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身邊的同學(xué)作文

時間:2024-10-31 02:41:15 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

身邊的同學(xué)作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的同學(xué)作文十篇

身邊的同學(xué)作文 篇1

  瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細(xì)又長的眉毛,就如同那風(fēng)中的嫩柳。

  她的學(xué)習(xí)成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。

  在美術(shù)課上,看著她行云流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一只只可愛的麻雀,一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校,整理好書桌,她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。

  她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑并不是豪放的`哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,并且還不時發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。

  她喜歡樂于助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題,我不會做,便去請教她,她放下作業(yè),向我講解了一遍,可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問一次,本以為她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。

  她也是一位樂于學(xué)習(xí)的女生,每天都可以看見她看書學(xué)習(xí)的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學(xué)習(xí)有著極大的熱愛。什么時候該干什么,她很清楚,而且她寧愿不上我們最愛的信技課,也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。

  這就是我的同學(xué),我會以她為榜樣,讓我們一起進(jìn)步。

身邊的同學(xué)作文 篇2

  他,個子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,從側(cè)面望過去,眼睛都被他的肉肉給包圍了。他就是我的`同學(xué)?——胡博超。

  胡博超有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有一次,已經(jīng)期末了,老師發(fā)下一至八單元看拼音寫詞語,每天都要帶,有一天,要做第四單元時,我忘帶了,按老師的規(guī)定,不帶就要抄三遍。我正要抄時,胡博超說:“你忘帶了?”我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,他從書包里拿出一張第四單元的看拼音寫詞語紙給我,我先是愣住了,問:“這是給我的?”“是呀!”胡博超得意地說。我又說:“那你怎么辦?”胡博超又從書包里抽出一張第四單元看拼音寫詞語紙,對我說:“這是我爸復(fù)印的。”我仔細(xì)看了一下,對他說:“這里少了幾個詞語,不行,這張給你,我自己抄三遍。”“沒關(guān)系,這張你拿著,缺了我自己會補(bǔ)。”說著,自己就寫了起來。我感激地對胡博超說:“謝謝。”他朝我笑了笑。

  胡博超的缺點(diǎn)也有很多,比如:頑皮、粗心,有時有點(diǎn)懶。

  我希望他能繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做個優(yōu)等生。

  這就是我的同學(xué)——胡博超。

身邊的同學(xué)作文 篇3

  在每個人的身邊都有自己的好朋友,你們知道?好朋友是怎樣的嗎?好朋友是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助、每到你遇到困難時朋友都會為你挺身而出,幫助你解困難這叫朋友。

  有一為五官端正的女生,她是我們班的同學(xué),還是我身邊最好的好朋友,你們猜是誰?這個先保密,我們先說說她的外形、特點(diǎn)、愛好吧!她有一雙大大的水亮亮眼睛,不長不短的頭發(fā),烏黑的頭發(fā)上還帶了一個藍(lán)色家粉色米老鼠的發(fā)卡,她今年9歲了,她雖然個子矮,但她學(xué)習(xí)好,懂事、乖巧……她的愛好很多:吃零食、愛穿連衣裙、還是一只勤勞的小蜜蜂、看書、練字……每當(dāng)在中午練字時,老師寫上去的字,她都會一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真的練字。每到學(xué)習(xí)時,她的學(xué)習(xí)姿態(tài)都會很端正,寫的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學(xué)欺負(fù)她的時候,她那母老虎的`絕招開始發(fā)作了,那些欺負(fù)他的人都嚇得像跟老鼠一樣的,不敢接觸她。每到我們哪個不跟她玩的時候,她都會孤零零的一個人在那?別看她表面好,但她的心里是難過的傷心地。

  她還很愛看書,每次我們自習(xí)課的時候,她沒事干的時候,就會拿起一本有趣又好看的一本課外書,專注的看著,不管那個同學(xué)拍她一下,她都沒有任何反應(yīng)。

  這就是她,活潑開朗的她,學(xué)習(xí)又好的她,做事利索的她,寫字漂亮的她,每次都能拿到3好學(xué)生獲優(yōu)秀班干部的她,她就是我的朋友,就是我的好伙伴,我們以后要向她學(xué)習(xí)。

身邊的同學(xué)作文 篇4

  咳咳咳!十六班“奇人異事”大講堂正式開講!

  “急死人”

  “這個,嘖,應(yīng),應(yīng)該是,是,是,錯的!”一聽這聲音,就知道是我后面的“急死人”了。不知道是先天還是后天,“急死人”有輕微的口吃,他說一句話通常要把那句話分成好幾個部分來說。“急死人”每次說一句話剛說了一兩個字,便卡住了,接著就要“嘖”一聲,同時還伴著腦袋無奈的搖動與手輕輕地甩動,然后他像復(fù)讀機(jī)一樣連讀開頭的那一兩個字,要讀上兩三遍,才能說出接下來的話。等他好不容易把一句話說完,茶也涼了,鳥也飛了,他長舒一口氣,我們還要倒吸一口氣吶!

