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【必備】小學(xué)成功的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成功的作文 篇1
每個人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次：
還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天，我想讓節(jié)目變得更多姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合，在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目，可臺上一分鐘，臺下要十年功呀，要把一場節(jié)目演好，那可還是得靠真工夫才行呀。
緊張的排練開始了，剛開始，大家都是信心十足的樣子，可慢慢的，大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點我能理解，因為畢竟我們這一組所要演出的節(jié)目是用日文來演唱的，所以多多少少還是會有些難度的。
一天，兩天過去了，我們的節(jié)目眼看就要成功了，可誰知道就在這節(jié)骨眼上，他們居然和我說不練了，說實話，當(dāng)時我的確十分的生氣，我立刻用兩個嚴(yán)肅的字對他們說：“不行！”他們跟我解釋道：“原來我們的信心是百分之百的，現(xiàn)在只剩白分之三十了，干脆這次節(jié)目咱們就別演了，行嗎？”我又一次嚴(yán)肅的對他們說：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功。”我們的'排練又在音樂聲中開始了``````
一天，兩天，三天``````
好不容易等到了圣誕節(jié)那天，節(jié)目終于開始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節(jié)目了，我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進(jìn)行著，我們的節(jié)目演完，臺下一片熱烈的掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒白費。”最后，圣誕節(jié)聯(lián)歡會就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過這件事，我終于真正明白了一個道理：路是你自己開的，你如果能夠堅持到底，那么，將來筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。
小學(xué)成功的作文 篇2
每一次成功的背后，都有我們的付出，下面我就來給大家講講我成功的背后吧。
記得那是暑假里的一天，爸爸接到電話告訴我，要我參加一個制作餅干的活動。時間是下午一點鐘，地點是創(chuàng)想魅力城。12時45分，我從家出發(fā)，到那正好一點鐘，我找了一個座位坐下來。不一會兒，教我做餅干的老師給我們每人發(fā)了；一團(tuán)黃色的面，一個搟面杖，一雙透明手套，幾個圖形一張保鮮膜。我本以為老師會教我們一步一步的做，可沒想到老師讓我們自由發(fā)揮。我把手套帶上，把保鮮膜攤開，反正我也不會做，一切按照腦子里想的.做。把面團(tuán)放上去，再把保鮮膜蓋上，用搟面杖在面團(tuán)上來回滾動，大約用了5分鐘，一張面皮就出來了，我把保鮮膜掀開，用所給圖形印出了可愛的小動物，植物，我印來印去，發(fā)現(xiàn)就這幾個圖形，有了，我可以問別人借，換呀。沒有幾分鐘，我就借到了和換到了很多圖形，我又接著印，大功告成。它們可真是形態(tài)各異啊，兔子，小花，小草等等。老師看我做好了，就把它們送進(jìn)了微波爐。在15分鐘的時候，一陣陣好聞的奶香味從里面飄出。這時老師把它們從微波爐里拿出，因為太燙，要放在架子上涼一會兒。又過了五分鐘，餅干涼了，老師把它包裝好，送給了我，我打開來嘗了嘗，好吃。
成功的感覺真的好好啊。
小學(xué)成功的作文 篇3
成功，在事業(yè)上，可能是通過你自己的努力賺足了錢，讓自己過上了富裕的生活；在生活中，可能是你自己辛辛苦苦地做了一頓十分豐盛的晚餐，讓自己的家人感到十分幸福；在學(xué)習(xí)上，可能是通過自己的努力，取得了好的成績。
這就是成功，成功是用自己的汗水和熱血換來的。成功是通過自己的努力和堅持得到的，但是，人的一生，往往不會一帆風(fēng)順。
