玩的開心作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的玩的開心作文9篇，歡迎大家分享。
玩的開心作文 篇1
今天我和爸爸媽媽還有可可去杭州樂園玩。
那里有過山車、摩天輪、腳踏船等游樂項目。
我們先坐了摩天輪，我們的位子到最高的'時候，我覺得我好像飛起來了，我真是刺激死啦！
然后我們坐了腳踏船。腳踏船可好玩了，它像自行車一樣也有踏板。只要像自行車那樣腳一踩就可以開了。它還有個像汽車一樣的方向盤。方向盤的上面有一張紅色紙條，上面寫著：“前，左，右”，只要紅色紙條對準哪個字，腳踏船就往哪邊走。
今天我好開心呀！
玩的開心作文 篇2
“叮叮叮”上課鈴響了，老師大步流星地走進教室，對同學們說：“今天，我們來玩一個游戲，好嗎？”同學們聽了，高興地跳了起來。
這個游戲叫我來做，你來猜。老師先給我們講了游戲規則：自由組合，每組三個人，一個同學做動作，另外兩個同學猜。哪一組猜對得多，哪一組就贏了。
第一組是：我、邱瑜鳳、李敏。李敏做動作，我和其她兩個同學猜。第一個動作是“吃面條”，她做的動作很象是吃飯，我不假思索地答道：“吃飯”。同學們頓時哄堂大笑，我才知道我回答錯了。李敏把剛才的動作又表演了一遍，突然，邱瑜鳳靈機一動，說：“吃面條”。老師笑著說：“答對了！”我們都很高興。接著，第二個動作是“炒菜”，李敏一時想不出來怎樣做這個動作，就學著她媽媽做菜的樣子，先去打煤氣灶，我還沒等李敏做完動作，就迫不及待地說：“煤氣！”惹得全班同學捧腹大笑，老師說時間還沒到，讓我們繼續猜，最后，我們認真地觀察了她的'動作，結果一致認為是炒菜，老師大聲宣布：“答對了，你們真棒！”最后一個動作是騎自行車，我一會兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對了。
接著，其他組也進行了表演。最后，老師宣布我們隊贏了！勝利了！同學們紛紛為我們鼓掌，我很激動，團結協作和不言放棄使我們成功！
這個游戲特別有趣，我們玩得真開心
玩的開心作文 篇3
在一個陽光明媚的好天氣，我們一家三口到海洋公園游玩。
海洋館的第一站是水族館。一進門，你就看到一個大塊頭，原來是一只鯊魚。鯊魚身體大大的，有一對兇巴巴的大眼睛。當你惹怒它的時候，它會將那鋒利的牙齒展現出來，像切割機一樣。接著是透明的水母，然后是背著一個硬甲的`烏龜。
第二站是水戲團。讀到這里，你們會覺得很奇怪吧？為什么叫水戲團而不叫馬戲團呢？其實呀，這里的表演的動物都是在水里演的，所以叫水戲團。當表演開始的時候，會有幾只海豚從水里飛了出來，翻了個高難度的跟斗，然后接住了從幾尺高扔下的皮球。
最后一站是捉魚。小池其中有許多魚，數都數暈了。這時，我看見一條魚上鉤了，使出九牛二虎之力，才拉了一點點。當我準備松一口氣時，突然魚把鉤子拉了下去，我跟著跑過去拉，“哇！好沉。”突然，我感到一點點的下沉。這時，爸爸看到我快掉下水了，趕緊一拉，魚兒上鉤了。
這次我玩的真高興。
玩的開心作文 篇4
三年級秋游時，我參加了許多活動，而最讓我難忘的，是混水捉魚。
混水捉魚的'規則十分簡單：拿一根捕魚網，想方設法地把魚撈起來，最后這條魚就歸你啦！