  “笑死人”

  真巧,“笑死人”就坐在“急死人”的旁邊。他圓頭圓腦,戴著一副貌似要散架的黑框眼鏡,眼睛上赫然寫著“shishang”(時尚)二字,可真夠fashion的!再看他背書,迷人的小眼睛使勁向西北方向45°角的地方瞟,兩片厚厚的嘴唇在不停地一張一合,使人不禁想到風(fēng)華絕代的“石榴姐”。在看他的手,仰放在語文書上,左右手的中指呈勾魂?duì)睿蚴终凭砬沂直圻要不定時地抖動一下,加上背書時那兩片劇烈運(yùn)動的嘴唇,一尊稍有點(diǎn)香腸嘴、嘴里念經(jīng)的'觀世音菩薩便浮現(xiàn)在我眼前……

  “嚇?biāo)廊恕?/p>

  不是因?yàn)樗L的驚悚,而是因?yàn)樗懘髧標(biāo)廊耍★L(fēng)油精,聞著就惡心,可他居然敢“開懷暢飲”。只見他擰開風(fēng)油精瓶蓋,凝視著那綠油油的液體,接著便仰頭伸脖,張開大嘴,拿風(fēng)油精在嘴上方使勁往下抖,那一滴滴刺鼻的液體便落入了鮮紅的嘴里,一股獨(dú)特的味道頓時在教室彌漫開來……整個場面慘不忍睹,大家都皺緊眉頭。誰知他喝完后,竟閉嘴向大家投來燦爛的微笑,在大家關(guān)心的詢問下,他只是說:沒事,沒事。一切都是那么淡定,可我們早就被他的“壯舉”嚇得不能動彈。

  今天的節(jié)目就到這里了,是不是已經(jīng)外焦里嫩、香酥可口了呢?哈哈,敬請期待下一起的節(jié)目吧!

身邊的同學(xué)作文 篇5

  我有一個同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調(diào)皮,這是她在我腦海中的印象。

  她的臉總是蒼白的,就算是劇烈運(yùn)動后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風(fēng)一吹就會倒下,可這只是表面的,實(shí)際上她確實(shí)精神無比,活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無保留的顯現(xiàn)出她的想法,也許你只需看她一眼,就會知道她此時在想什么,每次看到她的.時候,她都會毫不客氣的對你現(xiàn)出一個大大的笑容,仿佛看到她,你就不會再有煩惱。

  她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著手去買東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個小水坑,我剛想一步跨過去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個重心不穩(wěn),兩人一下子倒在了地上,撲了個嘴啃泥,就因此,那天也沒買成東西。真是好心辦壞事啊!但不要否認(rèn),她確實(shí)是一個樂于助人的人。

  這是一個純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說過,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個脆弱的人,是個易碎的瓷娃娃,對待她時,就要小心加關(guān)心,因?yàn)樗墓亲永镆灿凶宰穑男囊彩菢O易破裂的。她就是我的同學(xué)——xxx。

身邊的同學(xué)作文 篇6

  心田上,一寸寸春筍慢慢地生根發(fā)芽,破土而出,悠悠地在我的心里種下了印記。

  我忘記了和她相遇時怎樣的了,但我這人素來不太會和別人交流,也不怎么會主動,能和她一起交談倒也著實(shí)讓人驚訝。我還記得她給我的印象不是高傲孤寂的玫瑰,而是清清淡淡、典雅細(xì)致的春蓮。

  不過要是說我和她一開始的一些交往,說真的可算上是屈指可數(shù)。在初一的時候,沒有過多的關(guān)注她,因?yàn)槲铱傆X得太過于忙碌,從而無暇顧及其它。初二是個分水嶺,而在我看來卻是個情感的分水嶺。初一時一起的玩伴,因?yàn)闆]在一個班級終是少了聯(lián)系,關(guān)系漸漸淡漠了起來。身邊人少了,我便越發(fā)孤寂,不,說不上孤寂,頂多只能是孤單。因?yàn)檫@我便開始注意她,那個在別的班級的她。突然地發(fā)現(xiàn),她那曾經(jīng)齊腰的長發(fā)變成了俏麗的短馬尾,但還是那樣精神,笑容還是那樣溫和,如雨后陽光。