失敗，在學(xué)習(xí)上，可能因為你的粗心，讓你不能取得很好的成績，讓老師和爸媽批評了；在事業(yè)上，可能因為你的疏忽，使自己的'生意沒有談成，因此虧損不少的錢；在生活中，可能因為你的不仔細(xì)，做菜放錯了調(diào)料，使一頓美餐化為泡影。
這就是失敗，失敗也許是因為自己的粗心造成的，也許是因為發(fā)生了一些意想不到的事情造成的，也許是因為別人的打擊造成的……
成功與失敗是不同的，所以他們給人帶來的影響也是不同的。成功，會讓人的心情愉悅，會給人信心，讓人更加努力奮斗。而失敗，它帶給人的是悲傷和失落，他會讓人變得垂頭喪氣，甚至絕望。
如果你面對成功，你不能驕傲自大，在別人面前炫耀自己，不能覺得自己有多了不起，而現(xiàn)在不努力。你應(yīng)該虛心對待，更加地努力奮斗，爭取更上一層樓。
如果面對失敗，不能讓自己的心情變得失落，灰心喪氣，對自己失去信心。而是應(yīng)該像我們老師說的，汲取教訓(xùn)，攻克難關(guān)，取得成功。
成功和失敗，會一直伴隨我們成長，我們應(yīng)該正確面對。
小學(xué)成功的作文 篇4
今天是星期一，上午老師說下午去醫(yī)務(wù)室打疫苗針。我想打疫苗那得多疼啊。
同學(xué)們議論紛紛，好像都有點害怕。下課時張樂博對我說：“王雨陽，打疫苗是不是很疼？”我故作鎮(zhèn)定地說：“可能吧，但也不會疼到哪里去吧。”其實我心里已經(jīng)緊張得不得了啦。
我盼望時間過得慢一些，越慢越好。
但時間就是和我唱反調(diào)，下午很快就到了。我有些害怕地站在了最后，有一個同學(xué)進(jìn)去了，不到一分鐘就聽到他驚天地泣鬼神一樣地叫喊了一聲。我害怕極了，好像一下子墜進(jìn)了萬丈深淵。
這時輪到張樂博了，只見他昂首挺胸進(jìn)去了，可是很快就聽到他“哎呀”一聲，那聲音好像有點夸張吧，不過也真的讓我心里發(fā)抖。我的'腳在地上蹭來蹭去，好似想從中找出不疼的秘訣一樣。就這時我的好朋友李簡奇出來了，那嘴唇咬著，好像疼得他受不住一樣。
我問他：“真的那么疼？有幾種藥？針管有多長？”李簡奇說：“非常疼，有兩種藥，針管有十厘米長。”
就在這時，輪到我了。我提心吊膽地走了進(jìn)去，醫(yī)生讓我伸出胳膊，毫不留情地扎了進(jìn)去，疼得我咬住了牙，但我沒出一聲，我忍住了。
我出來了，我覺得我很勇敢。戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼，我可以驕傲地說：“今天的我成功克服了恐懼。”
小學(xué)成功的作文 篇5
期待已久的科學(xué)課終于到了，今天，我們要做一個科學(xué)實驗，看得出來，同學(xué)們都格外興奮。
林老師拿出他帶的`洗潔精、水和食用油，對我們說：“今天，我們要做一個科學(xué)實驗。這個實驗室要比較洗潔精、水和食用油流動的速度。”林老師讓我們拿出工具，開始做實驗。
我想了一個辦法：把裝有洗潔精、水還有食用油的塑料瓶同時推倒，還得叫一個人保護(hù)這三個瓶子，不讓瓶子摔到地上。這樣，這個計劃就完美無缺啦！開始做實驗了，我把這三個瓶子擺成一條橫線，然后叫張佳聰幫我擋著桌子的三面，最后我使勁一推，三個瓶子都被我推倒了，只見三種液體以不同的速度倒流。實驗結(jié)果也很明顯，水的流動速度最快，食用油緊跟著，洗潔精像一只蝸牛，慢慢地“爬”到了“終點”。
這個實驗真有趣啊！它讓我們在實驗中學(xué)到了知識。
小學(xué)成功的作文 篇6
先前激動的心情漸漸被失望和煩躁所代替。
好不容易勸動爺爺帶我到湖邊釣魚，沒想到卻一無所獲。
我無精打采的拋下第八竿，等來的還是魚兒吃掉魚餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知和無能。
此時在不遠(yuǎn)處垂釣的爺爺又有了收獲，我決定窺探爺爺成功的訣竅。
爺爺把竿倚在肩上，用指尖從面團(tuán)上拈下一小塊穿在魚鉤上，再用指頭將面團(tuán)捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站直身子，拋下魚線，魚鉤帶著魚餌在空中畫出一道弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在水中。漂浮靜靜的`躺在湖面上，聚集了爺爺?shù)哪抗狻?/p>
忽然，魚線似乎抖動了兩下，爺爺迅速揮起魚竿——又是空鉤，彎彎的，像譏笑的嘴。
我感受到被魚兒的戲弄和自己的無能。我氣憤憤的抓起躺在地上的魚竿，用力的敲打湖面，心想報復(fù)一下這些令我生氣、沮喪的狡猾的魚。
“你這樣發(fā)脾氣有什么用，”爺爺放下手中的魚竿，語重心長的說，“為什么不反省你自己的態(tài)度，卻一味的在失敗面前追究別人的錯？你應(yīng)該以平靜自然和豁達(dá)樂觀的態(tài)度去對待每一件事，釣魚也是如此。通過消極的方式去埋怨別人的過錯，不檢討自己永遠(yuǎn)不會成功。”
