如果我是那只小蟋蟀作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的如果我是那只小蟋蟀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如果我是那只小蟋蟀作文1

　　今天是開學的第一天。早上，我急急忙忙地趕到學校，走進亮堂堂的教室，一眼看見了教我們班語文的周老師。周老師四十多歲，戴著一副眼鏡，長得瘦瘦的。她嚴肅地望著我們，仔細地端詳著每一位同學的面孔。

　　第三天，我就知道周老師是位很嚴格的老師。早上交作業的時候，有幾個同學沒帶鋼筆字作業，周老師嚴厲地批評了他們，并讓他們補寫兩遍。我課堂作業做得又快又好，周老師問我叫什么名字，我說：“我叫楊子豪。”她說：“我以前有個學生叫蔣子豪，他今年去美國芝加哥大學讀書，聽說一學期有兩萬美元的獎學金，你們要向他學習哦！”這是老師對我們的.鼓勵和期望。

　　周老師也非常關心我們，她經常舉例子提醒大家：吃飯的時候，她看見有同學在一邊吃飯一邊講話，于是對我們說：“吃飯的時候不要說話，否則飯粒會掉到氣管里，到時候就只能開刀了。”聽了這話，我們都很專心致志地吃飯了……有一次我生病了，但還是堅持去上學，周老師對我說：“你要多喝開水哦，這樣病才能好得快。”另外，她又對同學們說：“現在楊子豪打頭陣發燒了，你們最好不要跟他面對面說話，這樣很容易互相感染。”同學們都點點頭……

　　在短短的幾天中，我覺得周老師對我們學習上嚴格要求，生活上悉心照顧，真可謂既是嚴師又是慈母。我一定要更加刻苦地學習，來報答老師對我們的愛。

如果我是那只小蟋蟀作文2

　　讀過《蟋蟀的住宅》一文后，我在想，小蟋蟀在自己建好的房子里會做些什么？我設想，假如我就是那只小蟋蟀……

　　我一定是一只富有藝術感的蟋蟀，在建造好甜蜜的小房子之后，我要精心地裝飾它一下。洞口有幾叢小草，我要給它扎上美麗的蝴蝶結。再往里面走，漸漸地，光線就暗下來了。我就在洞頂裝上一串五顏六色的彩燈，只要一打開，就會照得地上五光十色，色彩斑斕，多富有詩意啊！在光滑的墻壁上，我掛上幾幅祖宗的祖宗流傳下來的油畫，讓人欣賞，那是多么愜意啊！

　　我的洞有九寸長，分臥室、客廳、廚房、娛樂室幾部分。一進門就是客廳，螞蟻、西瓜蟲它們常來做客。可是，太大的`螞蚱就只能外面的平臺上招待了，我怕它們進來把洞擠壞了。我經常在家里舉辦音樂會，許多小昆蟲會來參加，它們在我的客廳和娛樂室里跳舞、唱歌，而我為它們彈琴伴奏。

　　我雖然是只小蟋蟀，但是也知道享受，和人一樣富有情趣。今天是中秋節，我一大早就起來采露水（露水是蟋蟀最好的酒），不一會兒就采了好幾杯。然后，我就開始耐心地等待了。夜晚，一輪明月升了起來，給我的洞口鍍上了一層銀粉，我就像置身于童話世界一樣。我從冰箱里拿出了酒，坐在洞口，望著月亮，想起了爺爺教我的詩：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人……”在這蒼茫的夜色中，我獨自坐在月下，這首詩寫得不就是我現在的情狀？別以為人類最了不起，我爺爺的爺爺的爺爺……也曾在唐朝、宋朝待過啊，不比任何人差！

　　不過，在這個一年中最美的月夜里，我還是希望我的住宅能給人類帶來靈感。將來，人類的住宅也可以搬到地下去，這樣，地球媽媽又會像以前那樣美麗了。

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