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有意義的中秋作文

時間:2024-09-20 19:32:02 意義 我要投稿

精選有意義的中秋作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的有意義的中秋作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選有意義的中秋作文四篇

有意義的中秋作文 篇1

  為什么叫一個有意義的中秋節呢?因為爺爺生病住院了,而我在這幾天里感悟了很多事情,我覺得我好像長大了好多。

  今天是中秋節,早上我和爸爸睡了一個大懶覺,快十點了我們才起來,刷完牙洗完臉就去奶奶家準備給在醫院的爺爺做飯,做好飯后我們就趕緊去醫院給爺爺送飯去了,到了爺爺住的醫院,爸爸和奶奶趕緊給爺爺端飯喂飯,姑媽還給爺爺煮了一鍋小米粥,爺爺可能是餓了,一會兒就把小米粥喝光了。姐姐還給我了三小袋的冰皮月餅和兩小袋芒果干,奶奶和爸爸去幫爺爺捶腿,我看見了我也跟上去幫爸爸和奶奶給爺爺捶腿,照料完爺爺我們去吃火鍋了,為了方便,姐姐在醫院旁邊選了一家火鍋店,這是我第一次吃火鍋,我們點了很多東西,比方說羊肉片、牛肉片、牛肉丸、蝦丸,還有魚丸,最后當服務員端上來一盤精致的長壽面時我才想起來今天是姑父的生日,長壽面制作的樣子很好看,是綠色和白色相間的面擺成了愛心的形狀中間還有一個雞蛋,我還是我們家的'主戰斗力,我們把那些東西吃了個精光。

  這個中秋節我留下了深刻的印象,因為爺爺在一天天變老而我一天天長大,我應該越來越懂事。我并且第一次吃了火鍋,所以這是我過的最有意義的中秋節。

有意義的中秋作文 篇2

  每年都過中秋節,可是今年的中秋節卻與眾不同。那天我非常激動,因為我和其他的小記者們一樣,在我們學校的藝體館里度過了一個非常有意義的上午。

  我們一起聽故事制作花燈,猜燈謎,吃月餅其中最讓我記憶深刻的是樂樂老師給我們講了,許多有關中秋節的故事,有時候還會問我們一些有趣的問題!樂樂老師給我們講到了后羿射日的故事:很久以前世界上有10個太陽烤著大地,莊稼都枯萎了。于是后羿就射下了九個太陽,他就命令最后一個太陽要天天上班,不能遲到!她講到這兒,樂樂老師問我們:我為什么會講到這吶?就在我們絞盡腦汁想的時候,一個男生站起來大聲的說出來了答案!我真的欽佩他!

  給我留下印象最深刻的還有兩位留守兒童代表的發言聽到他們說爸爸媽媽為了生活,他們已經許久沒有和家人一起過節了。我的'眼睛一下子濕潤了,我想起了我幼兒園的時候那時的我也是一名留守兒童!我的爸爸在北城中學上班,媽媽在我們學校上班,由于他們平時工作忙,沒有時間照顧上幼兒園我。他們就把我和奶奶留在了老家上幼兒園。那時候看到別的小朋友都有爸爸媽媽接送上下學,我好羨慕他們呀,甚至有的時候我很不理解,就有點生他們的氣。現在我才明白,爸爸媽媽有他們的不得已!想到這里,我想對留守兒童們說:不要傷心,不要難過,在我們民安路小學這個大家庭當中,我們都是一家人,我們陪你們過節。

  中秋節是一個萬家團圓的日子!和這么多小記者和同學一起過節,并在這樣的日子里聽到好聽的故事,學得書本上學不到的知識,是多么開心的事情!

有意義的中秋作文 篇3

  9月22日是傳統的中秋佳節,我們全家一起去外婆家,過一個團團圓圓的中秋節。

  來到外婆家,弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子,一看到我,都興奮地圍在我的.身邊,嚷著一起做游戲。于是,我們開始玩捉迷藏,說好誰贏了誰就能得到一個月餅。由于外婆家的房子有三層樓,所以,玩起這個游戲可帶勁呢,我把自己藏在小小的貯藏室里,弟弟妹妹怎么都找不到我,急得直叫:“哥哥,你在哪里,快出來吧!”我這才笑嘻嘻地從貯藏室里走出來,獲勝的我得到了一個中秋月餅的獎勵。但是,我可沒有一個人獨吞,我把月餅切成三份,和弟弟妹妹一起分享,大家直夸我是個懂事又可愛的好孩子。

  下午,大雨終于停了,天仿佛格外地藍。看著外婆家門后的羽毛球拍,我興奮地拿了下來,讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始,我根本就不會打,連球也發不過去,更不用說對攻了,我有些不耐煩了,但是,外公始終耐心地教我,讓我不要泄氣。看著在一旁為我加油的弟弟妹妹,我更加用心練習了。過了不久,我終于能夠發球、接球,也能和外公展開對攻了。我開心極了,雖然玩得滿頭大汗,但是,我還是堅持到最后。等到快吃晚飯進屋時,我已經筋疲力盡,但我心里卻是非常開心,因為,我學會了打羽毛球,而且,我也明白了,不管做什么事情,只要努力,就一定會取得成功。

  這真是一個快樂而有意義的中秋節啊!

有意義的中秋作文 篇4

  農歷的八月十五是我們的傳統節日-中秋節,是賞月和吃月餅的好時間。為了鍛煉我們的動手能力,我和車禹璇、胡馨元兩個好朋友一起相約去做月餅。

  活動開始之前,老師首先跟我們玩了幾個小游戲,其中一個叫Bingo的游戲還讓我們認識了幾個關于中秋的英語單詞。之后我們就開始做月餅了。

  我已經迫不及待了。首先,老師給我們準備了一杯開水、一個碗、一根筷子、一袋草莓味的冰皮、一袋70多克的面粉和一雙手套,還有兩個蛋黃玫瑰味兒的餡兒,材料真是太豐富了。我先把面粉倒進碗里,再把冰皮倒進碗里,加入開水,然后用九牛二虎之力開始用筷子攪拌起來。剛開始我興高采烈,不過越攪越硬,我不由自主的說:“好硬呀!”老師溫柔的對我說:“冰皮嗎,當然硬嘍!”終于歷盡了千辛萬苦之后攪拌工作大功告成了。帶上手套,我把冰皮從碗里拿出來,分成兩半,我把其中的一半揉成一個圓球,然后把它壓扁,再把一個餡兒放進冰皮上,之后用冰皮把它包起來,揉成一個圓球,再滾成像長方形的條,放進老師給我發的磨具里,月餅終于初具雛形了。但是,磨具太小了,裝不下我的月餅,所以老師給我換了一個大一點的',這個磨具剛剛好,把我的月餅做成了一個愛心的圖案。“一個月餅做好啦!”我欣喜若狂的說。接下來,我按照同樣的方法,又做了一個草莓味的月餅,還有一個青蘋果味的月餅,我把它做成了花朵形狀,不過,沒有餡兒哦!

  做完月餅,晚上我和家里人一起去賞月,天空上圓圓的、亮亮的月亮上面,我仿佛看見玉兔正在搗藥,吳剛正在伐桂,嫦娥正坐在桂樹下,它們一起輕輕地注視著我們,我們也注視著他們。

  這個中秋節過得真是太有意義了!

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