活動開始了，我迫不及待地拿上小水桶，找了個不錯的地方，就準備撈魚了。只見水面風平浪靜，偶爾起個小水波。咦？難道今天魚兒們休息，不來“上班”了？正在我納悶時，一位同學大叫：“那兒有魚！”并指出了方向。我順著他指的方向望去，嗬，橋墩子旁好幾條魚聚在一起。“難怪找不到，原來都躲在這兒了。”我自言自語道，說完便徑直向那兒走去。我剛把魚網伸到水面上，“刷，刷，刷”的幾下就沒了影兒。我大叫：“魚跑了！”同學們看見了我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我也不好意思地饒了饒頭。不久，我又找到了幾條魚的“據點”，因為上一次的失敗經驗，我準備來個突襲。我小心翼翼地靠近它們，“咻”，一條魚已經在我的網中了。“耶！我抓到魚啦！”我高興得一蹦三尺高。
活動結束了，我有些意猶未盡，但我還是很興奮，因為回家就有魚湯喝嘍！
玩的開心作文 篇5
陽光明媚，萬里無云，那天，我們一家人一起到海邊玩。
來到海邊，一眼望不到邊的海水碧藍碧藍的，海風吹的.讓人十分放松。我走近大海，蹲下來，用手舀起一點沙，“沙子可真軟呀！”我邊摸邊贊嘆。
哥哥第一個跑進海里，雙手捧起一些海水，聞了聞，還舔了舔，側過臉來吐吐舌頭道：“這水也太咸了吧！這水放了多少鹽下去呀？”我們被逗得情不自禁地大笑起來。換好泳衣，我們就準備下海了，只有妹妹在岸邊對著海發呆，我走到妹妹身邊問道：“妹，怎么了？”“姐，這水深不深？”妹妹指著大海說。我搖搖頭，縱身跳入海里，仿佛一條美人魚。突然，來了一陣海浪，把我打回了岸邊。
當侄子看見了我被海浪打回了岸邊，就更加開心了：“再來，再來，我要比姑姑高！”他正抱著游泳圈，在海浪上手舞足蹈，開心地大叫：“再來，再來！”我生氣地游到他身邊，把他帶了回來，又把他的游泳圈下掉，抱著他向海中正在游泳的爸爸游去，讓爸爸教他游泳。
那次玩的真開心，直到現在，我依然在回憶那快樂的時刻。
玩的開心作文 篇6
今天下午的校園文化時間，老師和我們玩了一個小游戲：拼句。
老師先給我們每人發幾張紙，然后叫5、6隊在紙上寫干什么，1、2隊寫地點，3、4隊寫誰。寫好后，把紙對折再對折，交給老師。
游戲開始了。老師先請了20號。因為今天正好是20日。他先從誰的紙里挑了一張，打開來，大聲地讀了起來：蜘蛛俠。一邊讀一邊自己還笑呢。聽了這個名字，我們全班哄堂大笑。接著他又找了一張地點的紙，展開，一讀，“哈哈哈哈！”我們有大笑不止，哦，原來那張紙條上寫的是：在非洲草原上。然后就要看干什么的了。我們在下面看的都很緊張，他又把剩下的那張紙上寫的東西念出來了：吃生魚片。講臺下爆發出雷鳴般的笑聲，因為這樣一來，句子就是：蜘蛛俠在非洲草原上吃生魚片。有的同學笑得喘不過氣來。
又有幾個同學被請上去了。過了一會兒，老師大聲喊：“只剩最后一個名額了，誰想來啊?”“我！我！”“老師，我來！”最后老師請了我。
我走上來，還是表現出淡定的神情。我從最底下的'抽，展開一看，笑得肚子都疼了，“龔睿超。”同學們發出震耳欲聾的笑聲。我轉過頭去做了個“安靜”的手勢，大家安靜下來，接著，我又打開另一張紙，“在米缸里。”“哈哈哈哈！”大家又大笑起來。“洗澡！”我公布了最后答案。“嘻嘻嘻。”同學們笑得快沒力氣了。
這次拼句游戲玩得真高興，直到下課同學們還留戀著剛才的情景呢！
玩的開心作文 篇7
早上，我和一家人一起去玩，爸爸先帶我們一家去吃早餐，我們吃完了，爸爸就帶我們去傅羅，因為那里有一個朋友爸爸認識他的，我們到了，我一下車就看到了一間餐館，而且大大的，還挺漂亮，我進去里面看見了桌子和椅了擺的整整齊齊，我看到了一個人在看電視，我也坐在椅子上看電視，看了一會兒，我就問媽媽，媽媽幾點鐘吃飯，媽媽就12點就可以吃飯了，我看了一下鬧鐘，已經11點半了，我就繼續看下去，等到12點媽媽就叫我吃飯，吃飯的時候，弟弟看到桌子上有一碟肥肴，一下子就吃了三塊，等到吃完飯了，我就和弟弟玩了一個游戲，游戲的名子叫青蛙跳，我們先剪刀石頭布，誰贏了誰就先跳一格，第一次出的時候我贏了，弟弟輸了，所以第一次由我來先跳一格，準備到第二次出的時候，爸爸就說回家了。我就和弟弟不玩了，回家的時候爸爸看了看手機說；“現在已經二點鐘了。”！爸爸又說：“帶我們去松山湖玩”，去到松山湖的時候，我看見很多人在放風箏了，我看著風箏越飛越高，我們一家今天玩得很開心！