  在初二和她真正能算上交往的原因是要借東西。一開始問的時候我很是緊張,拽著衣角很是忐忑不安地站在那里,生怕她拒絕我。可她只是笑了笑,便很大方地借給了我,我愣了愣然后帶點(diǎn)歉意地笑了一下。后來一兩周,我還是需要向她借東西,不是因?yàn)槲乙缿伲皇且驗(yàn)橹挥兴粋人肯繼續(xù)幫我,只有她一個人沒有猶豫,沒有疑慮。在以后幾次的借還之中,她還是很爽快,將她那軟軟糯糯的手中的東西遞給我以后,便回去了。我還是帶著些許歉意的笑,拿了東西便回了自己的班級。這一來二往便也熟了起來,漸漸地有了更多的交談。記得在最近一次,我曾問她這樣的話有沒有關(guān)系,她擺了擺手說道:“都是同學(xué),沒事,客氣什么。”

  一束溫暖的陽光悠悠地照在我和她的身上,籠罩著我和她,暖暖的,帶著令人安心的'味道。在這之后,我并沒有多說什么,因?yàn)闀r間的關(guān)系我跟她匆匆地說了聲便走了。現(xiàn)在再回想的時候,總感覺有一股溫流留戀在我的身上。

  要說美,她算不上是極美,但那個令人安心的笑卻好像可以融化一切,她是王晨玥,一個給人印象是清清淡淡的女生,一個令我溫暖的女生。

  心田上,那寸春筍依然在悠悠地吐著嫩芽,帶著春天的芳香,留戀我心。

身邊的同學(xué)作文 篇7

  看!遠(yuǎn)處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學(xué)單小余。他的個子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的`黑痣,這也是他的標(biāo)志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏迹酝瑢W(xué)親切地稱他“善小魚”。

  他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個“善小魚”淘氣不淘氣?

  “善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學(xué)考試,我寫著寫著,錯了一個,卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時,“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了。”我連忙接過來,并且說了謝謝。

  “善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。

身邊的同學(xué)作文 篇8

  有人說,愛如春雨,滋潤著大地;有人說,愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨渴望陽光的眼睛在人世間搜寺著愛。

  轉(zhuǎn)眼間,十二年的光陰已經(jīng)逝去,在這十二年里,我們許許多多的人,許許多多的事,也許有些事有些人已隨著時光淡忘,但是那些對自己影響深刻的人、事卻一直糊在心頭,難以抹去……

  時光飛逝,我們告別了小學(xué)時光,站在了初中的門檻上。在這短短的幾個月的時間里,我們已與新同學(xué)熟悉了。那些小學(xué)同學(xué)也已漸漸淡忘。在我身邊發(fā)生了很多事情好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己迚步的。事情這次作文的主人公就是我的新同學(xué)——小張。小張既不是我們的班長,也不是我們的學(xué)習(xí)委員,他只是一個很普通的同學(xué)。他個子不算高,皮膚有些黑,標(biāo)致的平頭十分陽剛。粗而長的眉毛,長長的睫毛映襯著炯炯有神的雙眼,高挺的鼻梁,很陽光的男孩,總是給人以溫暖的感覺。

  那是一個陰天,陰沉的天空加上沉悶的氣氛,使我們煩躁不安,根本無心打掃衛(wèi)生。在我將自己的區(qū)域打掃干凈后。我便想坐下休息。在我剛想坐下來休息的時候,在我的視線里出現(xiàn)了一雙黑色的皮鞋,向上看,一雙慈祥的眼睛正注視著我,我便認(rèn)出,那是政教處的主任。“老師好。”我禮貌性的向老師問好。“同學(xué),你把這個地方掃掃。”“哦。”我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:這又不是我們班衛(wèi)生區(qū)。于是便很不情愿的拿起衛(wèi)生工具。只見小張在那里,他問我干什么,我說打掃衛(wèi)生,他說他一個人就可以了。出于是新同學(xué),我沒有答應(yīng),便拿起衛(wèi)生工具和他一起掃。老師在那盯著,我不得不假裝掃地敷衍一下。之后老師走了,我便更加敷衍,掃帚在地上輕輕一揚(yáng),引起一陣塵土。不一會,小張走了過來,很耐心的說“要這樣掃,那樣會揚(yáng)起塵土的。”邊說邊做起示范。我不服氣道:“我會掃地,不用你教我。”之后我就拿起掃帚有模有樣的掃了起來,他也不做聲了,默默的掃地。不知我們掃了多久,我終于把垃圾堆成了座“小山”。沒想到忽然刮起了風(fēng),把我的“山”吹跑了,我生氣的`將掃帚丟在一旁,找了一棵樹獨(dú)自生悶氣。之后小張耐心的幫我掃了起來。忽然覺得自己很慚愧,便又重新?lián)炱饞咧恪!皩Α瓕Σ黄鸢偛拧!蔽臆P躇半天支支吾吾的說出這句話。“沒關(guān)系,該是我向你說對不起。”在這樣尷尬的情況下,我們誰也不說話。終于,他說:“掃好了,你把它倒了吧。”我回到衛(wèi)生區(qū)是已經(jīng)快上課了,于是我就急著回班。本想叫著小張,但是我看到小張又被老師叫去幫別的班干值日了,看著小張忙碌的背影,心頭忽然涌上一股叫愧疚的東西,自己與小張的行為是多么鮮明的對比啊。