我的心靈被觸動，開始重新拿起自己的魚竿，以平靜的心態(tài)拋竿，靜靜的等待。
魚兒似乎被剛才的湖面動蕩嚇得不敢靠近魚鉤，盡管如此，我依舊一如既往的拋竿，繼續(xù)等待。
良久，功夫不負(fù)有心人，我終于釣到了第一條魚！心里滿是歡喜，我體會到了成功的喜悅！
經(jīng)過這次釣魚的經(jīng)歷，我明白了一個道理：并非每一次拋竿都能打開幸運之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，并且做到懷著平靜、樂觀的心態(tài)，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。
小學(xué)成功的作文 篇7
成功其實并不難，只要每個人都專心地去做一件事，而且不半途而廢，他就會出色地完成這件事。
記得在不久前，我正坐立不安地站在一輛自行車前，后面是母親銳利的目光，我只好忐忑不安地坐在自行車上，內(nèi)心此刻是猶如一個波瀾壯闊的`大海在起伏著。我呆若木雞地望著腳下那兩個黑色踏板，連它們都似乎在嘲笑我的膽小、無能。我橫下一條心踩了起來，一只腳剛上去，另一只腳就跟不上來了，只聽一聲“咚”，我就在地上四腳朝天了。
見到這個情形，媽媽只好扶著我自行車的后面，讓我慢慢來。我先是小心翼翼地踩著，過了一會兒，便像一道閃電似的沖了出去，我往后一看，媽媽早就已經(jīng)松了手，我愈加興奮，在門口一圈一圈地騎著，騎得可以跟電動車有的一拼。看著藍(lán)藍(lán)的天空，那一朵朵白云就像向我微笑似的，花兒都望著我，用葉子向我招手，我開心極了。
只要專心致志地去做一件事，就一定能出色地完成它，看到了吧，所以成功并不像想象中的那么難。
小學(xué)成功的作文 篇8
丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進(jìn)來。老師說：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學(xué)，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時我也不講空話認(rèn)真聽講，如果不懂我也會舉手問老師
就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準(zhǔn)備，熟練地做著題，做好之后我認(rèn)真檢查，丁零零老師來收試卷了
第二天，老師開始報試卷的`分?jǐn)?shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯了，直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會有回報的。
小學(xué)成功的作文 篇9
每當(dāng)看到電腦桌上那一架架紙飛機(jī)模型，我的心里總會有一種說不出的成就感。
記得那是在我讀三年級時的寒假里，在家里閑得沒事做，忽然看見爸爸給我買的.一本書——《不可思議的紙飛機(jī)》，于是隨手拿過來看。看了一會兒，忽然興 趣來了，我決定照著書中所教的方法，用紙來做飛機(jī)模型。先做什么呢 ？干脆先做個簡單的，就做F-22“猛禽”戰(zhàn)斗機(jī)的模型吧！F-22是號稱美國空軍21世紀(jì)初的主力機(jī)種，是世界上最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)。
我先把機(jī)頭做好，再逐一把各個零件做完，最后用膠水將它們粘到一起，哈，成啦！
“挺簡單的嘛！”我決定挑戰(zhàn)比較難做的紙飛機(jī)——A-10“雷電”。
我先做導(dǎo)彈，導(dǎo)彈是所有紙飛機(jī)模型中最難做的一個部件！特別是粘彈翼的時候，我一連粘了幾次都沒粘好，不是粘到手上了，就是粘錯了位置。漸漸地，我 有點灰心喪氣了。突然，我想到一個辦法：可以先將膠水涂在彈體上，再把彈翼粘上去。我立刻動手去做。“嘿，這個辦法還真有效。”不一會兒，導(dǎo)彈就做成了。
接著我又開始做機(jī)翼。先做倆個“小箏形”，再將它們上方一角折下來，將其中一個涂上膠水，把他們倆個完全粘在一起，機(jī)翼就完成了。
最后我把機(jī)頭等零件做完，再將它們?nèi)空成稀；苏粋�下午的時間，我的A-10“雷電”才總算完成。“終于把A-10的飛機(jī)模型做完了，耶！”我歡呼雀躍，高興得滿屋子里亂跑。
通過這件事，我懂得了一個道理：做任何事，只要有恒心，有毅力，就一定能做好。
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