星期二的第四節是活動課，老師帶我們全班去禮堂做游戲。游戲的名稱叫“摸人”。
我們玩游戲是有規則的，我們用“石頭剪刀布”來決定先由誰摸人。我出石頭，陳澤宇也出石頭，只有李志堅出剪刀。這時，由李志開始摸人，陳澤宇把自己的紅領巾系在他的眼睛上，李志堅摸了幾個人都沒說出名字，摸到我的時候，我屏住呼吸，一動不敢動，他從我的頭摸到腳。這時候，我再也忍不住了，就笑了出來，他大聲說“這是丘林明！這是丘林明！”然后，就由我摸，一開始，我摸到一個男同學，說了幾個同學的名字都不對。接著，我繼續摸人。來到鋼琴旁邊，卻摔倒了。“好疼啊！”但是，我堅強的站了起來。這時，老師的哨子響了，并下令說“集合了，集合了。”我們都依依不舍的集合排隊了。
這個游戲我們玩得太開心了。這是我們最難忘的一次游戲啊！
記得那是星期六的下午，我和小伙伴們約好一起玩捉迷藏的游戲。我們先后用“石頭”、“剪刀”、“布”決定輸贏。劉天一成了第一個“倒霉蛋”。我們把他安排在柱子后，他閉眼睛開始數20個數。我們急急忙忙地藏好。這時，我說：“藏好了，快來找吧!”說完我就后悔了，他一定第一個來找我。果然，話音剛落不久，劉天一就沿著我的聲音找了過去，嘻嘻！
我才沒那么笨呢，我早已悄悄轉移了。我藏在一片茂密的草叢后面，而何冬藏在了一棵大樹后面。不一會兒，何冬就被劉天一抓到了。她把我們的藏身之地都告訴了劉天一。我們就這樣全軍覆滅了。真真是冤屈死我了！ “叛徒年年有，今年特別多。”何冬居然明目張膽的當了叛徒，看我們怎么“收拾”她。第二輪游戲開始了。我們不約而同的使了個眼色，及其默契的決出了這一輪的“輸家”——何冬。
這回我們再也不會上當了，都分別藏得很隱蔽。直到太陽快要落山了，她也沒找到所有的小伙伴。大家的肚子都“咕咕”叫了，何冬也不例外，她只好認輸了。我們我們齊心協力地取得了最后的勝利。 這個午后，我們玩得很開心。我希望任時光流逝，卻帶不走美好的回憶。我將永遠銘記那個快樂的`午后，也永遠銘記我們真摯的友誼。
“叮叮叮”上課鈴響了，羅老師大步流星地走進教室，對同學們說：“今天，我們來玩一個游戲，好嗎？”同學們聽了，高興地跳了起來。
這個游戲叫我來做，你來猜。老師先給我們講了游戲規則：自由組合，每組三個人，一個同學做動作，另外兩個同學猜。哪一組猜對得多，哪一組就贏了。
第一組是：我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做動作，我和其她兩個同學猜。第一個動作是“吃面條”，她做的動作很象是吃飯，我不假思索地答道：“吃飯”。同學們頓時哄堂大笑，我才知道我回答錯了。李霖莉把剛才的動作又表演了一遍，突然，何佳昵靈機一動，說：“吃面條”。老師笑著說：“答對了！”我們都很高興。接著，第二個抽到的是炒菜，李霖莉一時想不出來怎樣做這個動作，就學著她媽媽做菜的樣子，先去打煤氣灶，何佳昵還沒等李霖莉做完動作，就迫不及待地說：“煤氣！”惹得全班同學捧腹大笑，老師說時間還沒到，讓我們繼續猜，最后，我們認真地觀察了她的動作，結果一致認為是炒菜，老師大聲宣布：“答對了，你們真棒！”最后一個動作是騎自行車，林佳妮一會兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對了。