  之后的每個星期,我都會看見小張在幫別人時那種忙碌的背影,看到他忙碌時滿頭汗珠的樣子,便生成一種愧疚感和敬仰感。那是真真實(shí)實(shí)的感受,不摻任何雜質(zhì)的。他每次看到我時都會沖我笑,那種笑是暖人心頭的,陽光的,大方的。

  他的笑與夕陽的余暉應(yīng)和著,形成了一道美麗的風(fēng)景線……

身邊的同學(xué)作文 篇9

  特殊的舉止,從未和大家一樣過,這種怪癖已經(jīng)成為我們班頭痛的焦點(diǎn),奇怪的舉動令人猜不透他的心思,就連老師也拿他沒辦法。

  他是我初中的同學(xué),雖然這位男同學(xué)的舉動并沒有比小學(xué)同學(xué)摔桌子又和獅子一樣吶喊那樣還要夸張,但這些突如其來的動作,是真的嚇到別人了。這怪異的舉動不是大家都會的,這種少數(shù)人才擁有的激動動作,要說剛從瘋?cè)嗽撼鰜韱幔窟是說他精神不正常呢?這我難以判斷,但我只能說,這已成為他的個人特色。

  長得并不高,有著瘦瘦的身材,臉上掛著一副細(xì)細(xì)藍(lán)邊框的眼鏡和像刺猬般的頭發(fā),看起來像是個書呆子,沒錯,他是,只不過沒比那些資優(yōu)班的同學(xué)還要書呆。

  這位男同學(xué)的人緣并沒有很好,就因?yàn)樗麗垧と说膫性,一旦跟他聊個天,你可以一整天都被他纏著不放,簡直就跟蛞蝓一樣,他講話的功力簡直跟電視上的名嘴有得比,說了一大堆與我無關(guān)的事情,他講的高興的不得了,而我卻要被逼的聽他在旁講一堆無聊的東西。但這還只是他的正常狀態(tài),要是惹瘋了他,后果可要自行負(fù)責(zé)。

  一氣之下,他終于揭開了他的'真面目,他將怒神召喚了出來,拍桌,怒吼,嚇的所有人跳了起來,但這還只是表面,一但這位男同學(xué)真的很憤怒,他的怪癖就會真的展現(xiàn)出來了!撞桌子!這一撞,蹦一聲,不得了了,在旁的同學(xué)不是起哄,就是亂叫。

  這種怪癖引起的就是一陣騷動,但是更嚴(yán)重的就是老師出面,甚至有時老師出面,他那只怒神仍收不回去,必須慢慢的用時間沖淡那只怒神,才能把班上變回原本那樣子,否則撞桌子的情形將會持續(xù)發(fā)生。

身邊的同學(xué)作文 篇10

  看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類字眼,眼前閃過的,并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”,而是他,一個并不起眼的“學(xué)渣”。

  從第一眼看到他時,就是一幅傻樣:手不停地?fù)现^,牙齒將下嘴唇咬得死死的,說話時言語不清,就像是生物書上的呆小癥患者。哎,這究竟是個怎么樣的人啊!就這樣,一個月過去了,我倆之間一句話都沒有說過。

  直到那天調(diào)座位,老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦,天哪!看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來,我是一萬個不情愿。但難抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐時才是最“惡心”的:第一個沖上去搶最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼東西時還發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲響,真像從抗戰(zhàn)時代出來的.。

  但,這樣的人卻令我刮目相看。他是個學(xué)渣,但卻是個奮斗的學(xué)渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他學(xué)習(xí)時,好像就是“鉆”了進(jìn)去,拔不出來,每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會的難題,他總是先自己找錯誤原因,實(shí)在不會,才去虛心向別人請教。答疑時,他拋下一切顧慮,拋下一切面子,一心只想弄懂,不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次,我在一道題上的“坎兒”卡住了,算了很長時間,就是算不出。他見我這副急樣,連忙給我講解,一遍又一遍,見我的眉頭漸漸舒展,他也松了口氣,我不好意思地說了句謝謝,而他愣了愣,說:“不客氣,因?yàn)椋覀兪峭瑢W(xué)!”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)?同學(xué)!還有一次,我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的。我看著卷子,茫然了。他在這時挺身而出,花了很長時間給講解思路、知識點(diǎn),終于給我把這一章的知識疏通了。

  小草也許永遠(yuǎn)長不成參天大樹,但只要努力,或許就會長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草!(公眾號:老仇工作室)

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