一 些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕著幾位運(yùn)動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹，太陽天還可以在下面休息。下課了，有許 多同學(xué)都到大榕樹旁邊游戲，累了還可以在榕樹下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。

　　教學(xué)樓的東面是運(yùn)動場。中間是排球場，再過來一點(diǎn)就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊(duì)，做各種各樣的運(yùn)動。

　　教學(xué)樓的后面是生物園，里面有各種花草樹木。園里有個(gè)種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。

　　風(fēng)景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？

　　黃老師評語：

　　文章描寫生動形象，有詳有略，表達(dá)出了你對校園的喜愛之情！

　　今天放學(xué)時(shí)，貝妮帶著三分氣不過、七分小神氣的對我說：“媽媽，你不教我寫作文了也沒關(guān)系，我自己寫的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進(jìn)家門，就齊齊的捧了她的作文來看，果然寫得不錯(cuò)！

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