接著，其他組也進行了表演。最后，老師宣布我們隊贏了！勝利了！我們四人高興得一跳三尺高。同學們紛紛為我們鼓掌，老師還給我們發了一本有獎字的作文本呢！站在領獎臺上，我很激動，團結協作和不言放棄使我們成功！！！
這個游戲特別有趣，我們玩得真開心。
玩的開心作文 篇8
今天，媽媽帶我去山溝溝玩，我非常興奮，因為城市里很吵，而且沒有小溪，鄉下又涼快又安靜。一到山溝溝，我就高興的從汽車上跳下來，哇！空氣好好啊！
我迫不及待的拿著漁網，拎著水桶，走到了小溪旁，我發現今年的魚比去年的`少了很多，媽媽告訴我，可能是今年來撈魚的人多了，環境污染也是個原因，雖然魚很少，但是我們還是在撈，我小心地走進水里，沒想到，有人在水里面放了豆腐，我踩了上去，咦，真惡心！
我發現這里的魚很小，于是，我順著水流往前走，看到前面的魚都是一群一群的，而且很大，我悄悄地走過去，一撈，啊！我撈到了一條大魚！我把魚放到了水桶里，就這樣，我撈到了很多，我還看到了一只小青蛙，我本來想抓的，可是青蛙跳的太快了，還沒走過去，就已經跳進了水里。
天漸漸的暗了，我們把水桶里的魚放在車上，準備回家，在回家的路上，我們還買了梨和南瓜。
山溝溝真是太好玩了，我很開心！
玩的開心作文 篇9
一個星期的六下午，小姜邀請我和小火去奧體滑真冰。
我們來到了滑冰場內，只見那里寒氣逼人，即使在場外，也能感到刺骨的涼意。由于我是第一次滑真冰，所以我內心十分緊張、忐忑。我們先來到換鞋的地方，手忙腳亂地換好了冰刀鞋，只見我就像個喝醉了酒的大漢，搖搖晃晃、歪歪扭扭地往入口處走去，這時，我心中暗想：“天啦，我連走路都走地歪七扭八的，還滑什么冰呀？”就這樣，我懷著緊張的心情，一路跌跌撞撞地邁入了冰場。
這時，小姜滑到我身邊，拉著我的手，鼓勵我說：“你先試著慢慢地扶著欄桿走，等穩當的時候再開始滑。”當我剛準備豁出去開始滑的時候，就聽在耳畔傳來一聲“撲通”，我回頭一看，原來是一個大人狠狠地摔了一個跟頭，狼狽地坐在冰場上，半天都沒起來。看了這個現場版的“教材”，我更緊張了，不由自主地步子邁地更小了，像小雞啄米似的小心翼翼地向前走著。
這時，小姜看了不樂意了，把我和小火拉到她的身邊，說：“咱們三個一起滑！”她左邊拉一個、右邊扯一個。我們別無選擇，只好硬著頭皮，放開手腳和她一起滑起來。由于我的速度比他們慢，不一會兒我就摔了一個屁股蹲。“哇，好疼！”我情不自禁地大喊一聲。他倆看了我的狼狽樣卻樂得哈哈大笑。后來，我慚慚地掌握了要領，已經開始能夠慢慢地獨立滑起來了，我越溜越大膽、越溜越放松，不知不覺中我已經轉了好幾圈下來了。我轉過頭來看小火，他可能以為自己水平很高，速度明顯變快了許多，甚至還玩起了“花樣滑冰”——在冰場上跑了起來，可是，好景不長，只聽“喳”一聲，他摔了一個“羊啃草”，小姜連忙上前扶起了他，還仔細地詢問他有沒有撞傷，幸好他沒有大礙。
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺中，我們滑冰的時間就快結束了，小姜拉著我們在冰場上做了不少的小游戲，等我們走出冰場的時候，我們的冏樣把家長們都嚇了一跳：滿頭的'大汗、滿身的雪渣、渾身的衣服都濕了，特別是小火，他的外褲全都濕透了，而我的腳上也磨出了兩個大血泡。盡管很辛苦，可是我的心里十分快樂，因為，我和好朋友們渡過了一個愉快的下午。
那一次，我玩得真的很開心，希望下次還能有那樣的機會和朋友們一起去痛快地玩一玩！
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